2020部编版六年级小升初模拟测试精选九 含答案

                 2020部编版小升初语文模拟测试精选九

                                                   姓名               得分              

一、基础知识与积累运用。（共35分） 

（一）、选择题

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ） 2分

A、偷卵捉雏（nuǎn）         忧心忡冲（chōng）    狡黠（xiá）     暂时（zàn）

B、踯躅不前（zhí zhú）      黏稠(nián)            蹂躏 （ lìn）    憎恨（zèng）

C、秉烛夜游（bǐng）          瞥见（piē）         灼热（zhuó）    簇拥（cù）

D、屏息凝视（bǐn）           面面相觑（qù）       挫折（cuò）     坎坷（kǎnkě）

2、下列词语书写全部正确的一项是（     ） 2分

A、磕然长逝   绿树成荫   袒露心声  自作自受   B、鱼贯而出  汲汲可危  郑重其事  再接再厉

C、小心翼翼   搬弄是非   声名狼藉  鬼鬼崇崇   D、心魂俱静  幕天席地  起伏奔腾  鬼斧神工

3、下列格局中加点的成语使用不恰当的一项是（     ）  2分

A、席卷全球的金融危机令各国政府恐慌不安，纷纷绞尽脑汁出手救市。

B、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

C、登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D、在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。

4、改写句子

A、他家的房间很小。  2分

   改成夸张句：                                                                                          

 B、他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。  2分

   缩句：                                                                                                

C、谁都承认他是一位自学成才的工程师。  2分

   变为双重否定句：                                                                                       

D、约翰对左眼失明的弟弟布朗说：“刚才我努力眯紧左眼，很吃力，所以没瞄准。你比我有优势，因为上帝替你蒙上了左眼，你可以心无旁骛，专心瞄准目标。” 2分

变为转述句：                                                                                  

 5、用修改符号修改下列句子： 4分

A、在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导和老师的一致好评。

B、同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C、为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。

D、我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。

6、下面这段文字后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（       ）2分

        ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；           ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；            ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；             ，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园           ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画           ④文学是一首清脆圆润的古曲

A、①③④②      B、④③②①      C、③④①②     D、②①③④

7、下列说法不符合文意的一项是（        ）2分

A、老舍养花的乐趣是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色有香。既须劳动，又长见识。

B、《矛与盾》揭示了言论或行为互相抵触的现象，《鹬蚌相争》是指为了保护某方面的利益而失去其他利益。

C、《江畔独步寻花》中，“满”“压”二字直接写出了花的繁盛；“留连”一词从侧面写出花的繁盛，赋予蝴蝶以人的情感，有舍不得离开、留恋之意。

D、《四时田园杂兴》（其一）赞颂初夏时节农民休闲自得的劳动生活。（其二）描绘了仲夏江南的田园景色，“唯有蜻蜓蝴蝶飞”衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

8、请选出全是《水浒传》中的人物故事的一项（       ）2分

A、三英战吕布  辕门射戟           B、煮酒论英雄  挥泪斩马谡

C、温酒斩华雄  刮骨疗伤           D、大闹五台山  拳打镇关西

9、请猜出下列诗中涉及的人物。4分

   A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

   B．沅湘流不尽，屈子怨何深。日暮秋风起，萧萧枫树林。

   C．功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

   D．寄书元有雁，食雪不离羊。施尽风霜节，心悬日月光。

   A．                     B．                        C．                      D．                  

10. 语言积累（10分）

①当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句                                  ，                                         

②、我们常用“                           ，                                ”来赞美老师的奉献精神。

③、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：                         

                                     ，                                             。                           

④、杜甫的哪两句诗是形容老师默默无闻的培育：                      ，                                         

⑤、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如                    ，                                            

11.根据括号中的提示填空。（3分）

①.张奶奶的孙子考上了理想的重点中学，她的病也好了许多，气色也逐渐好了起来，这真是__________________                                                     (填谚语)

②.在平时的学习中，有些同学只顾埋头苦学，虽满腹学问，但不会表达，这真是_________________________                                             （歇后语）

③有的时候看似坏的事情可以引出好的结果，有的时候看似好的事情也可以引出坏的结果。正如老子所说“_                             ,____________________               。”

二，阅读（30分）文言文(9分)

王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。  暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见.安阴韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

(1)窃入学舍。________     (2)听己，辄默记。_________

（3）父怒挞之             （4）学遂为通儒        

2.翻译句子。（2分）

①执策映长明灯读之，琅琅达旦。

______________________________________________________________________________                                    

②儿痴如此，曷不听其所为？

3. 从本文来看，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？（2分）

______________________________________________________________________________                                                

现代文阅读（21分）                轻轻掩门的一声清响

①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。

⑤渐渐地，我学会在那响声中读人。

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。

1、第①段划线语句手法多样，情感丰富，例如“                ”这个动词以及“                 ”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的                            ，也可以感受到孩子对父亲的                                                            。（4分）

2第⑤段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到的内容。（2分）

3、请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。（2分）

4文中⑦段划线的句子写得很好，试品味其妙处。（2分）

5试简要概括本文第⑤～⑧段的主要内容。（2分）

_______________________________________________________________________________                             

6．虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？（3分）

（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：  _________________________________                                       

（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：_________________________________                                                                                 

（3）离开时“砰”地一声关上，发出巨响：  _________________________________                            

7．本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情感？（3分）

_______________________________________________________________________________                     

8．有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。你赞同这个观点吗？请说说你的看法和理由。（3分）

 四、作文（30分）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；“谁言寸草心，报得三春晖”；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；“每逢佳节倍思亲”；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；“会当临绝顶，一览众山小”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”…….对于这样的古诗名句，也许你的感触很深，因为你也曾经有过这样的经历和体会。

要求：

1、请选择一个自己感受最深的古诗名句，结合自己亲身经历的一件事，把自己真实的感受写下来。

2、题目自拟。

3、注意做到内容具体，语句通顺，情感真挚，文章不少于500字。

4、文中不得出现真实的人名和校名。

参考答案

一 、

1  C   2   D    3 B  6  C  7  D 8  D     9.  A荆轲   B 屈原   C 诸葛亮   D 苏武

10  ①谁言寸草心，报得三春晖。

②落红不是无情物，化作春泥更护花。

③问渠那得清如许，为有源头活水来。

④随风潜入夜，润物细无声。

⑤儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

11.①.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。

②.茶壶里煮饺子——有货倒不出。

③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

二、

 1 偷偷的 ，就，抽打，终于

 2（王冕）拿着书借着（佛寺里的）长明灯的光诵读，一直到天亮。

儿子既然如此痴迷于此，为什么不任他自己去干他想干的事呢？

3 刻苦勤奋

三 、

1   含住，卧室的门像一把扇子似的被合起，关爱、体贴，敬佩和赞赏

2   从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。（2分）从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵

3  这句话是对第③段内容的照应，（1分）作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门，了却了夙愿。（1分）这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。（1分）

4  采用比喻的修辞手法（用短诗中的清脆的句点来作比），形象而生动地写出了那轻轻一合的清响的美妙好，着实令人回味。

5  渐渐地，我学会在那响声中读人。

6  细心，体贴（或：有一颗细密而饱满的心，有礼貌）（1分）（2）粗心，不太体贴                      （或：欠些细心、体贴）（1分）（3）粗鲁，不顾他人感受（2分。意对即可。）        

7  ①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。②八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲，不料关门声还是异常响。③前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。  

8   不赞同。因为此段拓开一笔，由关门写到叩门，说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，更好地拓展了文章的主题。 

四、略