2020名校小升初全真模拟测试卷十一.含答案. (2)
展开第一部分:基础知识与运用( 57分)
阅读下面的文段,完成1——3题。(16分)
人生的苦难,theme(主题)不过是这几个,其余只是variatins(变奏曲)而已。……古语说得好,塞翁失马,未始非福。你比一般青年经历人事都更早,所以成熟也早。这一回痛苦的经验,大概又使你灵智的长成进了一步。……我祝贺你有跟自己斗争的勇气。一个又一个的筋斗zāi( )过去,只要爬的起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。
xīn( )酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖ruì( )的痛苦的人。不会有深厚bó( )大的同情心。所以孩子,我高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!孩子我相信你一定不会gū( )负我的期望。
——摘自《傅雷家书》
请给文中加点的字注音。(5分)
变奏曲( ) 筋斗( ) 酒浆( )
蜕变( ) 诚挚( )
根据拼音写出文中缺少的汉字。(5分)
zāi( )过去 xīn( )酸 尖ruì( )
bó( )大 gū( )负
请从文中找出三个多音字,并分别为它们不同的读法注音组词。(6分)
4.下面几组词,错别字最少的一组是( ),错别字最多的一组是( )并改正(4分)
A.再接再厉 连绵不断 峰峦雄伟 拨地而起
B.川流不息 盛气凌人 专心志致 各抒己见
C.走头无路 平易进人 尊守纪律 完壁归赵
D.画蛇添足 亡羊补牢 粉生碎骨 赏心阅目
5.中国的汉字真是丰富,光是“看”的意思的词语就有上百个,你能按照要求各写出四个以上吗?(含四个)(6分)
一个字的:瞧
两个字的:观看
四个字的:东张西望
6.写出与下列诗句有关的风景地:(4分)
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
(2)会当凌绝顶,一览众山小。( )
(3)水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。( )
(4)江作青罗带,山如碧玉簪。( )
7.用上你的积累,按要求填写诗句。(4分)
(1)赞美春天柳树的诗句:
(2)劝告人珍惜时光的诗句:
(3)饱含爱国主义情怀,渴望统一的诗句:
(4)描写夏日荷花的诗句:
8.根据要求查字典填空:(6分)
李明在课外阅读时,不知道“貂”字怎么读,他应该用( )查字法,先查( )部,再查( )画,而张红在作文时,不知道“谦虚”的“谦”怎么写,她应该用( )查字法,先查音序( ),再查音节( )。
9.根据要求写一段话。(4分)
读书将是我们一辈子的生活,书籍将陪伴我们终身。读好书将把我们引领到广阔的人生境界。小学毕业了,你也读了不少好书了,你能向同学们推荐一本好书和大家分享吗?
书名:
作者:
推荐理由(不少于100字):
10.读句子,是比喻句的在括号里面画“√”,是拟人句的在括号里面画“△”,两样都不是的在括号里面画“×”((4分)
(1)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。( )
(2)行人撑伞的,遮纸皮的,穿雨衣的,似流星般从眼前一晃而过。( )
(3)人们站在大象化石骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步往前跑。( )
(4)每条岭都那么温柔,自山脚至山顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。( )
11.请修改下列病句(4分,每小题一分,在原句上修改,改对才能得分)(4分)
A.当奥运圣火在四川传递时,让我们看到了无数感人的画面。
B.在学校春季田径运动会的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。
C.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是成都地铁2号线如期开通的条件之一。
D.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生失去自制力,生活上互相攀比。
12.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将
如果我是春雨,我将
13.成都是一座历史文化名城,有不少的名胜古迹。请你任选一座名胜古迹,自己创作一句与其相关的对联或广告语。(如果你不是成都人,你可以写你自己家乡的名胜古迹或四川的名胜古迹。)(3分)
第二部分 阅读:
现代文阅读:
阅读下面文字,完成14——17题(13分)
最好的圣诞礼物 庞启帆 编译
(1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。
(2)突然,埃里克大声地尖叫起来:“看,那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。
(3)我环视四周,发现了埃里克兴奋的来源那是一个老人,穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套,裤子又宽又大,只剩下了半截,脚上的鞋也破了,脚趾露出了鞋外由于离他太远而没有闻到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能闻到。
(4)他正在招手,然后又拍起了巴掌:“嘿,过来,宝贝,到这边来我看到你了,伙计。”老人对埃里克喊道。
(5)我和丈夫交换了一下眼神:那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
(6)我们点的东西端上来了,那个老人又在对面开始大喊:“你会玩躲躲猫吗?哈,瞧,这小家伙会玩躲躲猫了。”
(7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态,但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着,埃里克却不肯安静,他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去,当他躲得很好,老人看不到他表示认输时,他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫觉得,埃里克从来没玩得这么开心过。
(8)我们用完了餐,丈夫去停车场取车,我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时,我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
(9)“上帝,在他对埃里克说话之前,让我们离开这里吧”当我们走近那个老人时,我背过脸,因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时,我紧紧抓着埃里克的小手,生怕谁会把他抢走一样。
(10)可是,埃里克挣脱了我的手,向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了,我还没来得及阻止,一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华,仿佛深爱着的祖孙俩。
(11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上,他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛,泪水沾满了他的睫毛,然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧,他轻轻地抱着孩子,温柔地抚摸着孩子的背。
(12)没有哪两个人会像他们那样,在这么短的时间就产生这样深厚的感情我站在那里,呆住了。
(13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道,埃里克离开他的怀抱,对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说:“上帝保佑你,夫人,你给了我一份最好的圣诞礼物。”
(14)我没有说一个字,因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
(15)我抱起埃里克,向我们的汽车跑去。在车上,我紧紧抱着埃里克,终于忍不住哭了,边哭边说:“上帝,请宽恕我吧!”
(16)我明白了:那一刻,孩子看到的只是一个喜欢他的老人,而母亲看到的却只是一件衣服。
(选自《教师博览》2011年第5期有删改)
14.阅读全文,说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(3分)
15.第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)
16.联系上下文,理解(13)段中划线句子的含义(3分)
17.请结合文章情节或人物,谈谈你阅读后的感悟(4分)
文言文阅读:
阅读下文,完成第12—15题(10分)
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”
【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。
18.解释下列句中加点词(4分)
(1)居家恒服布衣( ) (2)实勉我也 ( )
19.对文中画线句翻译正确的一项是:( ) (2分)
A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。
20.有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是是么? (用原文语句回答)(2分)
21.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 的心态:“五易其稿”则表现了他 的态度。 (2分)
22、古诗词填空:
(1) ,志在千里。烈士暮年, 。 【龟虽寿】(曹操 东汉)
(2)绿树村边合, 。 ,把酒话桑麻。【过故人庄】(孟浩然 唐)
(3) ,禅房花木深。万 此都寂, 。【题破山寺后禅院】(常建 唐)
(4)我寄愁心与明月, 。【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白 唐)
(5) ,却话巴山夜雨时。【夜雨寄北】(李商隐 唐)
(6) , 。商女不知亡国恨, 。【泊秦淮】(杜牧)
(7) ,似曾相识燕归来。 。【浣溪沙】(晏殊 宋)
(8)正入万山圈子里, 。【过松源晨炊漆公店】(杨万里 南宋)
(9)误入 深处。争渡,争渡,惊起一 。【如梦令】(李清照 南宋)
(10)半亩 开,天光云影共徘徊。问渠 清如许? 。
【观书有感】(朱熹 南宋)
三 第三部分:
作文:当我面对_____的时候
要求:1、将题目补充完整。2、800字左右。3、记叙文,可以叙事可以记人。真情实感。4、不出现真实姓名和地名。
参考答案
1.(5分)zòu jīn jiāng tuì zhì
2.(5分)栽 辛 锐 博 辜
3.(6分)难,塞 ,长
4.(2分)A C(A拔B致志C投 近 遵 璧 D身 悦
5.(6分) 一个字:瞅、瞧、望、睇(di四声)观、窥、视、阅、见、睹、瞰、眺、盯、瞟、瞪、瞄、察
两个字:观察、观望、注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视
四个字:虎视眈眈、目不转睛
6.(4分)庐山 泰山 西湖 漓江(桂林认可)
7.(4分)略
8.部首 豸 召 音序 Q qiān
9. 推荐理由可从书的内容,作品风格,作家特色,作者感情,自我感悟等角度表达,而且语句要通顺,表达要连贯。
10. △√×△
11.A.去“当 时”或“让” B。“广泛的”和“交换了”交换位置
C.去掉“过分” D.去掉“能否”或在“如期”前加“能否”
12. (1)吹走世间的尘埃、吹绿田野的庄稼(2)滋润人类的心田、滋润干涸的土地
13.略
14. (3分)我对老人的情感态度发生了多次变化:最初是讨仄,继而是躲避,接着是被感动,由此义产生了愧疚、自责之情。(要点:①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责:意思对即可,答到一点得1分,得出三点即可)
15.第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)
细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状,反衬老人内心的善良、慈爱,同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用,得2分;答出两点,得3分;意思对即可)
16.联系上下文,理解第七段中划线句子的含义。(3分)
答题要点:①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会,让他感受到了埃里克给他的爱与信任;③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任,给落魄、贫困的老人以精神的抚慰,这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一点得2分;答出两点得满分,意思对即可)
17.请结合文章情节或人物,谈谈你阅读后的感悟。(4分)
(共4分)结合情节或人物2分,谈感悟2分(仅提到人物或情节,得1分;对人物性格特征理解准确或情节概述准确,得2分;针对人物或情节谈感悟,言之成理,酌情给分)
示例1:文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱,对老人表现出爱与信任.从这个天真无邪的孩子身上,我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵,博爱、无私,不用世俗的眼光去评判人。
示例2:文中的老人虽然贫困、落魄,但他能主动亲近埃里克,与埃里克一起游戏、相互拥抱,我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中,我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的,更需要人们的关爰与尊重。
18.(1)居住 (2)其实,实际
19.B
20.《诗本音》卷二稿再为鼠啮。
21.积极进取(豁达、乐观) 治学严谨(勤勉好学)
22.略
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