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六年级语文下册试题 重庆市大足区2021年小升初语文考试试卷(九)（含答案）部编版
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这是一份六年级语文下册试题 重庆市大足区2021年小升初语文考试试卷(九)（含答案）部编版，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，语言表达，诗词曲鉴赏，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题（共2题；共12分）
1.给带点的字选择正确读音。【改编题】
探索（sǒu suǒ）________ 曲折（qū qǔ）________ 家雀儿（qiǎ què）________
霎时（shà chà）________ 堤岸（dī tí）________ 饶 恕（shù sù）________
2.加偏旁成新字，再组词语。
令 ________ ________ ________ ________
良 ________ ________ ________ ________
旁 ________ ________ ________ ________
二、选择题（共8题；共16分）
3.下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 舒适（shū） 鸦雀无声（qiǎ） B. 逊色（sūn） 左顾右盼（gù）
C. 滋润（ruì） 精疲力竭（jié） D. 疑惑（huò） 横七竖八（shù）
4.下面的词语书写完全正确的是（ ）
A. 意味身长 大吃一惊 张冠李戴 窃窃私语 B. 奇妙无比 怒目圆睁 恍然大悟 不解之缘
C. 悬崖峭壁 苟延惨喘 焦躁不安 阳春白雪 D. 波涛起伏 漫不经心 无影无踪 别据一格
5.下面量词使用不正确的一项是( )。
A. 一只虫子 B. 一泡狗屎 C. 一棵露珠 D. 一个伙伴
6.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是（ ）
A. 听到 B. 出名，有名望 C. 名声 D. 用鼻子嗅气味
7.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 开学初，我就制定了学习计划和决心。 B. 我们要养成讲卫生的作风。
C. 下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。 D. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
8.下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（ ）
A. 行船速度极快，操纵自如。 B. 极窄的地方也能平稳地穿过。
C. 拥挤时，左拐右拐地挤过去。 D. 我们的眼睛不知道看哪一处好。
9.“青箬笠，绿蓑衣”的下一句是（ ）
A. 斜风细雨不许归 B. 斜风细雨不许回 C. 斜风细雨不须归
10.下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ）
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B. 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
C. 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D. 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜..等十几种蔬菜。
三、语言表达（共1题；共5分）
11.理解划线词的意思。
①有志不在年高。
②要不，将来闹个睁眼瞎。
③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？
四、诗词曲鉴赏（共1题；共18分）
12.阅读诗歌，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（1）诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。
（2）判断正误。
①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
（3）分析诗歌的特点，再仿写一小节。
成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
五、现代文阅读（共1题；共27分）
13.阅读下文，回答问题
“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
（1）“我”为什么事而感到遗憾？
（2）当少年得知“我”无法带象墩回国后是怎样做的？
（3）学习了课文，我懂得了（ ）
A.木雕小象虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情
B.少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来
六、书面表达（共1题；共5分）
14.习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。
答案部分
一、填空题
1. suǒ；qū；qiǎ；shà；dī；shù
2. 岭；山岭；铃；铃铛；浪；海浪；朗；朗读；磅；磅礴；傍；傍晚
二、选择题
3. D
4. B
5. C
6. A
7. D
8. D
9. C
10. B
三、语言表达
11.①有志气不在乎年龄的大小。②比喻不认字的人。③衣着穿戴。
四、诗词曲鉴赏
12. （1）现实中；生活中遇到的困难和挫折；母亲的怀抱；依恋和信赖
（2）正确；错误；正确
（3）小鸟张开了嫩黄的小嘴了；妈妈为他送去了美味的小虫子；我的肚子咕咕叫了；，桌上摆满了我爱吃的菜肴。
五、现代文阅读
13. （1）不能把这件精美的工艺品带回国。
（2）仿制一个木雕小象墩送给“我”。
（3）A
六、书面表达
14. 略
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题（共2题；共12分）
1.给带点的字选择正确读音。【改编题】
探索（sǒu suǒ）________ 曲折（qū qǔ）________ 家雀儿（qiǎ què）________
霎时（shà chà）________ 堤岸（dī tí）________ 饶 恕（shù sù）________
2.加偏旁成新字，再组词语。
令 ________ ________ ________ ________
良 ________ ________ ________ ________
旁 ________ ________ ________ ________
二、选择题（共8题；共16分）
3.下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 舒适（shū） 鸦雀无声（qiǎ） B. 逊色（sūn） 左顾右盼（gù）
C. 滋润（ruì） 精疲力竭（jié） D. 疑惑（huò） 横七竖八（shù）
4.下面的词语书写完全正确的是（ ）
A. 意味身长 大吃一惊 张冠李戴 窃窃私语 B. 奇妙无比 怒目圆睁 恍然大悟 不解之缘
C. 悬崖峭壁 苟延惨喘 焦躁不安 阳春白雪 D. 波涛起伏 漫不经心 无影无踪 别据一格
5.下面量词使用不正确的一项是( )。
A. 一只虫子 B. 一泡狗屎 C. 一棵露珠 D. 一个伙伴
6.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是（ ）
A. 听到 B. 出名，有名望 C. 名声 D. 用鼻子嗅气味
7.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 开学初，我就制定了学习计划和决心。 B. 我们要养成讲卫生的作风。
C. 下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。 D. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
8.下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（ ）
A. 行船速度极快，操纵自如。 B. 极窄的地方也能平稳地穿过。
C. 拥挤时，左拐右拐地挤过去。 D. 我们的眼睛不知道看哪一处好。
9.“青箬笠，绿蓑衣”的下一句是（ ）
A. 斜风细雨不许归 B. 斜风细雨不许回 C. 斜风细雨不须归
10.下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ）
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B. 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
C. 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D. 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜..等十几种蔬菜。
三、语言表达（共1题；共5分）
11.理解划线词的意思。
①有志不在年高。
②要不，将来闹个睁眼瞎。
③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？
四、诗词曲鉴赏（共1题；共18分）
12.阅读诗歌，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（1）诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。
（2）判断正误。
①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
（3）分析诗歌的特点，再仿写一小节。
成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
五、现代文阅读（共1题；共27分）
13.阅读下文，回答问题
“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
（1）“我”为什么事而感到遗憾？
（2）当少年得知“我”无法带象墩回国后是怎样做的？
（3）学习了课文，我懂得了（ ）
A.木雕小象虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情
B.少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来
六、书面表达（共1题；共5分）
14.习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。
答案部分
一、填空题
1. suǒ；qū；qiǎ；shà；dī；shù
2. 岭；山岭；铃；铃铛；浪；海浪；朗；朗读；磅；磅礴；傍；傍晚
二、选择题
3. D
4. B
5. C
6. A
7. D
8. D
9. C
10. B
三、语言表达
11.①有志气不在乎年龄的大小。②比喻不认字的人。③衣着穿戴。
四、诗词曲鉴赏
12. （1）现实中；生活中遇到的困难和挫折；母亲的怀抱；依恋和信赖
（2）正确；错误；正确
（3）小鸟张开了嫩黄的小嘴了；妈妈为他送去了美味的小虫子；我的肚子咕咕叫了；，桌上摆满了我爱吃的菜肴。
五、现代文阅读
13. （1）不能把这件精美的工艺品带回国。
（2）仿制一个木雕小象墩送给“我”。
（3）A
六、书面表达
14. 略
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