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    河北省衡水市2021年六年级下册小升初语文冲刺试卷 (七)含答案部编版

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    河北省衡水市2021年六年级下册小升初语文冲刺试卷 (七)含答案部编版

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    这是一份河北省衡水市2021年六年级下册小升初语文冲刺试卷 (七)含答案部编版,共5页。试卷主要包含了语言积累及运用,阅读感悟,作文等内容,欢迎下载使用。

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、语言积累及运用(共9题;共29分)
    1.给画线的字选择正确的读音。
    后裔________(yī yì) 隧道________(suì suí)
    树栖________(xī qī) 繁衍________(yǎn xínɡ)
    崭新________(zǎn zhǎn) 迟钝________(dùn dèn)
    2.组词
    愁________ 近________ 晒________ 继________ 筝________
    秋________ 进________ 洒________ 断________ 争________
    3.根据课文完成练习。
    (1)我国的四大古典文学名著分别是《________》《________》《________》《红楼梦》,它们的作者分别是________、________、________、________。
    (2)本单元,我最喜欢的人物是________,因为他________。
    4.照样子,组词语。
    几________ ________ ________
    牙________ ________ ________
    5.连题成句
    把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。
    (1)把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。________
    6.看图写话。
    提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!

    7.照样子,写句子
    例:春天来了,地上的雪都化了。
    春天来了,________
    夏天来了,________
    秋天来了,________
    冬天来了,________
    8.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上适当的诗句。
    (1)在这即将毕业的日子里,希望朋友之间互相珍重的诗句是:________,________。
    (2)俗话说“春雨贵如油”,看到在丝丝缕缕的春雨滋润下,万物欣欣向荣的景象,我想到了唐代大诗人杜甫的诗:________,________。
    9.把下列句子补充完整.
    (1)________ ,路上行人欲断魂。
    (2)前门万户瞳瞳日,________。
    (3)雅人四好,________。
    (4)________ ,野渡无人舟自横。
    (5)独在异乡为异客, ________。
    二、阅读感悟(共2题;共36分)
    10.课外阅读我能行。
    _________
    我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。
    几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。
    离别的日子到了 小朋友们在自己妈妈的陪伴下 都提着一包包的东西来了 外婆打开包一看 嘿 小胖送的是精致的竹筷 小吉送的是一盒喷(pēn pèn)香的龙井茶叶 冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 外婆感动得流下了眼泪
    大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧 抱)出了外婆送给我的那个(精致 精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shù sù)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”
    我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……
    (1)给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。
    (2)把括号里不恰当的注音、字、词画掉。
    (3)在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。
    (4)读短文,然后填空。
    ①小朋友们送给外婆的礼物有________。
    ②“我”的礼物是________。
    (5)写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。
    11.课外阅读二:
    地球将会变得有多热?
    蒋葳
    今年初,世界气象组织(WM0)发布报告称,2015年成为有记录以来最热的一年。不久前,科学家又表示2016年将会是历史上最热的一年。自有记录以来,世界十大最热年都发生在1998年之后,8个在2005年之后,其中,2011~201 5年是历史上最热的5年。就目前而言,全世界的温度似
    乎一直在上升。地球究竟能变得有多热?人类导致的变暖效应究竟是否存在上限?
    地球变热的原因——温室效应
    纵观地球46亿年的历史,地球经历了无数次温度波动,但最终总能回归到大约相同的温度范围,这是因为它存在控制自身温度的机制。其中一个关键机制就是温室效应。空气中的温室气体,主要是二氧化碳、甲烷和水蒸气,会围困来自太阳的辐射,就像一个隔热层包裹着地球。没有温室效应,地球平均温度将低达一l8℃,地表将覆盖冰,我们所知的生命将无法存活。
    很明显温室效应是个好现象,但它也可能过犹不及。在地球上人类存在的时间非常短,然而我们却成为地球气候变化最重要的驱动因素。通过燃烧化石燃料和砍伐树木,我们向大气层释放了越来越多的二氧化碳,而这已经导致温度上升。在2 000~2010年的l0年间,我们释放二氧化碳的速率已经超过了前10年的4倍,且这种上升趋势并没有任何逆转的迹象。问题在于,这些额外的温室气体在未来几十年或者几个世纪内将把地球加热到什么程度?
    地球升温4℃将是“灾难性的”
    为了预测未来地球的状态,科学家们建立了电脑模型模拟地球气候变化。这些模型可以估计当释放了特定量的温室气体,气候将如何发生变化。2013—2014年,政府间气候变化专门委员会(简称IPCC)将这些预测整理成报告。结果表明,如果温室气体释放量像过去50年一样继续上升,那么到本世纪中叶,地球温度将比工业化前高出l.5℃,到本世纪末地球温度将比工业化前高出4℃。
    全球气温上升l℃,不少林荫、田野就会变成干枯的荒漠;增加2℃,众多珊瑚礁就可能消失:升温3℃,夏季时北极圈将失去积雪,亚马逊雨林会逐渐枯萎;提高4℃,威尼斯等沿海城市将被完全淹没……英国《自然》杂志曾刊文称,到2100年,地球可能至少升温4℃。对人类来说,2℃是地球升温的“警戒线”,4℃则会是“灾难性的”。
    地球会成为超级大火炉吗?
    金星有时候被称为地球的另一个“邪恶的双胞胎”,这是因为,大小、质量和密度都与地球相近的金星,被认为历史上也曾拥有与地球类似的环境,但如今的它却是一个十足的炼狱:金星是太阳系中表面温度最高的行星,达到46 0℃,生命在金星上根本无从立足。
    科学家认为,这一切的罪魁祸首就是“失控的温室效应”。人们不禁担忧:我们所居住的地球是否也可能面临同样的命运?
    新的能量平衡计算结果认为,目前地球上热呼呼的大气吸收的热量比散发出的热量更多。那么,温室效应失控现象会在地球上发生吗?根据科学家的计算,地球要变成一个失控的“温室”,大气中的二氧化碳浓度必须达到大约30000ppm(1ppm即百万分之一),但就算我们烧光了地球上所有可用的化石燃料储量,也不可能出现这种情况。
    【摘自《百科知识》2016.10】
    (1)全世界的温度似乎一直在上升,以下哪一条依据最能支持对这个趋势的预测? ( )
    A.2015年成为有记录以来最热的一年。
    B.2016年将会是历史上最热的一年。
    C.世界十大最热年都发生在1998年之后,8个在2005年之后。
    D.2011~2015年是历史上最热的5年。
    (2)什么是温室效应?请在文中画出相关的句子。(提示:只能画一句,多画无效)
    (3)很明显温室效应是个好现象,但它也可能过犹不及。“好现象”指的是什么?“过犹不及”指的又是什么?
    (4)为什么说地球升温4°C则会是“灾难性的”?( )
    A.不少林荫、田野就会变成干枯的荒漠。
    B.夏季时北极圈将失去积雪,亚马逊雨林会逐渐枯萎。
    C.威尼斯等沿海城市将被完全淹没。
    D.以上现象全部都是。
    (5)导致温室效应失控的根本原因是( )。
    A.星球吸收的太阳热量多于自身散发出去的热量,从而变得过热。
    B.星球过热,导致全球性的地表水蒸发。
    C.水蒸气充斥在大气中,使热量富集,加剧气候变暖。
    D.星球中的水分完全蒸干,生命难以为继。
    (6)链接部分在文章中起什么作用?
    (7)为了控制人类导致的蛮暧效应,我们能够做些什么?
    三、作文(共1题;共5分)
    12.写作
    生活中,“甜甜的微笑,酸酸的回忆,苦涩的诉说,苦中有乐”等体验一定让你记忆犹新,请你以《生活的滋味》为题写一篇400字以上的记叙文,与大家一起分享好吗?要求字迹工整,条理清晰,注重细节描写。
    答案部分
    一、语言积累及运用
    1.yì;suì;qī;yǎn;zhǎn;dùn
    2. 发愁;近视;晾晒;继续;风筝;秋天;进出;洒水;断开;争夺
    3. (1)水浒传;三国演义;西游记;施耐庵;罗贯中;吴承恩;曹雪芹
    (2)诸葛亮;神机妙算,足智多谋
    4. 几个;几人;十几;门牙;长牙;月牙
    5. (1)今天,我们在北京看雪,多么难忘的一天呀!
    6. 略
    7. 河里的冰都化了;池塘里的荷花都开了;树上的果实都熟了;万物都裹上了银装。
    8. (1)劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人
    (2)随风潜入夜;润物细无声
    9. (1)清明时节雨纷纷
    (2)总把新桃换旧符
    (3)琴棋书画
    (4)春潮带雨晚来急
    (5)每逢佳节倍思亲
    二、阅读感悟
    10. (1)珍贵的礼物
    (2)pēn;抱;精细;shù
    (3), , 。 , ! , , …… 。
    (4)精致的竹筷、龙井茶叶、杭州折扇;一小盒杭州西湖边的泥土。
    (5)外婆起先也是一愣……她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”泥土代表着家乡,能解外婆的思乡之苦。从中能体会到外婆对家乡、对祖国深深的爱。
    11. (1)C
    (2)空气中的温室气体,主要是二氧化碳、甲烷和水蒸气,会围困来自太阳的辐射,就像一个隔热层包裹着地球。
    (3)好现象:没有温室效应,地球平均温度将低达-18℃,地表将覆盖冰,我们所知的生命将无法存活。
    过犹不及:……导致温度上升。
    (4)D
    (5)A
    (6)解释说明;补充说明
    (7)控制二氧化碳排放量。
    三、作文
    12. 略

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