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2020年湖南省永州市中考生物学业水平模拟试卷
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这是一份2020年湖南省永州市中考生物学业水平模拟试卷，共16页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
2．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（ ）
A．杀菌B．分散细胞
C．保持细胞的正常形态D．洗净细胞
3．（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
4．（2分）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是（ ）
A．苹果树的嫁接B．月季的扦插
C．水稻的种子繁殖D．草莓的组织培养
5．（2分）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰
6．（2分）春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．减轻树苗的重量B．降低光合作用的强度
C．降低蒸腾作用的强度D．降低呼吸作用的强度
7．（2分）下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是（ ）
A．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒
B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒
D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
8．（2分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）
A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
9．（2分）下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（ ）
A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C．正确对待身体变化，性器官的发育，第二特征的出现等
D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
10．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A．生男生女机会均等
B．男性体细胞中染色体组成是XY
C．女性只产生一种决定性别的卵细胞
D．人的性别是由染色体决定的
11．（2分）春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源
C．彻底消灭该病毒D．保护易感者
12．（2分）若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中与图示相符的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二.非选择题（本大题共4小题，第25小题8分，第26小题6分，第27小题6分，第28小题6分，第29小题6分，第30小题10分，第31小题10分，共52分）
13．（8分）如图为绿色植物三大生理作用的概念图，请回答下列问题。
（1）①②③分别表示绿色植物三大生理作用，则图中①所示的生理作用是 ；图中②所示的生理过程发生在细胞的 中；图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的 散发出去的。
（2）图中④⑤表示植物的某结构，根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过结构⑤ 向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过结构④向下输送到身体各处。
14．（6分）如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无 。
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有 。
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是 生殖。
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] 。
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 （填字母），它们的结构是由组成 。
15．（6分）图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 。
A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 。
A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 。
A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 （填“打开”或“关闭”）。
（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 ；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有 。
16．（6分）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下，请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。
实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。
实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号，在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
讨论与结论：
（1）根据实验表明，绿豆种子萌发需要 。
（2）探究光照对种子萌发的影响，应该选择 两组作为对照实验。如果选择2、3号两组进行实验， （填“能”或“不能”）得出正确实验结论，原因是 。
（3）实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 。
2019年湖南省永州市中考生物学业水平模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将各题正确答案选出来并答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题24小题，每小题2分，共48分）
1．（2分）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
【解答】解：由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖，C正确。
故选：C。
2．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（ ）
A．杀菌B．分散细胞
C．保持细胞的正常形态D．洗净细胞
【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水。
故选：C。
3．（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区； 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根尖具有分裂能力，主要是因为根尖中含有分生组织。
故选：B。
4．（2分）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是（ ）
A．苹果树的嫁接B．月季的扦插
C．水稻的种子繁殖D．草莓的组织培养
【解答】解：ABD、苹果树的嫁接、月季的扦插、草莓的组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，ABD正确；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此水稻的种子繁殖属于有性生殖，C不正确。
故选：C。
5．（2分）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰
【解答】解：A、阳光是非生物成分，而食物链不包括非生物成分；
B、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。
所以，能正确表示食物链的是草→兔→鹰。
故选：D。
6．（2分）春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．减轻树苗的重量B．降低光合作用的强度
C．降低蒸腾作用的强度D．降低呼吸作用的强度
【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。
故选：C。
7．（2分）下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是（ ）
A．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒
B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒
D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
【解答】解：A、与艾滋病人握手并不会感染艾滋病毒，不正确；
B、艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察，正确；
C、和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，正确；
D、性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径，正确。
故选：A。
8．（2分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）
A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
【解答】解：A、①表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点，若阻断位点①，病人手能动，也没有感觉，A错误；
B、②表示传入神经上的一点，若阻断位点②，病人手不能动，也无感觉，B错误；
C、③表示传出神经上的一点，若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉，C正确；
D、④表示由脊髓向下传的神经上的一点，若阻断位点④，病人手能动，也有感觉。D错误。
故选：C。
9．（2分）下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（ ）
A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C．正确对待身体变化，性器官的发育，第二特征的出现等
D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。综上所述可知选项B错误。
故选：B。
10．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A．生男生女机会均等
B．男性体细胞中染色体组成是XY
C．女性只产生一种决定性别的卵细胞
D．人的性别是由染色体决定的
【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。
故选：B。
11．（2分）春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源
C．彻底消灭该病毒D．保护易感者
【解答】解：春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是控制传染源。
故选：B。
12．（2分）若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中与图示相符的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【解答】解：A、动物的行为按获得途径分为学习行为和先天性行为，根据动物行为的功能可以分为觅食行为、防御行为、繁殖行为等。A不符合题意
B、家蚕属于昆虫纲，节肢动物、无脊椎动物。B符合题意
C、生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。C不符合题意
D、细胞的控制中心是细胞核，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。因此，细胞核＞染色体＞DNA＞基因，顺序颠倒。D不符合题意
故选：B。
二.非选择题（本大题共4小题，第25小题8分，第26小题6分，第27小题6分，第28小题6分，第29小题6分，第30小题10分，第31小题10分，共52分）
13．（8分）如图为绿色植物三大生理作用的概念图，请回答下列问题。
（1）①②③分别表示绿色植物三大生理作用，则图中①所示的生理作用是 呼吸作用 ；图中②所示的生理过程发生在细胞的 叶绿体 中；图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的 气孔 散发出去的。
（2）图中④⑤表示植物的某结构，根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过结构⑤ 导管 向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过结构④向下输送到身体各处。
【解答】解：（1）呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳①表示呼吸作用；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此②表示光合作用；蒸腾作用释放水分，因此③表示蒸腾作用，图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的气孔散发出去的。
（2）根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过⑤导管向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处．
故答案为：（1）呼吸作用；叶绿体；气孔
（2）导管
14．（6分）如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无 脊柱 。
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有 成形的细胞核 。
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是 孢子 生殖。
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] 口沟 。
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 E （填字母），它们的结构是由组成 蛋白质外壳和内部的遗传物质 。
【解答】解：（1）图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物，脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
（2）C曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。而D细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核。
（3）曲霉是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
（4）F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。5口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。
（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：（1）脊柱
（2）成形的细胞核
（3）孢子
（4）口沟
（5）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质
15．（6分）图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 C 。
A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 。
A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 A 。
A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 关闭 （填“打开”或“关闭”）。
（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 ①③ ；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有 ⑥⑧ 。
【解答】解：（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。血液循环如图所示：
从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房。故选C。
（2）图甲中，进行A过程时表示吸气过程，吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态都是收缩的，胸廓是扩大的，肺内的气压是下降的，这样就完成了主动吸气。
（3）图甲中，当血液流经人体器官小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多
（4）图乙中，根据血流的方向可知，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭。
（5）血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，①、②、③、④血管内流静脉血的有①上下腔静脉和③肺动脉；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有⑥右心房和⑧右心室。
16．（6分）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下，请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： 种子的萌发需要一定的水分和光照吗 ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。
实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。
实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号，在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
讨论与结论：
（1）根据实验表明，绿豆种子萌发需要 一定的水分 。
（2）探究光照对种子萌发的影响，应该选择 1号、3号 两组作为对照实验。如果选择2、3号两组进行实验， 不能 （填“能”或“不能”）得出正确实验结论，原因是 变量不唯一 。
（3）实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确 。
【解答】解：探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验，提出问题：种子的萌发需要一定的水分和光照吗（或种子的萌发是否需要一定的水分和光照）？
讨论与结论：
（1）1号与2号唯一不同的变量是水分，1号潮湿种子萌发粒数18；2号干燥种子萌发粒数0，因此“根据实验结果表明”，绿豆种子萌发需要一定的水分。
（2）“探究光照对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是光照，因此应该选择1号和3号两组作为对照实验，1号光照下种子萌发粒数18，3号黑暗中种子萌发粒数19，因此“分析实验结果”，得出的实验结论是：光照不是绿豆种子萌发的必要条件。对照实验具有变量的唯一性，不能将2号和3号作为一组对照实验，是因为变量不唯一，即有光照和水分两个变量。
（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此实验中各组均要放置20粒而不是1粒绿豆种子是为了避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确。
故答案为：
提出问题：种子的萌发需要一定的水分和光照吗？
（1）一定的水分
（2）1号、3号；不能；变量不唯一
（3）避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确（合理即可）
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2021/5/11 16:31:40；用户：教师17；邮箱：zybang17@xyh.cm；学号：38915552选项
①
②
③
④
A
动物行为
先天性行为
学习行为
防御行为
B
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
家蚕
C
生态系统
生物成分
生产者
消费者
D
基因
DNA
染色体
细胞核
实验组号
1号
2号
3号
4号
温度
24℃
24℃
24℃
24℃
光照与否
光照下
光照下
黑暗中
黑暗中
纱布干湿状况
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子发芽粒数
18
0
19
0
选项
①
②
③
④
A
动物行为
先天性行为
学习行为
防御行为
B
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
家蚕
C
生态系统
生物成分
生产者
消费者
D
基因
DNA
染色体
细胞核
实验组号
1号
2号
3号
4号
温度
24℃
24℃
24℃
24℃
光照与否
光照下
光照下
黑暗中
黑暗中
纱布干湿状况
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子发芽粒数
18
0
19
0
1．（2分）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
2．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（ ）
A．杀菌B．分散细胞
C．保持细胞的正常形态D．洗净细胞
3．（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
4．（2分）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是（ ）
A．苹果树的嫁接B．月季的扦插
C．水稻的种子繁殖D．草莓的组织培养
5．（2分）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰
6．（2分）春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．减轻树苗的重量B．降低光合作用的强度
C．降低蒸腾作用的强度D．降低呼吸作用的强度
7．（2分）下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是（ ）
A．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒
B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒
D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
8．（2分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）
A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
9．（2分）下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（ ）
A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C．正确对待身体变化，性器官的发育，第二特征的出现等
D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
10．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A．生男生女机会均等
B．男性体细胞中染色体组成是XY
C．女性只产生一种决定性别的卵细胞
D．人的性别是由染色体决定的
11．（2分）春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源
C．彻底消灭该病毒D．保护易感者
12．（2分）若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中与图示相符的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二.非选择题（本大题共4小题，第25小题8分，第26小题6分，第27小题6分，第28小题6分，第29小题6分，第30小题10分，第31小题10分，共52分）
13．（8分）如图为绿色植物三大生理作用的概念图，请回答下列问题。
（1）①②③分别表示绿色植物三大生理作用，则图中①所示的生理作用是 ；图中②所示的生理过程发生在细胞的 中；图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的 散发出去的。
（2）图中④⑤表示植物的某结构，根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过结构⑤ 向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过结构④向下输送到身体各处。
14．（6分）如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无 。
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有 。
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是 生殖。
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] 。
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 （填字母），它们的结构是由组成 。
15．（6分）图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 。
A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 。
A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 。
A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 （填“打开”或“关闭”）。
（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 ；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有 。
16．（6分）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下，请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。
实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。
实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号，在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
讨论与结论：
（1）根据实验表明，绿豆种子萌发需要 。
（2）探究光照对种子萌发的影响，应该选择 两组作为对照实验。如果选择2、3号两组进行实验， （填“能”或“不能”）得出正确实验结论，原因是 。
（3）实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 。
2019年湖南省永州市中考生物学业水平模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将各题正确答案选出来并答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题24小题，每小题2分，共48分）
1．（2分）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
【解答】解：由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖，C正确。
故选：C。
2．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（ ）
A．杀菌B．分散细胞
C．保持细胞的正常形态D．洗净细胞
【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水。
故选：C。
3．（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区； 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根尖具有分裂能力，主要是因为根尖中含有分生组织。
故选：B。
4．（2分）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是（ ）
A．苹果树的嫁接B．月季的扦插
C．水稻的种子繁殖D．草莓的组织培养
【解答】解：ABD、苹果树的嫁接、月季的扦插、草莓的组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，ABD正确；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此水稻的种子繁殖属于有性生殖，C不正确。
故选：C。
5．（2分）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰
【解答】解：A、阳光是非生物成分，而食物链不包括非生物成分；
B、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。
所以，能正确表示食物链的是草→兔→鹰。
故选：D。
6．（2分）春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．减轻树苗的重量B．降低光合作用的强度
C．降低蒸腾作用的强度D．降低呼吸作用的强度
【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。
故选：C。
7．（2分）下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是（ ）
A．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒
B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒
D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
【解答】解：A、与艾滋病人握手并不会感染艾滋病毒，不正确；
B、艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察，正确；
C、和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，正确；
D、性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径，正确。
故选：A。
8．（2分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）
A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
【解答】解：A、①表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点，若阻断位点①，病人手能动，也没有感觉，A错误；
B、②表示传入神经上的一点，若阻断位点②，病人手不能动，也无感觉，B错误；
C、③表示传出神经上的一点，若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉，C正确；
D、④表示由脊髓向下传的神经上的一点，若阻断位点④，病人手能动，也有感觉。D错误。
故选：C。
9．（2分）下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（ ）
A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C．正确对待身体变化，性器官的发育，第二特征的出现等
D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。综上所述可知选项B错误。
故选：B。
10．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A．生男生女机会均等
B．男性体细胞中染色体组成是XY
C．女性只产生一种决定性别的卵细胞
D．人的性别是由染色体决定的
【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。
故选：B。
11．（2分）春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源
C．彻底消灭该病毒D．保护易感者
【解答】解：春节以来，我市出现非洲猪瘟疫情，政府收集、焚毁发病死亡的猪，此项措施主要是控制传染源。
故选：B。
12．（2分）若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中与图示相符的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【解答】解：A、动物的行为按获得途径分为学习行为和先天性行为，根据动物行为的功能可以分为觅食行为、防御行为、繁殖行为等。A不符合题意
B、家蚕属于昆虫纲，节肢动物、无脊椎动物。B符合题意
C、生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。C不符合题意
D、细胞的控制中心是细胞核，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。因此，细胞核＞染色体＞DNA＞基因，顺序颠倒。D不符合题意
故选：B。
二.非选择题（本大题共4小题，第25小题8分，第26小题6分，第27小题6分，第28小题6分，第29小题6分，第30小题10分，第31小题10分，共52分）
13．（8分）如图为绿色植物三大生理作用的概念图，请回答下列问题。
（1）①②③分别表示绿色植物三大生理作用，则图中①所示的生理作用是 呼吸作用 ；图中②所示的生理过程发生在细胞的 叶绿体 中；图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的 气孔 散发出去的。
（2）图中④⑤表示植物的某结构，根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过结构⑤ 导管 向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过结构④向下输送到身体各处。
【解答】解：（1）呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳①表示呼吸作用；光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此②表示光合作用；蒸腾作用释放水分，因此③表示蒸腾作用，图中③所示的生理作用中的水分是通过叶片表皮的气孔散发出去的。
（2）根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过⑤导管向上运输到各个器官，植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处．
故答案为：（1）呼吸作用；叶绿体；气孔
（2）导管
14．（6分）如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无 脊柱 。
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有 成形的细胞核 。
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是 孢子 生殖。
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] 口沟 。
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 E （填字母），它们的结构是由组成 蛋白质外壳和内部的遗传物质 。
【解答】解：（1）图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物，脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
（2）C曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。而D细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核。
（3）曲霉是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
（4）F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。5口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。
（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：（1）脊柱
（2）成形的细胞核
（3）孢子
（4）口沟
（5）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质
15．（6分）图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 C 。
A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 。
A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 A 。
A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 关闭 （填“打开”或“关闭”）。
（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 ①③ ；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有 ⑥⑧ 。
【解答】解：（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。血液循环如图所示：
从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房。故选C。
（2）图甲中，进行A过程时表示吸气过程，吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态都是收缩的，胸廓是扩大的，肺内的气压是下降的，这样就完成了主动吸气。
（3）图甲中，当血液流经人体器官小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多
（4）图乙中，根据血流的方向可知，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭。
（5）血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，①、②、③、④血管内流静脉血的有①上下腔静脉和③肺动脉；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有⑥右心房和⑧右心室。
16．（6分）探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下，请你完善实验设计并回答问题。
提出问题： 种子的萌发需要一定的水分和光照吗 ？
作出假设：种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案：种子萌发需要水分、需要光照。
实验器材：培养皿，纱布，绿豆种子等若干。
实验步骤：
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号，在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养，经过几天后记录种子发芽的情况。
讨论与结论：
（1）根据实验表明，绿豆种子萌发需要 一定的水分 。
（2）探究光照对种子萌发的影响，应该选择 1号、3号 两组作为对照实验。如果选择2、3号两组进行实验， 不能 （填“能”或“不能”）得出正确实验结论，原因是 变量不唯一 。
（3）实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子？ 避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确 。
【解答】解：探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验，提出问题：种子的萌发需要一定的水分和光照吗（或种子的萌发是否需要一定的水分和光照）？
讨论与结论：
（1）1号与2号唯一不同的变量是水分，1号潮湿种子萌发粒数18；2号干燥种子萌发粒数0，因此“根据实验结果表明”，绿豆种子萌发需要一定的水分。
（2）“探究光照对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是光照，因此应该选择1号和3号两组作为对照实验，1号光照下种子萌发粒数18，3号黑暗中种子萌发粒数19，因此“分析实验结果”，得出的实验结论是：光照不是绿豆种子萌发的必要条件。对照实验具有变量的唯一性，不能将2号和3号作为一组对照实验，是因为变量不唯一，即有光照和水分两个变量。
（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此实验中各组均要放置20粒而不是1粒绿豆种子是为了避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确。
故答案为：
提出问题：种子的萌发需要一定的水分和光照吗？
（1）一定的水分
（2）1号、3号；不能；变量不唯一
（3）避免因偶然因素导致误差，使实验结果更准确（合理即可）
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2021/5/11 16:31:40；用户：教师17；邮箱：zybang17@xyh.cm；学号：38915552选项
①
②
③
④
A
动物行为
先天性行为
学习行为
防御行为
B
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
家蚕
C
生态系统
生物成分
生产者
消费者
D
基因
DNA
染色体
细胞核
实验组号
1号
2号
3号
4号
温度
24℃
24℃
24℃
24℃
光照与否
光照下
光照下
黑暗中
黑暗中
纱布干湿状况
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子发芽粒数
18
0
19
0
选项
①
②
③
④
A
动物行为
先天性行为
学习行为
防御行为
B
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
家蚕
C
生态系统
生物成分
生产者
消费者
D
基因
DNA
染色体
细胞核
实验组号
1号
2号
3号
4号
温度
24℃
24℃
24℃
24℃
光照与否
光照下
光照下
黑暗中
黑暗中
纱布干湿状况
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子发芽粒数
18
0
19
0
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