为了美好的明天课件

这是一份为了美好的明天课件，共10页。PPT课件主要包含了《从爱书到偷书》，小组讨论，做一个知法信法，为了美好的未来，守法的好公民等内容，欢迎下载使用。

请看由真实案例改编的小品
周梅，北京某高校历史系的学生。从各个方面来看都算是个好学生：她嗜书如命，几乎所有能见到她的时候，都可以看到她正捧着一本书入神地看。她的家庭不算富裕，为了能买书，她舍不得买新衣服，不吃零食，不看电影，甚至千方百计地从微薄的伙食费里抠出钱来买书。她对书的近乎痴迷的追求使她拥有了丰富的知识。毕业时，她以自己的实力获得了被保送直接深造研究生的机会。谁都没有想到，正是对书的热爱，使她原本纯洁的人生记录上留下了污点。事情是这样的：
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对周梅的做法与看法，你是怎么认为的？
周梅认为，知识让真正需要的人得到，即使是不择手段，采用偷的方式也是合理的。
案例一：　某中学初二学生陈某，迷恋警匪片。2004年11月9日凌晨两时许，他模仿片中的情节，携带一把水果刀的一块蓝布，窜至农贸市场的杂货店里，用蓝布蒙面，破门入室，把正在熟睡的被害人揪起来，把水果刀架在受害人的脖子上，要被害人拿出钱来，陈某抢得人民币155元。第二天，陈某把抢劫的事告诉了李某、刘某、朱某和罗某，李某等四人认为陈某的行为很刺激，同时抢来的钱可以上网，也可以抽烟、喝酒，他们都表示要模仿陈某。在2004年12月6日凌晨1时许，用黑布蒙面，携带两把水果刀，窜入同一家杂货店内，抢走人民币920元及香烟等。案发后，五人因犯入室抢劫罪，均被判有期徒刑。
案例二：　　河北省宣化县发生过一起惊天惨案，16岁少年刘某因与父母吵架，竟丧心病狂地开车朝着行人一路碾过去，致使2人当场死亡，13人受伤。当公安人员抓捕他时，刘某说：“不就轧死几个人吗？”在看守所里，刘某问警察：“要是交了钱，能放我出去吗？”真是一个十足的法盲。 
“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
未成年人的严重不良行为
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：
我国刑法第十七条第一款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。”第二款规定：“已满十四周岁，未满十六周岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸、赎卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 
我们应注意以下几个重点：
重点1：我们要避免犯错和避免有这种类似的不正确的世界观，人生观，价值观。
重点2： 真正优秀学生是怎么做的？不但在学习上出色，而且有正确的世界观、人生观、价值观，知法守法，有一个好公民基本具备的法律意识，做一个守法公民应该做的事。所以，不是说我们不犯案例中的错误就可以了，而且要说明我们需要主动去做什么
重点3：犯了错误之后我们应该怎么做？认为错了就无法挽回，自暴自弃是不正确的。不是说犯一小错就会从此毁掉一生，而是有悔改的机会的。