资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
还剩22页未读，
继续阅读
袁隆平访问录 课件+素材
展开
这是一份袁隆平访问录 课件+素材，文件包含17﹡袁隆平访问录ppt、cuo4swf、gan3swf、jvn4swf、pi4swf、she4swf、sui4swf、yv4swf等8份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 ——2004年度感动中国颁奖词
袁隆平当选2004年十大感动中国人物。
主持人：有人算过一笔账，20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年增产的稻谷，可以养活6000万人。袁隆平为解决人类的饥饿问题，作出了杰出贡献。今天，我们荣幸地请来了“杂交水稻之父”——袁隆平先生。袁先生，您好！袁隆平：你好！大家好！主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究呢？
袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻（jùn）的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。我们是很有把握的，因为我们的小面积实验，已经达到亩产900多公斤、1000多公斤，甚至1100多公斤。主持人：30多年前，您还是一个偏僻（pì）农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？
袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫（cuò）折、失败，真是一言难尽！不过，我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗（suì）却大失所望：稻秆（ɡǎn）高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田边，感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交优势，现在长成这样，其中必有原因。试种失败，促使我下定了研究杂交水稻的决心。主持人：几年前，有一家电影制片厂以您为原型，拍摄（shè）了一部八集电视连续剧。您觉得，这个电视剧里的袁隆平是您吗？袁隆平：不太像。
主持人：哪不像呢？袁隆平：他搞得太严肃了，不像我的个性。主持人：您的个性是什么样呢？袁隆平：我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心不泯（mǐn）。我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域（yù）、新的高峰攀登。
童心不泯：泯，消灭，丧失。本课形容袁隆平平时乐观开朗的个性。
主持人：您能说说自己取得成功的经验吗？袁隆平：我总结自己的科研过程，可以用八个字概括：知识、汗水、灵感、机遇。在科学上，必须一往无前。我不怕失败，不怕困难，自以为有老骥（jì）伏枥（lì）的壮志。
老骥伏枥：骥，良马，千里马；枥，马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
访谈录 “访谈录”是电视和广播节目中常见的一种方式，它通过记者有目的提问，获得有针对性的回答，有很强的纪实感的一种新闻采访报道的文体。
本文记者提了好几个问题，主要是从袁隆平研究杂交水稻的起因、艰辛的探索之路以及袁隆平童心不泯的个性、不断创新的精神等方面进行了采访。
主持人：有人算过一笔账，20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年增产的稻谷，可以养活6000万人。袁隆平为解决人类的饥饿问题，作出了杰出贡献。今天，我们荣幸地请来了“杂交水稻之父”——袁隆平先生。袁先生，您好！袁隆平：你好！大家好！
主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究呢？袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻（jùn）的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。我们是很有把握的，因为我们的小面积实验，已经达到亩产900多公斤、1000多公斤，甚至1100多公斤。
主持人：30多年前，您还是一个偏僻（pì）农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫（cuò）折、失败，真是一言难尽！不过，我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗（suì）却大失所望：稻秆（ɡǎn）高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田边，感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交优势，现在长成这样，其中必有原因。试种失败，促使我下定了研究杂交水稻的决心。
主持人：几年前，有一家电影制片厂以您为原型，拍摄（shè）了一部八集电视连续剧。您觉得，这个电视剧里的袁隆平是您吗？袁隆平：不太像。主持人：哪不像呢？袁隆平：他搞得太严肃了，不像我的个性。主持人：您的个性是什么样呢？袁隆平：我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心不泯（mǐn）。我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！
主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域（yù）、新的高峰攀登。主持人：您能说说自己取得成功的经验吗？袁隆平：我总结自己的科研过程，可以用八个字概括：知识、汗水、灵感、机遇。在科学上，必须一往无前。我不怕失败，不怕困难，自以为有老骥（jì）伏枥（lì）的壮志。
注意：“摄”是翘舌音。
袁隆平早期研究工作照
早期研究期间，在田间为农民讲课
袁隆平：排球场上展英姿
毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 ——2004年度感动中国颁奖词
袁隆平当选2004年十大感动中国人物。
主持人：有人算过一笔账，20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年增产的稻谷，可以养活6000万人。袁隆平为解决人类的饥饿问题，作出了杰出贡献。今天，我们荣幸地请来了“杂交水稻之父”——袁隆平先生。袁先生，您好！袁隆平：你好！大家好！主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究呢？
袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻（jùn）的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。我们是很有把握的，因为我们的小面积实验，已经达到亩产900多公斤、1000多公斤，甚至1100多公斤。主持人：30多年前，您还是一个偏僻（pì）农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？
袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫（cuò）折、失败，真是一言难尽！不过，我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗（suì）却大失所望：稻秆（ɡǎn）高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田边，感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交优势，现在长成这样，其中必有原因。试种失败，促使我下定了研究杂交水稻的决心。主持人：几年前，有一家电影制片厂以您为原型，拍摄（shè）了一部八集电视连续剧。您觉得，这个电视剧里的袁隆平是您吗？袁隆平：不太像。
主持人：哪不像呢？袁隆平：他搞得太严肃了，不像我的个性。主持人：您的个性是什么样呢？袁隆平：我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心不泯（mǐn）。我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域（yù）、新的高峰攀登。
童心不泯：泯，消灭，丧失。本课形容袁隆平平时乐观开朗的个性。
主持人：您能说说自己取得成功的经验吗？袁隆平：我总结自己的科研过程，可以用八个字概括：知识、汗水、灵感、机遇。在科学上，必须一往无前。我不怕失败，不怕困难，自以为有老骥（jì）伏枥（lì）的壮志。
老骥伏枥：骥，良马，千里马；枥，马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
访谈录 “访谈录”是电视和广播节目中常见的一种方式，它通过记者有目的提问，获得有针对性的回答，有很强的纪实感的一种新闻采访报道的文体。
本文记者提了好几个问题，主要是从袁隆平研究杂交水稻的起因、艰辛的探索之路以及袁隆平童心不泯的个性、不断创新的精神等方面进行了采访。
主持人：有人算过一笔账，20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年增产的稻谷，可以养活6000万人。袁隆平为解决人类的饥饿问题，作出了杰出贡献。今天，我们荣幸地请来了“杂交水稻之父”——袁隆平先生。袁先生，您好！袁隆平：你好！大家好！
主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究呢？袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻（jùn）的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。我们是很有把握的，因为我们的小面积实验，已经达到亩产900多公斤、1000多公斤，甚至1100多公斤。
主持人：30多年前，您还是一个偏僻（pì）农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫（cuò）折、失败，真是一言难尽！不过，我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗（suì）却大失所望：稻秆（ɡǎn）高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田边，感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交优势，现在长成这样，其中必有原因。试种失败，促使我下定了研究杂交水稻的决心。
主持人：几年前，有一家电影制片厂以您为原型，拍摄（shè）了一部八集电视连续剧。您觉得，这个电视剧里的袁隆平是您吗？袁隆平：不太像。主持人：哪不像呢？袁隆平：他搞得太严肃了，不像我的个性。主持人：您的个性是什么样呢？袁隆平：我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心不泯（mǐn）。我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！
主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域（yù）、新的高峰攀登。主持人：您能说说自己取得成功的经验吗？袁隆平：我总结自己的科研过程，可以用八个字概括：知识、汗水、灵感、机遇。在科学上，必须一往无前。我不怕失败，不怕困难，自以为有老骥（jì）伏枥（lì）的壮志。
注意：“摄”是翘舌音。
袁隆平早期研究工作照
早期研究期间，在田间为农民讲课
袁隆平：排球场上展英姿
相关课件
学习袁隆平-主题班会课件： 这是一份学习袁隆平-主题班会课件，共25页。PPT课件主要包含了民以食为天，节约粮食从我做起等内容，欢迎下载使用。
2021届高考语文作文素材 纪念伟大的杂交水稻之父”袁隆平” 课件（33张PPT）： 这是一份2021届高考语文作文素材 纪念伟大的杂交水稻之父”袁隆平” 课件（33张PPT），共33页。PPT课件主要包含了章节内容，ONTENT，袁隆平院士人物经历，袁隆平院士主要成就，袁隆平院士生平言论，袁隆平院士人物评价，精诚团结的协作精神等内容，欢迎下载使用。
致敬共和国脊梁 缅怀袁隆平院士 （素材+课件+纪录片 4份打包）： 这是一份致敬共和国脊梁 缅怀袁隆平院士 （素材+课件+纪录片 4份打包），文件包含致敬共和国脊梁缅怀袁隆平院士pptx、致敬共和国脊梁缅怀袁隆平院士doc、袁隆平纪录片《为时代而歌》mp4、袁隆平纪录片《时代我》mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共51页， 欢迎下载使用。
