六年级下册语文试题-湖北省2021年小升初模拟试卷（十）含答案部编版

湖北省2021年小升初语文模拟试卷（十）

一、填空题（共8题；共66分）

1.照样子，找出课文中四个字的词写一写。 

例：熟视无睹、________、________、________、________、________、________

2.写出动物的名称
________给鸡拜年——没安好心
________过街——横行霸道
________扑火——自取灭亡
________哭________——假慈悲
________屁股——摸不得
热锅上的________——团团转
骑________追快马——望尘莫及   

3.组词 

令________    泼________      族________      铺________

今________    拨________      旗________      捕________

4.把下列诗句补充完整。 

①如今直上银河去，________。

②两情若是长久时， ________。

5.照样子，在横线上填上合适的词语。   

（1）（优美）的风景    ________的豆荚    ________的牙齿   

（2）（剧烈）地抖动    ________地移动    ________地避开   

（3）（抄写）文章    ________生活     ________奇迹   

6.补充下列名句。    

（1）天行健，________。《周易》   

（2）________，无志空长百岁。《传家宝》   

（3）________，白了少年头，________！《满江红》   

（4）少年易老学难成，________。《偶成》   

（5）________，吾将上下而求索。《离骚》  

（6）不积跬步，________；不积小流________。《荀子》   

7.课文内容精彩回放。   

（1）几场春雨过后，到那罩走走，常常会看见许多________的笋，成群地从土里________又来。   

（2）________的小鸡，________的长毛山羊，在见不到一个人影的________，________地欣赏着这属于它们自己的下国。   

（3）________，是________之国，________之国，也是________之国。   

（4）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，________一群小鸡，在竹林中觅食：或是瞧见________着尾巴的雄鸡，在场地上________走来走去。   

（5）童孙末解供耕织________。   

（6）________，桃花流水鳜鱼肥？   

8.选字填空。

枪     抢

手________      ________走

坐    座

________位      ________下

二、语言表达（共1题；共15分）

9.按要求完成句子。   

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）   

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用下划线词语造句）   

（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（用修改符号修改）   

（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）   

三、信息匹配（共1题；共3分）

10.拼一拼，写一写。   

（1）yè  mù________降临，kōng  kuàng________的野外突然变得yù jiā________安静起来。   

（2）lí  míng________时分，天空泛起微微的hóng  yùn________，街上miǎn________不了有几个行人。   

四、现代文阅读（共1题；共13分）

11.课外阅读。 

荒岛四十天

    萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命啊！”萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着……

    不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。

    第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气垫船做褥子，他有“房子”住了。

    吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了，他猛地一挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。

    回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞满了木渣，用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗起来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着，不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。

    40天过去了，有一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。

（1）写出下列词语的近义词。 

考察——________    绝望——________    荒芜_——________

（2）萨沙是个怎样的孩子？   

（3）萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？   

（4）这40天，如果换成你，你将怎样度过？   

五、文言文阅读（共1题；共21分）

12.课外阅读，完成练习。 

学弈

弈秋，通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。                    ——《孟子·告子上》

（注释）①通国：全国。②善：擅长。③使：让。④鸿鹄（hóng hú）：天鹅。⑤弓缴（zhuó）：弓箭。⑥弗若：不如。

（1）与“专心致志”意思相近的四字词语有：________、________。   

（2）“思援弓缴而射之”中“援”的意思是（    ）。           

A.支援
B.拉
C.引

（3）弈秋教了两个学生，这两个人各是怎样学弈的？   

（4）这篇小古文告诉我们：在学习时，（    ）很重要。           

A.学习态度
B.经验
C.智力
D.基本功

六、书面表达（共2题；共10分）

13.习作。

    同学们一定参加或看过很多比赛吧，如演讲比赛、讲故事比赛、拔河比赛、足球赛、接力赛……那扣人心弦的场面，激动人心的瞬间，一定让你久久不能忘怀。本次习作是“记一次比赛”，要注意按顺序把比赛的过程写清楚，把比赛中最精彩的场面作为重点写具体，在写参赛者表现的同时，还可以通过对现场观众的描写烘托比赛的气氛。

14.作文。 

我们每天都和汉字打交道，在学习和运用汉字的过程中，你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。

答案部分

一、<b >填空题

1. 冲锋陷阵；不慌不忙；小心翼翼；彬彬有礼；翩翩起舞；摇头晃脑  

2.黄鼠狼；螃蟹；飞蛾；猫；耗子；老虎；蚂蚁；老牛 

3. 命令；泼洒；民族；床铺；今天；点拨；红旗；捕鱼  

4. 同到牵牛织女家；又岂在朝朝暮暮  

5. （1）丰满；锋利
（2）轻轻；灵巧
（3）改善；创造  

6. （1）君子以自强不息
（2）有志不在年高
（3）莫等闲；空悲切
（4）一寸光阴不可轻
（5）路曼曼其修远兮
（6）不积跬步；无以成江海  

7. （1）鲜嫩；探出
（2）成千上万；成群结队；绿草地上；休闲
（3）荷兰；鲜花；风车；牧场之国
（4）率领；耸；大踏步地
（5）也傍桑阴学种瓜
（6）西塞山前白鹭飞  

8. 枪；抢；座；坐  

二、<b >语言表达

9. （1）蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。
（2）同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。
（3）我用一根小棍轻轻地点了它一下。
（4）我想，这缸正好用来养小鱼小虾。  

三、<b >信息匹配

10. （1）夜幕；空旷；愈加
（2）黎明；红晕；免  

四、 <b > <b >现代文阅读

11. （1）观察；失望；荒凉
（2）萨沙是个坚强的孩子，他在荒岛上想法子活着，等别人来救援，他能用所学到的知识自救，是个爱动脑筋、爱动手的孩子。
（3）萨沙没有住处，他就把发现的大帆布做帐篷，破气垫船做褥子，没有吃的，他就摘树林里的的蘑菇，没有火，他就利用所学的知识，钻木起火，既可以用来烤食物，又可以用来做求助信号，最后他获救了。
（4）略  

五、<b >文言文阅读

12. （1）全神贯注；聚精会神
（2）B
（3）第一个学生专心致志，第二个学生三心二意。
（4）A  

六、<b >书面表达

13.

记一次拔河比赛

        "预备——”站在拔河比赛的赛场 上,我用力握住绳子 ,听到体育张老师响亮的口令，队友们的心立刻提了起来。"加油， 加油,加...比赛还没开始,就有这么多人为我们加油鼓劲,我暗暗下决心，一定不负众望。
      “哔哔——” 尖利的哨声拉回思绪,我们脚抵着脚,身体向后倾斜，脚步向后挪卯足了劲,双手紧握绳子。"加油 !加油!加油! ...拉拉队的喊声一阵高过一阵。我们军心大振,齐心协力向后拽。“哔哔”结束的哨音响起来了。 "耶!赢喽学们开心地跳了起来。”还有一 场呢!”一位同学提醒其他同学。”对 !低调点儿，骄兵必败!”我对”战友们”说。
       交换场地,排好队形,我们握紧绳子再次做好准备。"预备——清晰的两个字传进耳朵,手中的绳子也向前移去。察觉到这一点的我眉头一 皱:”他们想作弊? !”体育老师明确告诉大家，不吹哨子不许开始,否则就是犯规。我着急地提醒队友:“他们已经开始拽绳子了,我们先把绳子拽回来!”说罢,我不由分说地拽起了绳子,许多队友也开始用力,但令我失望的是:我们还没来得及拽回绳子,哨音就响了。”哔哔——”"加油， 加油，一定要胜利!”队友们互相鼓劲。对,一定要胜利!我们咬紧牙关，呲牙咧嘴，使出吃奶得劲儿,死命地向后拽绳子,可绳子上的红标记还是在向对方边移动。同学们一副视死如归的样子,最后的两位同学干脆扛起绳子,拼命向后拽"呀——有些同学兴奋地叫了起来，绳子随着紧张的心情向我们靠近，一点，又一.点.....
     “哔哔” 伴着终场的哨声，“乌拉一” 我们像打了胜仗的勇士兴奋地跳了起来，我们赢啦!
        回到教室，一向低调的班主任白杨老师掩饰不住内心的喜悦:”你们这是第几次赢他们啊?””第五次 !从一年级到五年级,我们就没输过!一” 同学们异口同声的用响彻校园的声音回答。
       通过这次拔河比赛,我再次感受了集体力量的强大。  

14. 略