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    六年级下册语文试题 安徽省2021年小升初试卷(九)(含答案)部编版
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    六年级下册语文试题 安徽省2021年小升初试卷(九)(含答案)部编版

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    这是一份六年级下册语文试题 安徽省2021年小升初试卷(九)(含答案)部编版,共5页。试卷主要包含了知识积累与运用,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、知识积累与运用。(共8题;共39分)
    1.看拼音,写词语。
    qí pā dà fěi jīng shòu ān rán wú yàng
    ________ ________ ________ ________
    kù rè bié zhì yán sù xí sú qīng fēng xú lái
    ________ ________ ________ ________ ________
    2.给加下划线的字选择一个正确的意思。
    每日通宵达旦地看书。( )
    A. 天亮 B. 第二天 C. 元旦
    3.下列句子中划线字或词解释错误的一项是( )
    A. 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序(指配合得适当,很有秩序)!
    B. 搭石(把石头摆在小溪里,供人们过河),构成了家乡的一道风景。
    C. 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然(按道理应当这样)的事。
    D. 清波漾漾,人影绰绰(人影多,模糊不清),给人画一般的美感。
    4.根据积累与理解填空。
    (1)何当金络脑,________。
    (2)________,忠言逆耳利于行。
    (3)________,事非经过不知难。
    (4)《石灰吟》中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句是:________。
    (5)《竹石》中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是:________。
    5.把陈述句换成把字句。
    ①老师激怒了我们。
    ②我们上完一节课。
    6.我会选。
    ①“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是________。
    A.父亲会写剧本,但并不懂诗。 B.父亲读诗认真、仔细。
    C.“我”急于得到父亲的赞赏。
    ②父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是________。
    A.父亲比母亲更爱自己的孩子。 B.父亲比母亲欣赏水平高。
    C.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。
    7.请你根据下面中央气象台发布的天气预报,以小导游的身份,对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚,语句说通顺,并请你在说话的内容中用上一个关联词语。
    黑龙江 阴转小雪 -3℃~1℃
    广州 晴 28℃~37℃
    尊敬的各位游客:________。
    8.语言表达
    这个学期快要结束了,你想在寒假里做什么?请用几句通顺的话写一写。注意正确使用标点,不写错别字。
    二、阅读理解。(共2题;共31分)
    9.阅读文言文,完成练习。
    学弈
    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
    (1)“诲”在文中的意思是________。
    (2)找出两个人学弈时不同表现的句子。
    (3)选出朗读节奏停顿正确的一项是( )
    A.思/援弓缴/而射之
    B.思援/弓缴/而射之
    C.思援弓/缴/而射之
    (4)本文要说明的道理,正确的一项是( )
    A.学习要善于观察,实事求是。
    B.两个人学习结果不同,是因为智力上有差别。
    C.学习应专心,不可三心二意。
    10.延伸阅读
    不一样的爱
    我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不敢,就这样到了四年级。
    有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。
    但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。
    后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。我小时候啊,还不如你呢。”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。
    我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。
    渐渐地,我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。
    凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!
    (1)“我”的性格是什么样的?( )
    A.胆子特别大,性格外向。
    B.胆子很大,喜欢在别人面前表现自己。
    C.胆子很小,很想表现自己,但不敢。
    D.性格很特别,总想唱歌、跳舞,但不敢。
    (2)为什么“我”的心里美滋滋的?( )
    A.老师和蔼地表扬了“我”。
    B.同学们听了“我”的演讲,报以热烈的掌声。
    C.“我”顺利地演讲完了,心里很自豪。
    D.因为“我”虽然很紧张,但完成了演讲。
    (3)你觉得文章的题目好吗?为什么?
    三、作文。(共1题;共30分)
    11.按要求写作。
    要求:一本你喜爱的书就是一位朋友,把读过的书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样,要介绍清楚书名、作者等基本信息,重点写清推荐这本书的理由,推荐理由可以写一点,也可以写几点,要注意详略得当,400字左右。
    答案部分
    一、知识积累与运用。
    1.奇葩;盗匪;经受;安然无恙;酷热;别致;严肃;习俗;清风徐来
    2. A
    3. D
    4. (1)快走踏清秋
    (2)良药苦口利于病
    (3)书到用时方恨少
    (4)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
    (5)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    5.①老师把我们激怒了。②我们把一节课上完。
    6.C;C
    7. 大家好,我是你们的导游。今天将由我带领大家游览四季如画的广州,虽说广州天气好,但是这次天气预报说广州持续高温,请大家做好避暑措施,以防中暑。
    8. 每天坚持阅读30分钟,完成各学科作业,和家人准备年货,给自己的家门口贴一副春联,参加春节活动。
    二、阅读理解。
    9. (1)教导
    (2)其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之.一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
    (3)A
    (4)C
    10. (1)C
    (2)A
    (3)好。老师的鼓励和支持就是不一样的爱,正是这样的爱让“我”不断地成长。
    三、作文。
    11.
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    如果你看见这本书,一定要认真地品味品味!要记住那句话:“世界充满爱。”
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