养成良好学习习惯主题班会

这是一份养成良好学习习惯主题班会，共3页。

学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式，如学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势，作业和复习的行为习惯等。作为初始年级，良好学习习惯的养成非常重要。因此，举行了这一次主题班会。 二 、班会目标
1认知目标：了解良好学习习惯的重要性，认识不良学习习惯的危害。 2能力目标：掌握改进不良学习行为的方向，养成良好的学习习惯。 3情感目标：让学生在学习中体会到快乐。 三 、班会重点
通过分析小品中的行为，认识我们身边不良学习习惯的危害和如何树立良好学习习惯。
四 、班会准备
排练小品《早读风波》（一）（二）。
2、准备班会ppt课件。
准备《课余时间学习计划》表每人一份。
五 、班会过程
男主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加我们七二班的主题班会。
女主持人：本次班会的主题是《养成良好的学习习惯》。
男：在班会开始之前，先请大家欣赏2位女同学的才艺表演。首先掌声有请李颖同学为大家带来电子琴独奏《茉莉花》。（李颖弹电子琴）
女：感谢她的精彩演奏，下面掌声欢迎黄雪珂同学为大家带来吉他独奏《二十岁的某一天》。 （黄雪珂吉他独奏）
男：欣赏完两位同学的精彩表演，让我们以热烈的掌声欢迎由七二班全体同学为大家带来英文歌曲《D Re Mi》（张佳丽，邬文文领唱全班合唱）
男：欣赏完精彩的才艺表演，让我们一起来猜个谜语。
女：我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
男：哪位同学已经猜到谜底了，请举手回答。（马由不，后玉株，杲昕昱）。（杲昕昱回答是习惯后紧接着）没错，谜底就是习惯。让我们一起来看一个跟习惯有关的小故事《大象的故事》，感受一下习惯的力量。
女：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，他们也不挣扎。
同学们，小象是被链条绑住的，那么大象是被什么绑住的呢？
（全班齐：习惯！）
男：大家说的非常正确，绑住五吨重的大象的正是习惯，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。这两个习惯分别指的是什么呢？哪位同学来回答一下。（苏比努尔回答）
苏比努尔同学说的很对，好的习惯是最宝贵的财富，而坏习惯则拥有可以毁掉一个人的可怕的力量。
女：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
男：作为学生，我们的本职工作就是学习，下面我们一起来看一下什么是学习习惯吗。
学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 我们一起来分享几句跟学习习惯有关的名言名句。 女：孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金
男：事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克 女：求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 加菲 谁还知道有哪些跟学习习惯有关的名言名句吗，请跟大家一起分享。 （古丽皮耶姆、伊布拉伊木、哈丽努尔、牟明健、李善林） 感谢他们的分享，让我们又积累了这么多跟习惯有关的名言名句。（带头鼓掌）
男：在我们身边有这样一些现象，（课件同步）同学们，图片上的行为对吗？
（齐：不对）是的这些行为都是我们身边常发生的一些不良的学习习惯，在你的身边还有哪些不良学习习惯？ （李艳玲、靳福海、李强、付强）
女：大家说了很多发生在我们身边不良学习习惯的现象，那么这些行为有什么危害呢？
（苏义超、贺恩烈、唐鑫琪，王显成）
大家说的很对，不良的学习习惯不仅会让我们的学习成绩下降，同时也不利于我们良好品德的培养。下面我们一起欣赏由胡安江、管煜等九名同学带来的小品《早读风波一》，大家在看小品的同时注意观察小品中的同学存在哪些不良学习习惯。（鼓掌） 小品演完第一段
女：（旁白）这天，二班的同学渡过糟糕的一天，由于没有及时干卫生，不仅卫生区扣分了，大课间卫生问题还被当着全校同学的面通报批评，英语老师将早读的情况向班主任反应了，又把没收的本子给了数学老师，班主任和数学老师又严厉的批评了大家，并且处罚了犯错的几名同学。
女：小品看完了还记得刚才的问题吗？（记得）那谁来说一下小品中的同学存在哪些不良的学习习惯？
（吴瑜婷、明雅轩、卜昊喆、李永桢、熊静晖）
女：大家观察的很仔细，那么我们一起来帮助他们寻找改掉不良学习习惯的方法吧。给大家一分钟的时间思考，想出好方法后可以跟前后桌的同学讨论。
男：（停留一分钟）好时间到。谁来跟大家一起分享你们的好方法？
大家的方法都很好，我们一起来再看几条改掉坏习惯的方法。 女：1用写日记来管住自己。2交一些能够管住自己的朋友。3用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。4.建立好习惯养成表，置换旧习惯，生成好习惯。
带着我们的好方法，我们看看小品中的同学们经过这次早读风波有什么变化吧。
女：（旁白）这次风波后班主任在班会课上针对早读，良好习惯，尤其是良好学习习惯对大家进行了教育，同学们都意识到了自己的错误，决心改掉之前的坏习惯，我们一起来看看他们的表现吧。 （《早读风波二》）
女：让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演（鼓掌）
改正不良学习习惯，培养良好的学习习惯，我们的学习才会不断进步，我们的班风才会越来越好。那么我们应该培养哪些好的学习习惯呢？
好，请（孔莹莹、赵吉新、冯慧）
这三位同学都说的很好，我们一起来归纳一下好的学习习惯有请第一组的同学为大家读一下。（第一组一个接一个读一人一条） 男：让我们用掌声感谢第一组的同学（鼓掌）
同学们，明确的目标是我们前进的灯塔，在养成良好学习习惯的道路上，制定学习计划表就是我们前进的灯塔。下面请大家拿出课前发到的学习计划卡上写下你的计划，完成后和你的同桌相互交换，将你的名字写在同学计划表上监督人的位置，让我相互监督，共同进步，下面开始填卡。（课前发放计划卡）（2分钟完成计划卡） 女：好时间到。哪位同学愿意跟大家分享你的学习计划？ （吴瑜婷、何志艳、管煜、黄欣）
感谢这四位同学的分享，我们相信这四位同学一定能完成他们的学习计划，不仅是这四位同学，我们七二班在做的每一位同学都能完成自己的学习计划，让我们相互监督，共同进步。
男：同学们好的学习习惯不是一朝一夕就能形成的，据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。习惯的养成贵在坚持，让我们从今天起，从此刻起，从一点一滴做起，从每节课做起，养成良好学习习惯，为更好的未来奠基！
接下来让我们一起许下我们的誓言，请全体起立，举起右拳跟我读：（全体起立，跟男主持读誓词）
女：哺育我们成长的是父母，传授我们知识的是老师，他们都是我们最亲的人，下面让我一起来聆听来自他们的爱的叮咛。首先由家长代表胡安江的妈妈带来家长寄语，请大家掌声欢迎。 （家长代表胡安江妈妈发言）
女：让我们再次用掌声感谢胡安江妈妈的发言，我们一定不会辜负家长对我们期望。
男：下面让我们以热烈的掌声有请我们七二班的班主任陈老师为大家带来教师寄语，掌声欢迎！
（班主任发言）
女：老师，您像一阵春雨滋润着我们的心田，你像一盏明灯指引着我们前行，在您的话语中我们听到了期待听到了爱，我们一定不会辜负您对我们的厚望，让我们再次以热烈的掌声感谢您！ 男、女：七二班主题班会到此结束，感谢大家的参与！