贵州省贵阳市小升初语文期末试卷 (3)

这是一份贵州省贵阳市小升初语文期末试卷 (3)，共4页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

1.看拼音，写词语。
2.按要求填空。
“播”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。
3.多音字组词。
奔 bēn ________ bèn________ 和 hé________ hú________
4.选词填空
珍惜 爱惜
①她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
②粮食是宝中宝，人人都要________。
稀少 稀有
③严冬的夜晚，路上行人________。
④大熊猫是我国________的动物。
5.写出反义词。
片面——________ 凶残——________ 仇恨——________
6.选字填空
做 作
小红的________业________完了。
7.按要求，写一写。
①描写水的四字词语：________
②描写山的四字词语：________
8.《西湖的绿》有哪些特点？（ ）
A. 幽、清、野 B. 幽、野、绿 C. 幽、野、闲
9.想一想,连一连。
元宵节________ 赛龙舟
长城长________ 看花
冠必正________ 珠峰耸
过端午________ 纽必结
酸溜溜的________ 西瓜
甜津津的________ 话梅
油腻腻的________ 核桃
硬邦邦的________ 红烧肉
10.根据日积月累填空。
（1）路曼曼其修远兮，________。
（2）________，浪淘风簸自天涯。
（3）关公赴会——________
（4）________——巧用天时
（5）假如生活欺骗了你，________，________，阴郁的日子里________，相信吧，________。
（6）君子之学必曰新，________。
（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“________”。
二、阅读理解（共2题；共21分）
11.阅读文言文，回答问题。
曩①有愚者，常于室外县履②为志③。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。
【注】①曩：从前。②履：鞋。③志：标志。
（1）翻译下列划线词语。
①及午________
②至薄暮________
③是汝家________
④何不入________
（2）翻译句子。
①不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。
②愚者审视之，乃悟。
（3）这个故事讽刺了什么样的人？
12.阅读下文，回答问题。
青海高原一株柳（片段）
我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？
（1）为下列成语选择正确的解释（ ）
婀娜多姿
A.姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美
B.形容斗争十分艰苦，超越寻常
（2）为下列成语选择正确的解释（ ）
艰苦卓绝
A.姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美
B.形容斗争十分艰苦，超越寻常
（3）片段中有一个比喻句是（ ）
A.每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
B.同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？
C.漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
D.然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。
（4）课题是《青海高原一株柳》，作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，这是________手法。（ ）
A.对比
B.夸张
C.比喻
D.拟人
（5）“青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？”把这个句子换个说法不改变意思的是（ ）
A.青海高原上的这一株柳树，为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
B.青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
C.青海高原上的这一株柳树，为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
D.青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。
三、写作（共1题；共5分）
13.任选一题作文。
（一）手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递着丰富的内容，给我们的生活带来了方便，大人离不开它，我们也很喜欢它。可是手机也传递不良的信息，并且长时间使用它会伤害我们的眼睛，因此，大人限制我们使用手机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以《手机的故事》为题，写一篇记叙文。
（二）世间万物无不处在变化之中，请以“变”为话题，自拟题目写一篇文章。
提示：①写自己亲身经历的事；②不能出现真实的地名、校名、人名；③根据表达需要，正确使用标点；④不少于400字。
答案解析部分
一、积累与运用
1.【答案】 若有所悟；针锋相对；寸步不让；聚精会神
2.【答案】B；bō；扌；12；播种
3.【答案】奔驰；投奔；和谐；和了
4.【答案】珍惜；爱惜；稀少；稀有
5.【答案】 全面；善良；友爱
6.【答案】作；做
7.【答案】 波澜壮阔、水平如镜、波涛汹涌；峰峦雄伟、连绵起伏、层峦叠嶂
8.【答案】 C
9.【答案】 看花灯；珠峰耸；纽必结；赛龙舟；话梅；西瓜；红烧肉；核桃
10.【答案】 （1）吾将上下而求索
（2）九曲黄河万里沙
（3）单刀直入
（4）孔明借东风
（5）不要心焦；也不要烦恼；要心平气和；那狂了的日子就会来到
（6）日新者日进也
（7）冬天来了，春天还会远吗？
二、阅读理解
11.【答案】 （1）等到；到了，接近；你；为什么
（2）①他没有看见鞋子，惊讶地问：“我家搬迁了吗？”来回走动却不进去。②愚蠢的人仔细观察了他的妻子，这才恍然大悟。
（3）讽刺了那些只迷信教条而不求实际，死板教条的人。
12.【答案】 （1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）A
三、写作
13.【答案】 略 ruò yǒu suǒ wù
zhēn fēng xiāng duì
cùn bù bú ràng
jù jīng huì shén
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