初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖评课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖评课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了生殖系统，精子雄性激素，贮存输送，输精管，分泌部位，第二节人的生殖，第一章人的由来，课时2，生殖过程，受精部位等内容，欢迎下载使用。

1.知道男性和女性生殖系统的结构和功能；（课时1）2.受精及胚胎发育的大致过程（课时2）
1.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
仔细观察第9页男女生殖系统结构模式图，思考：
产生精子和分泌雄性激素
男 性 生 殖 系 统 示 意 图（正）
男性生殖系统示意图（侧）
女性生殖系统示意图（正）
（输送卵细胞 和受精场所）
（产生卵细胞和 分泌雌性激素）
（精子进入和产 出胎儿的通道）
女性生殖系统示意图（侧）
1.受精过程2.胚胎发育的大致过程3.胎儿与母体的营养交换
我是从哪里来的呢?
精子外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动。
卵细胞球形，细胞质中含卵黄，是人体最大的细胞。
胚胎发育场所—子宫内膜
排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程
受精卵的分裂形成胚泡放大图示
胎儿与母体之间的物质交换
胎儿：胚胎发育的第八周末，到出生以前的胚胎怀孕（妊娠）：受精卵在母体内生长发育的过程
分娩：成熟的胎儿（第38周）和胎盘从母体的阴道产出
罗伯特·爱德华兹 （Rbert G. Edwards，1925一2013）
试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
适用人群1. 严重输卵管疾病2. 子宫内膜异位症。3. 免疫性不孕症4. 男性因素，即少精症、弱精症、畸精症。5. 原因不明性不孕症。6. 其它原因的不孕治疗无效者。7. 有遗传性疾病需要做移植前诊断者。8. 其它：如卵泡不破裂综合症等。
结扎是指使用一定的手段（如使用羊肠线）将人体或生物体的某些管道（如输精管、输卵管等）扎住或起到同样的效果。
例：为了达到避孕的目的，常采取结扎输卵管的方法，其原理是（ ）A.使卵细胞不能形成 B.使雌性激素不能分泌C. 使受精卵不能进入子宫 D.使卵细胞不能受精
男性生殖系统（睾丸：分泌雄性激素、产生精子）
女性生殖系统（卵巢：分泌雌性激素、产生卵细胞）
受精：精子与卵细胞在输卵管内结合 形成受精卵
1.受精卵开始进行细胞分裂的场所是（ ）A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.胎盘
2.人体发育的起点是 （ ）A.胎儿 B.婴儿 C.受精卵 D.青春期
3.胎儿是指（  ） A.受精卵形成开始到婴儿出生以前的胚胎  B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第8周左右，到出生以前的胚胎4.下列可以产生生殖细胞的是（  ） ①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸 A.①② B. ②③  C.④⑤ D. ③④　
5.判断题：（1）受精卵的形成是一个新生命的开始。 （ ）（2）人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕 十个月。 （ ）（3）子宫是分泌雌性激素的生殖器官。 （ ）（4）双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。（ ）（5）胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。 （ ）