责任伴我行教案

责任伴我行

【活动目标】   

1.通过活动让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 

2.从活动中建立个人在团体中的责任感，培养团体成员彼此间的信任感。 

3.通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。 

【活动策略】 

     教法选择：情境教学法、直观演示法 

学法引导：自主探究、合作讨论 

【活动重难点】 

活动重点：1.通过活动让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 

2.从活动中建立个人在团体中的责任感，培养团体成员彼此间的信任感。 

活动难点：通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。 

【活动准备】 

1.搜集资料，制作多媒体课件。 

    2.给学生分组，把教室布置成适合游戏活动的自由空间。 

 团 体 热 身 阶 段 

“我是一个兵”破冰游戏 

 指导学生参与游戏，交流感受，引出“责任伴我行”活动主题。    吸引学生注意力，激发学生兴趣，调动学生积极性，参与课堂学习。   

团 体 工 作 阶 段 

“课间风波”心理剧场  

引导学生感受情境，合作讨论，了解什么是责任。 

 “密码传递”团队游戏 

指导学生参与游戏，交流感受。 通过参与“密码传递”游戏，帮助学生懂得什么是责任以及建立个人在团体中的责任感。 

团 体 结 束 阶 段 

1. 视频播放 2. 师生小结 

梳理体验，提升认识，情感升华。