|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案)01
    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案)02
    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案)03
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案)

    展开
    这是一份2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题(word版 含答案),共33页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2021年山东省日照市东港区初中学业水平考试模拟试题--生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.从生物体结构层次上分析,以下选项中属于同一结构层次的是( )
    A.导管与根 B.口腔上皮与气管 C.皮肤与血液 D.西瓜与西瓜籽
    2.下列反射中,属于人类所特有的是( )
    A.谈虎色变 B.眨眼反射 C.缩手反射 D.排尿反射
    3.下列病症与其病因的对应关系, 正确的是( )
    A.佝偻病——缺少维生素A B.坏血病——缺少维生素C
    C.地方性甲状腺肿——缺少铁 D.夜盲症——缺少维生素D
    4.草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是
    A.蜘蛛结网 B.小鼠走迷宫 C.小鸟喂鱼 D.孔雀开屏
    5.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是(  )
    A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
    B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
    C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
    D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力
    6.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是

    A.①② B.②③ C.①②③ D.③④
    7.下图为染色体、DNA 和基因关系的示意图,下列叙述正确的是

    A.①是 DNA,包含一个基因
    B.③是染色体,由②和基因组成
    C.基因是含有遗传信息的①的片段
    D.生物性状是由③控制的
    8.下列有关急救方法的叙述,错误的是(  )
    A.对于突发心梗的病人,不要随意搬动、采取半卧位并及时给其服用硝酸甘油片等药物
    B.对于因煤气中毒和溺水导致的呼吸暂停,进行人工呼吸前的处理方式一样
    C.对于血液从伤口渗出的外伤患者,应在伤口处贴创可贴或用纱布止血
    D.对于被毒蛇咬伤的人,要立即扎紧伤口近心端
    9.下列各项中,属于人类对真菌利用的是(  )
    ①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食。
    A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤
    10.5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是( )
    A.多吃绿色食品可减少污染物的摄入
    B.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
    C.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
    D.多吃高能量食品可促进身体快速发育
    11.图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图,图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图。据图叙述正确的是(  )

    A.利用图一中的显微镜观察细胞时,若向左移动玻片标本,视野中的细胞会向左移动
    B.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②结构遭到破坏
    C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的⑤
    D.人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织
    12.如图是用显微镜观察气孔时的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列实验操作的选择和排序,正确的是(  )

    ①转动细准焦螺旋   ②转动粗准焦螺旋 ③转动遮光器,换大光圈   ④转动遮光器,换小光圈
    ⑤向下方移动装片  ⑥向上方移动装片 ⑦转动转换器,换高倍物镜  ⑧转动转换器,换低倍物镜
    A.⑤→⑦→③→① B.⑧→⑤→②→④
    C.⑦→⑥→①→③ D.⑥→⑧→④→②
    13.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图象,下列叙述不正确的是(  )

    A.图中①是植物细胞最外层的薄壁,对细胞起保护和支持作用
    B.洋葱后代还是洋葱,而不会是马铃薯,是由②所含有的遗传信息决定的
    C.图中③是染色体,在细胞核分裂时变化最显著
    D.细胞分裂时需要的能量由细胞中的叶绿体提供
    14.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是(  )
    A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
    B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物
    C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”
    D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用
    15.如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图,下列叙述错误的是( )

    A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉
    B.图甲中4表示花粉管,内有精子
    C.图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成
    D.图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成
    16.某兴趣小组利用同一植物的新鲜技条深究抗物的蒸腾作用,实验处理如下图所示,甲是去掉叶片的枝条,有关叙述错误的是( )

    注:凡士林是一种黏稠的液体
    A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发,影响实验效果
    B.装置甲和丁组合,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
    C.装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
    D.乙、丙、丁中,水分通过茎和叶脉中的筛管,由叶表面的气孔散失到大气
    17.绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是(  )

    A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。
    B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
    C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。
    D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。
    18.甲、乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,如下表,下列分析不正确的是:
    平均温度(℃)
    甲地
    乙地
    白天
    33
    33
    夜间
    12
    22

    A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用
    B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少
    C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多
    D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高
    19.你体验过吗?在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,这是因为药物随血液循环到达舌上刺激味觉感受器,使之产生兴奋并在大脑皮层形成苦的感觉。有关药物到达味觉感受器的说法,错误的是(  )
    A.通过静脉进入体内 B.最先到达心脏的右心房
    C.两次经过心脏 D.只经过1次体循环和肺循环
    20.下列说法中正确的是:
    A.白细胞有吞噬消灭病菌,促进止血和加速血液凝固的作用
    B.输液时,刺入的手背上的“青筋”,就是分布较浅的动脉
    C.动脉瓣的存在使得血液只能从心房流向心室
    D.某A型血的人因大量失血需输血,应输入A型血最为安全
    21.据统计,我国青少年近视的人数居世界之首。预防近视、珍爱双眼,就需要了解眼球结构和视觉的形成,注意用眼卫生。请结合眼球结构示意图,指出下列描述中正确的是:( )

    A.4内平滑肌能调节2的曲度
    B.当人从明处到暗处时,图中的3会扩大
    C.眼球的成像原理与照相机相似,图中结构6相当于胶卷
    D.结构8能将物像刺激转变为神经冲动,并形成视觉
    22.下列有关人体生命活动的叙述,正确的是:( )
    A.人体可以通过小肠和大肠吸收食物中的维生素
    B.肾小管只能重吸收小部分水、大部分无机盐和全部葡萄糖
    C.呼吸运动实现了肺内的气体交换
    D.唾液和胃液都能分解蛋白质
    23.关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  )

    A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表蝉
    B.若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蝗虫的发育过程
    C.若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从丙进入丁通过扩散作用实现
    D.若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程
    24.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是(  )
    A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作
    B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成
    C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的
    D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应
    25.如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是(  )

    A.过程①②都发生在输卵管中
    B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
    C.过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质
    D.两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
    26.二胎政策已经全面放开,“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们实现该愿望的概率是
    A.100% B.75% C.50% D.25%
    27.如图所示,是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是(  )

    A.由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异
    B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
    C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
    D.具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
    28.下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是

    A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
    C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的
    D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者
    29.有关生物多样性的叙述,正确的是:( )
    A.我国是被子植物最丰富的国家
    B.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
    C.生物多样性的间接使用价值没有直接使用价值重要
    D.就地保护是保护生物多样性的根本途径,其重要形式是建立自然保护区
    30.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
    A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
    B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
    C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征

    二、综合题
    31.如图所示为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:

    (1)生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的,这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是:________。
    (2)稻田生态系统中,青蛙与昆虫间的关系是________,青蛙体内的能量最终来自________;除光、空气、水、温度外,影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的________。
    (3)引鸭入田,利用鸭对________的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的________。
    (4)若此稻田生态系统处于相对稳定的状态,则如图所示曲线________最能表示出该生态系统中昆虫的数量变化。
    A.B.C.D.
    (5)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对稻田的影响,测定土壤及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如表所示。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律:________
    检测的食物链:水稻→昆虫→鸭
    生物及环境因素(kg)
    土壤
    水稻
    昆虫

    有毒的物质含量(mg)
    0.02
    0.57
    1.98
    10.3

    32.生物圈中已知的绿色植物中种子植物是陆地上分布广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。
    (一)花生种子的主要结构是由__发育来的,其萌发所需要的营养物质由_提供。某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
    培养瓶编号
    种子的数量(粒)
    种子所处的环境
    (其他外界条件均适宜且相同)

    10
    培养瓶底部垫有浸湿的布
    20℃

    10
    培养瓶底部无水
    20℃

    10
    培养瓶底部垫有浸湿的布
    0℃

    10
    A
    20℃
    若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为__;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计的一处不足:__。
    (二)植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

    (1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有_。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与图甲中结构④部分的关闭有关,这一变化主要是为了__。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_(填字母)。
    (2)为了进一步探究花生的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。实验过程如下:
    ①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向__移动。
    ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移走氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,观察到的实验现象及结论是__。
    33.我市某中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为了青少年健康成长的乐园。如图甲为人体部分生理活动示意图(图中①~⑥表示肾单位的结构,A~C表示生理过程,a表示物质);如图乙为心脏结构示意图。请据图回答下列问题:

    (1)丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养,其中面包(主要成分是淀粉)在消化道内全部被消化分解成a的过程中,参与消化的消化液有__,a被吸收进入血液循环,经图乙的途径_(用数字和箭头表示)被运送至需要的细胞。
    (2)晨练过程中排出的二氧化碳产生于_,血液与组织细胞之间是通过__完成气体交换的。
    (3)晨练过程中产生的代谢废物需要及时排出体外,血液流经图甲中的肾脏时,血液中尿素排出的途径是_(用图中的序号和箭头表示)。
    (4)晨练时呼吸加深加快,调节呼吸的中枢位于__。
    (5)正常情况下,血液中a的含量能够保持相对稳定,其调节作用的物质主要是由________分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有________。
    34.公元600年张华在《博物志》中写道:“蚕不交者亦产子,子后为蚕”,这种生殖和发育的方式,在昆虫中较为常见。回答以下问题:

    (1)图一展示了蜜蜂的生殖和发育过程,图中数字表示染色体的数目。据图一可知:蜜蜂的性别是由_决定的。蜂王和工蜂都是雌性,是由受精卵发育成的,染色体为__条。雄蜂体细胞中染色体上的基因__(填“成对”或“不成对”)。
    (2)蜜蜂常见的体色为褐色和黑色,受基因B、b控制。如图二将褐色蜂王与黑色雄蜂杂交,子代全为褐色,则褐色为_(填“显性”或“隐性”)性状,图中序号①、③、④表示的基因组成分别为_。
    (3)若将黑色蜂王和褐色雄蜂交配,则子代表现型为_(要求写出性别与对应体色)。
    (4)工蜂与新蜂王基因组成相同,但由于食物和生长环境等不同,两者体形、寿命及生殖器官发育程度都不相同,这说明基因、环境与性状的关系是_。
    35.世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征(MERS),新型冠状病毒曾被称为“类SARS病毒”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重时会出现肾功能衰竭和死亡。2020年初,武汉出现不明原因肺炎,经检测发现,这场肺炎也是由一种新型冠状病毒(2019新型冠状病毒,2019-nCoV)引起,而该病毒的原始宿主极有可能是蝙蝠。请回答下列问题:
    (1)2019-nCoV没有细胞结构,只能寄生于________中,说明细胞是生物体________的基本单位,生命活动离不开细胞。
    (2)2019-nCoV侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做________免疫。其中第二道防线是由体液中的________(如溶菌酶)和吞噬细胞等组成的。
    (3)科研工作者正努力研制预防新冠肺炎疫苗,从免疫学角度讲,疫苗相当于________。将疫苗注射人体后会刺激机体产生针对该病原体的________,从而使其失去致病性。
    (4)新冠肺炎是一种传染病,请说出预防该种疾病的一项有效措施_____,它属于传染病预防的哪一项措施?____。


    参考答案
    1.D
    【分析】
    (1)细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
    (2)组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
    (3)器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
    【详解】
    A.导管属于输导组织,根属于器官,不符合题意。
    B.口腔上皮属于上皮组织,气管属于器官,不符合题意。
    C.皮肤属于器官,血液属于结缔组织,不符合题意。
    D.西瓜和西瓜籽都属于器官,符合题意。
    故选D。
    【点睛】
    掌握组织和器官的概念是解题的关键。
    2.A
    【分析】
    神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
    【详解】
    人类特有的反射是能对语言文字作出相应的反射。谈虎色变,是对虎这种语言描述做出反应,A正确。眨眼反射、缩手反射和排尿反射是生来就有的反射,属于简单反射。故选A。
    【点睛】
    掌握反射的基本类型及人类所特有的反射。
    3.B
    【分析】
    无机盐是构成人体组织的重要物质。维生素人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。
    【详解】
    缺乏无机盐的症状如下表:
    无机盐的种类
    缺乏时的症状
    含钙的无机盐
    佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)
    含磷的无机盐
    厌食、贫血、肌无力、骨痛
    含铁的无机盐
    缺铁性贫血
    含碘的无机盐
    地方性甲状腺肿、智力障碍
    含锌的无机盐
    生长发育不良
    维生素的作用如下表:
    种类
    功能
    缺乏时的症状
    食物来源
    维生素A
    维持人的正常视觉
    夜盲症
    肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米
    维生素B1
    维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
    神经炎,脚气病
    牛肉、肾、谷类种皮、豆类
    维生素C
    维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用
    坏血病
    水果、蔬菜
    维生素D
    促进钙、磷吸收和骨骼发育
    佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症
    肝脏、鸡蛋、鱼肝油
    故B正确。
    【点睛】
    掌握无机盐和维生素的作用。
    4.B
    【分析】
    (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    【详解】
    蜘蛛结网、小鸟喂鱼、孔雀开屏,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;小鼠走迷宫,是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒是通过生活经验形成的学习行为,因此与这种行为类似的是小鼠走迷宫。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
    5.B
    【详解】
    蛔虫寄生在人的小肠内,体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀,起保护作用,A正确;
    家鸽的肺和气囊相通,气囊不能进行气体交换,B错误;
    蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,有利于陆地生活,C正确;
    家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力,D正确。
    6.B
    【详解】
    试题分析:细胞中被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由蛋白质和DNA两种重要的有机物组成,起遗传作用的是DNA分子,DNA是长链状的分子,每一条染色体上一般只有一个DNA分子。一个DNA分子上包含多个基因,DNA上主要的遗传物质,基因是DNA上有遗传效应的DNA片段。每一种动物或植物细胞的体细胞中,染色体的数目是特定的,并且通常是成对存在的,这些成对的染色体一条来自父方,一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的,每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传,生物个体在进行生殖时,这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中,即是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。这样马蛔虫体细胞内有2对染色体即选项D,形成生殖细胞时成对的染色体要彼此分开,生殖细胞中染色体的数量减半即是选项②和③,故选项B符合题意。
    考点:本题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系,基因随配子代代相传,生殖细胞中的染色体是生殖细胞的一半。
    7.C
    【分析】
    遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。③染色体是由①DNA和②蛋白质两部分组成。
    【详解】
    图中,①是DNA,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一个DNA分子上包含有多个基因,故A错误。③是染色体,由②蛋白质和①DNA组成,故B错误。基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,故C正确。基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,因此遗传性状是由基因控制的,故D错误。故选C。
    【点睛】
    解答此题的关键是知道染色体、DNA和基因的关系。
    8.B
    【分析】
    病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道通畅,人工呼吸的次数要与人工呼吸次数相同,大约16-18次。
    【详解】
    A、遇到突发心肌梗死者,不要随意搬动、采取半卧位,给其服用硝酸甘油片,要尽快拨打120急救电话求助,A正确。
    B、溺水导致的呼吸暂停时,做人工呼吸前,检查呼吸道内是否有污物,而煤气中毒不需要,B错误。
    C、对于血液从伤口渗出的外伤患者,是毛细血管出血,应在伤口处贴上创可贴或用纱布止血,C正确。
    D、被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,因此要迅速用绳勒紧伤口上方(近心端),D正确。
    故选B。
    【点睛】
    考查人体遇到意外伤害时的急救方法。
    9.B
    【分析】
    微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。
    【详解】
    制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶出现一种特殊的风味,还不降低奶的品质;制醋要用到醋酸菌,醋酸菌也属于细菌,醋酸菌发酵产生醋酸;青霉发酵能提取青霉素,青霉属于真菌,蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。可见B符合题意。
    【点睛】
    多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理,了解常见的细菌和真菌。
    10.D
    【分析】
    合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,均衡膳食,食物应多样化,谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配,营养全面合理,科学安排一日三餐,定时定量,其比例为3:4:3,能保证人体营养的需要。
    【详解】
    A.绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称,多吃绿色食品可减少污染物的摄入,故A正确。
    B.新鲜的蔬菜和水果中含有维生素,多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素,故B正确。
    C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙,故C正确。
    D.高能量的食品含有较多的糖类、脂肪等,多吃会使人体内的营养过剩,容易引起肥胖,不利于身体快速发育和健康,故D错误。

    故选D。
    【点睛】
    解题的关键是理解合理膳食的原则,食品安全的注意事项。
    11.B
    【分析】
    图二中的左图是植物细胞,右图是动物细胞。①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。图三a是细胞分裂过程,b是细胞分化过程。
    【详解】
    A、显微镜下的物像是倒像,若向左移动玻片标本,视野中的物像随之右移,A错误;
    B、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②细胞膜遭到破坏,使其失去了控制物质进出的功能,B正确;
    C、观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的③叶绿体,C错误;
    D、人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为上皮组织,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    考查动植物细胞的结构、细胞分裂分化过程和显微镜的使用。
    12.A
    【分析】
    显微镜的使用方法及步骤为:①转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,然后转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②用手指转动遮光器,使最大光圈对准通光孔,左眼向目镜内注视,同时转动反光镜,使其朝向光源,使视野内亮度均匀合适;③用手转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,同时两眼从侧面注视镜头,当物镜镜头与载物台的玻片相距2-3mm时停止;④用左眼向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着主要),并转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物像为止,如果不清楚,可调节细准焦螺旋,至清楚为止。
    【详解】
    从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。所以用显微镜观察气孔时的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,正确的操作步骤⑤→⑦→③→①。
    故选A。
    【点睛】
    熟练掌握显微镜的使用方法是解答此题的关键。
    13.D
    【分析】
    细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。
    【详解】
    A、图中①是植物细胞最外层的薄壁,对细胞起保护和支持作用,叫做细胞壁,A正确。
    B、图中②是细胞核,被称作遗传信息库。所以洋葱后代还是洋葱,而不会是马铃薯,是由②所含有的遗传信息决定的,B正确。
    C、图中③是染色体,它在细胞核分裂时变化最显著,主要由DNA和蛋白质组成,C正确。
    D、线粒体是进行呼吸作用的场所,细胞分裂时需要的能量由细胞中的线粒体提供,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。
    14.D
    【分析】
    根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,其中前三类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。
    【详解】
    A、卷柏属于蕨类植物,可以通过产生孢子繁殖后代,A错误
    B、海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化,B错误
    C、松是一种常见的裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能称其为果实,C错误
    D、豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用,D正确
    故选D。
    【点睛】
    考查植物类群。
    15.D
    【分析】
    绿色开花植物生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。绿色开花植物从种子萌发形成幼苗、营养器官的生长(根、茎、叶与营养有关)、生殖器官的生长(花、果实、种子与生殖有关)生成新的种子繁殖后代。
    【详解】
    图甲中1是雄蕊中的花药,成熟后能散放出花粉,A正确。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出图甲中4花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵,B正确。子房继续发育,最终成为果实,图甲中的2子房壁发育成图乙中的①果皮,C正确。图乙中的②为种子,由图甲中的胚珠发育而来,D错误。
    【点睛】
    掌握绿色开花植物生活史。
    16.D
    【分析】
    蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片,解答即可。
    【详解】
    植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发,影响实验效果,A正确;装置甲和丁组合,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官,B正确;装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少,C正确;乙、丙、丁中,水分通过茎和叶脉中的导管,由叶表面的气孔散失到大气,筛管运输的是有机物,D错误。
    【点睛】
    掌握蒸腾作用的原理是解题的关键。
    17.D
    【分析】
    根据甲乙两个图,可以知道植物不断吸收二氧化碳,甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳,②氧气,③水分,④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加,说明光合作用逐渐增强,到N点光合作用与呼吸作用强度相等,NP段二氧化碳吸收含量增多,表示光合作用逐渐大于呼吸作用,有机物得到积累。
    【详解】
    甲图叶片正在进行光合作用,根据箭头指向,叶片吸收①,放出②,则①表示二氧化碳,是光合作用的原料,②表示氧气,是光合作用的产物,A正确;光合作用需要水为原料,产物是有机物,③水分通过叶脉的导管运输,④有机物通过筛管运输,B正确;图乙的M点,二氧化碳还没有被吸收,说明光合作用还没有进行,因此植物只进行呼吸作用,C正确;图乙中植物要积累有机物,光合作用强度要大于呼吸作用强度,大棚内光照强度至少应该大于N点才行,D错误。故本题选D。
    【点睛】
    光合作用和呼吸作用的区别与联系。
    18.C
    【分析】
    (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
    (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
    【详解】
    分析资料中的条件,既是同一种甜瓜,甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,唯一不同之处是温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一样。由表格中的数据可以知道,甲地的夜间温度低,由于在夜间植物只能进行呼吸作用,而不能进行光合作用,所以消耗的有机物就比较少,总的积累的有机物就多,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。而此题不能反应甲地比乙地光合作用强。故选C。
    【点睛】
    本题主要考查植物的光合作用和呼吸作用。
    19.D
    【分析】
    血液循环的途径是:


    【详解】
    A、静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管,在医院经常采用静脉注射给药的方式治疗疾病,A正确;
    B、静脉注射后,药物进过腔静脉最先到达心脏的右心房,B正确;
    C、“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,药物经过的路线是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→嘴的毛细血管→刺激舌上味觉感受器,使之产生兴奋并在大脑皮层形成苦的感觉,故“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,药物两次经过心脏,C正确;
    D、“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,药物经过2次体循环和1次肺循环,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    考查血液循环知识。
    20.D
    【分析】
    本题综合考查循环系统的相关知识。
    血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
    血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。它们的结构不同,功能也不同。
    心脏内的瓣膜有:心房和心室之间的房室瓣,心室和动脉之间的动脉瓣,它们的存在保证了血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。
    输血以输同型血为原则。
    【详解】
    A.血浆的主要作用是运载血细胞、运输养料和废物;红细胞的主要作用是运输氧和部分二氧化碳;白细胞的主要作用是吞噬病菌,对人体有防御和保护的作用;血小板主要作用是促进止血和加速血液凝固,A不符合题意。
    B.静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅。埋藏较浅的静脉在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。静脉血管分布较浅,血流速度慢,便于止血,因此输液以及抽取血液时都是在静脉内进行,所以医院打点滴时,针头刺入的人体手臂上的“青筋”是静脉,B不符合题意。
    C.由于动脉瓣的存在,保证心室的血只能流向动脉,而不能倒流,C不符合题意。
    D.输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,要少而慢,只有在紧急情况下,不得已才采用。此人的血型是A型,需大量输血,因此应输同型的A型血,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】
    熟知循环系统的相关知识是解答本题的关键。
    21.B
    【分析】
    图为眼球结构示意图,1是角膜,2晶状体,3瞳孔,4虹膜,5睫状体,6巩膜,7脉络膜,8视网膜,9视神经,10玻璃体。
    【详解】
    A.4是虹膜,5睫状体内含较多平滑肌,能调节2晶状体的曲度从而看清远近不同的物体,A错误。
    B.当人从明处到暗处时,图中的3瞳孔会扩大,使更多的光线进入眼球内部,B正确。
    C.如果把眼球比作照相机,则眼球的晶状体相当于照相机的镜头;眼球的瞳孔相当于照相机的光圈;眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁;眼球的8视网膜相当于照相机中的胶卷,C错误。
    D.结构8视网膜能将物像刺激转变为神经冲动,并通过9视神经传到大脑皮层形成视觉,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    明确眼球的结构和功能以及视觉的形成是解答此题的关键。
    22.A
    【分析】
    消化系统是由:消化道和消化腺组成的。
    尿液的形成过程:肾小管和肾小囊内壁的过滤作用,肾小管的重新吸收作用。
    发生在肺内的气体交换包括:肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。
    【详解】
    A.小肠是消化和吸收的主要场所可以吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;大肠可以吸收少量的水、无机盐和部分是维生素,A正确。
    B.肾小管可以重吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐,B错误。
    C.肺与外界的气体交换又叫肺的通气是通过呼吸运动实现的,C错误。
    D.唾液中有唾液淀粉酶可以初步消化淀粉,胃液中有胃蛋白酶可以初步消化蛋白质,D错误。
    故选A。
    【点睛】
    掌握人体器官的结构和功能是解题的关键。
    23.C
    【分析】
    食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
    人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
    脊椎动物的进化历程:

    【详解】
    A、食物链中只包含生产者和消费者,食物链以生产者开始,以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表植物,乙代表蝉,丙代表螳螂,丁代表黄雀,故错误;
    B、蝗虫属于不完全变态发育,包括卵、幼虫和成虫三个阶段;若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型不能表示蝗虫的发育过程。故错误;
    C、气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则甲表示外界空气,乙表示肺泡里,丙表示血液,丁表示组织细胞,氧从丙血液进入丁组织细胞是通过扩散作用实现,故正确;
    D、脊椎动物的进化历程为:,若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型不能表示脊椎动物的进化历程,故错误。
    【点睛】
    这是一道综合题,考查了食物链、昆虫的发育、气体交换、脊椎动物的进化等知识,只有熟练掌握所学知识,才能正确答题。
    24.D
    【分析】
    哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。
    【详解】
    A、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动,不是关节囊收缩牵动,A错误;
    B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。运动不仅要依靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节以及其他系统的配合,同时人体生命活动受神经系统和激素的共同调节,B错误;
    C、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,C错误;
    D、哺乳动物大都具有发达的运动能力,有利于动物觅食和逃避敌害,以适应复杂多变的生活环境,D正确。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成、骨骼肌的结构以及运动的产生过程。
    25.C
    【详解】
    观图可知:①受精、②细胞分裂、③细胞生长、④细胞分化。
    过程①②发生在输卵管中,A正确;
    过程③④伴随着细胞的分裂、分化,B正确;
    过程②所需能量来自卵黄中的营养物质,③④所需能量均来自母体,C错误;
    两个胚胎有一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,D正确。
    点睛:关键:胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道。营养物质是来自于母体。
    26.C
    【分析】
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    【详解】
    人的性别遗传过程如图: 

    从性别遗传图解看出,生男生女的机会是均等的,各是50%.因此一对夫妇第一胎不论生男孩还是女孩,第二胎是生女孩或者男孩的概率为50%(百分之五十)。因此二胎政策已经全面放开,一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么,“儿女双全”的概率是50%。 
    故选:C。
    【点睛】
    染色体的组成和性别遗传。
    27.C
    【详解】
    试题分析:由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异,A正确;不具有抗药性的病菌被抗生素杀死,因此抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体,B正确;变异是不定向的,病菌的变异有抗药性变异和没有抗药性变异,病菌抗药性增强是自然选择的结果,不是病菌为了适应存在抗生素的环境,产生了抗药性变异,C错误;达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,由图知,具有抗药性变异的病菌个体也能够大量繁殖,D正确。
    考点:达尔文及其自然选择学说
    28.D
    【详解】
    图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
    ①病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A叙述不合理。
    ②细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。B叙述不合理。
    ③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇属于真菌,②细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的细胞结构是最相似的。C叙述不合理。
    ④青霉、⑤蘑菇属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,但不能自己利用无机物制造有机物,是生态系统中的分解者。D叙述合理。
    29.B
    【分析】
    生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是建立自然保护区。
    【详解】
    A.我国是世界上裸子植物最丰富的国家,故A错误。
    B.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,故B正确。
    C.直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等,生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值,故C错误。
    D.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,故D错误。
    故选B。
    【点睛】
    解题的关键是理解生物多样性的含义及保护措施。
    30.C
    【分析】
    (1)扦插和嫁接属于无性繁殖。
    (2)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
    (3)两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
    (4)兔属于哺乳动物具有胎生哺乳的特征。
    【详解】
    A、扦插和嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。
    B、两栖动物在水中产卵,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,幼体在水中发育。可见其生殖和发育离不开水,B正确。
    C、昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育的过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,C错误。
    D、兔的生殖方式和人类的相似,为胎生、哺乳,同属于哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力,D正确。
    故选C
    【点睛】
    解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、昆虫的发育类型、两栖动物的特征、哺乳动物的特征。
    31.生物适应环境 捕食 太阳能 无机盐 昆虫和杂草 物质循环 D 有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高,有毒物质积累越多
    【分析】
    (1)生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。
    (2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
    【详解】
    (1)青蛙的体色是青绿色,和周围环境的颜色相似,这样体色不易被天敌发现,反映了生物适应环境。
    (2)从生物的种间关系来看,青蛙与昆虫的关系是捕食关系。该生态系统的生产者是水稻和杂草,水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中,并通过食物链流动到其他生物体内,因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能。除光、空气、水、温度外,影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的无机盐。
    (3)引鸭入田,鸭子以昆虫和杂草为食,利用鸭对昆虫、杂草的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染。鸭作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。鸭产生的粪便高含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。
    (4)生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力,因此D符合题意,故选D。
    (5)分析图表可知,食物链水稻→昆虫→鸭中,水稻的体内有毒物质含量最低,昆虫的体内有毒物质含量较多,鸭的体内有毒物质含量最多,因此,有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高,有毒物质积累越多。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
    32.受精卵 子叶 培养瓶底部的水将种子完全浸没 培养瓶底部垫有无水的布 叶绿体 降低植物的蒸腾作用(或减少植物体内水分的散失) b、f 左 叶片变蓝,说明绿叶在光下制造淀粉(或有机物)
    【分析】
    花生属于双子叶植物,花生种子的基本结构包括种皮和胚两部分,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,营养物质贮存在子叶里。图甲中,①是表皮细胞,②是叶肉细胞,③是叶脉,④是气孔。
    【详解】
    (一)种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。胚是种子的重要部分,发育成胚的结构是受精卵。花生种子的营养物质储存在子叶中,因此花生种子萌发时,提供营养物质的结构是子叶。①与③唯一不同的量是温度,因此,“若选用①与③进行对照”,则实验中的变量是温度;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为培养瓶底部的水将种子完全浸没;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,②培养瓶底部应该是垫有无水的布,而不是无水。
    (二)(1)图甲中①是表皮细胞,②是叶肉细胞,二者在结构上的不同点是,②含有叶绿体。d点是在下午时间段中,二氧化碳的吸收量有所下降的点,二氧化碳的吸收量下降和甲图中的④气孔关闭有关,④气孔是气体交换的主要结构,它是由一对保卫细胞控制的。保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;保卫细胞失水皱缩时,气孔关闭。气孔的开闭控制着气体的进出。因为中午温度过高导致甲图中④气孔一部分关闭,这样有利于降低植物的蒸腾作用,防止发生萎蔫现象。f点,植物进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,b点,植物进行了一晚上的呼吸作用,积累的有机物最少。
    (2)①氢氧化钠能够吸收二氧化碳,所以装置中的二氧化碳含量减少,在气体压强的作用下,玻璃管中的红色小液滴会向左移动。
    ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,植物利用光能进行光合作用,制造出淀粉,实验现象是叶片变蓝,说明绿叶在光下制造淀粉。
    【点睛】
    牢记光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。
    33.唾液、胰液和肠液 ⑧→⑦→⑨→②→③→④→⑤→① 组织细胞 扩散作用 ①→③→④→⑤ 脑干 胰岛 导管
    【分析】
    图甲可知:a是葡萄糖、A是吸气,B是呼气,C是组织里的气体交换,①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管。图乙可知,①主动脉,②肺动脉,③肺静脉,④左心房,⑤左心室,⑥上腔静脉,⑦右心房,⑧下腔静脉,⑨右心房。
    【详解】
    (1)面包的主要成分是淀粉,淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖,然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。葡萄糖被吸收后进入血液循环,经下腔静脉流回心脏,首先到达心脏的右心房,随血液循环运输到全身各组织细胞处利用。因此,丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养,其中面包(主要成分是淀粉)在消化道内全部被消化分解成a的过程中,参与消化的消化液有唾液、胰液和肠液,a葡萄糖被吸收进入血液循环,经图乙的途径⑧下腔静脉→⑦右心房→⑨右心室→②肺动脉→③肺静脉→④左心房→⑤左心室→①主动脉被运送至需要的细胞。
    (2)组织细胞里的气体交换是血液与细胞之间的气体交换,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳扩散进入血液,经交换后血液由动脉血变成静脉血,氧气在组织细胞的线粒体内分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,所以晨练过程中排出的二氧化碳产生于组织细胞,血液与组织细胞之间是通过扩散完成气体交换的。
    (3)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液,当血液经①入球小动脉进入③肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿;当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,经输尿管流入膀胱,暂时储存,最后由尿道排出体外。因此,入球小动脉中的尿素随尿液排出体外的途径是:①入球小动脉→③肾小球→④肾小囊腔→⑤肾小管→尿液。
    (4)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。因此,晨练时呼吸加深加快,调节呼吸的中枢位于脑干。
    (5)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。因此,正常情况下,血液中a的含量能够保持相对稳定,其调节作用的物质主要是由胰岛分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有导管,汗腺属于外分泌腺,有导管运输。
    【点睛】
    解题的关键是理解食物的消化和吸收,血液循环的途径,组织细胞里的气体交换,尿的形成过程,神经系统的组成和功能,激素的调节作用。
    34.染色体数目 32 不成对 显性 BB、B、Bb 雌性褐色,雄性黑色 生物的性状受基因控制,也受环境条件的影响
    【分析】
    (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)蜜蜂的生殖发育十分特殊,除正常的有性生殖外,还有孤雌生殖,即未受精的卵直接发育成雄蜂。
    【详解】
    (1)通过图一,可知由受精的卵发育成雌蜂(工蜂和蜂王),未受精的卵发育成雄蜂,受精的卵染色体是32条,未受精的卵染色体是16条,因此决定蜜蜂性别的是染色体的数目。由于雄蜂发育过程中未进行受精,因此染色体是不成对的,染色体上的基因也不成对。
    (2)对于一对基因控制的性状,亲代性状不同时,亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状,亲代的性状在后代表现出来是显性性状,亲代为纯合体。故将褐色蜂王与黑色雄蜂杂交,子代全为褐色,则褐色为显性性状,亲代褐色蜂王基因组成是BB,黑色雄蜂基因组成为b。图二中的遗传图解如下:


    由图示可知,①、③、④表示的基因组成分别为BB、B、Bb。

    (3)若将黑色峰王和褐色雄蜂交配,其遗传图解如下:


    则子代表现型是:雌性褐色,雄性黑色。
    (4)工蜂和新蜂王,基因组成相同,但由于食物和生长环境等不同,两者体型、寿命及生殖器官发育程度都不相同,这说明生物的性状受基因控制,也受环境条件的影响。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
    35.活细胞 结构和功能 非特异性 杀菌物质 抗原 抗体 戴口罩出门 切断传播途径
    【分析】
    病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里。人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
    【详解】
    (1)2019-nCoV是一种病毒,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,病毒只能寄生在活细胞里。除病毒外,其他生物都是有细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
    (2)人体的第一道防线和第二道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做非特异性免疫;其中第二道防线是由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成。
    (3)注射到人体内的新冠肺炎疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抵抗2019-nCoV病毒的抗体,从而使其失去致病性,因此,从免疫的角度看,注射到人体内的新冠肺炎疫苗属于抗原。
    (4)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。在疫情期间,我们可以戴口罩出门,以防止病毒通过空气传播到我们身上,这项措施属于切断传播途径。
    【点睛】
    本题的知识点是人体免疫系统的组成,特异性免疫和非特异性免疫的组成,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
    相关试卷

    2022年山东省日照市初中学业水平考试生物试题(word版无答案): 这是一份2022年山东省日照市初中学业水平考试生物试题(word版无答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022年山东省聊城市冠县初中生学业水平模拟考试(二)生物试题(word版含答案): 这是一份2022年山东省聊城市冠县初中生学业水平模拟考试(二)生物试题(word版含答案),共16页。试卷主要包含了试卷分试题和答卷两部分等内容,欢迎下载使用。

    2022年山东省济宁市兖州区初中学业学业水平二模考试生物试题(word版含答案): 这是一份2022年山东省济宁市兖州区初中学业学业水平二模考试生物试题(word版含答案),共14页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,答第Ⅱ卷时,必须使用0等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map