和谐班级主题班会(高一)课件
展开三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了?”“必是和尚不虔,所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤,所以庙产不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬,所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休,最后决定留下来各尽其能,看看谁能最后获得成功。甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经,所以菩萨显灵。”甲和尚说。“都因为我勤加管理,所以寺务周全。”乙和尚说。“都因为我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。三人争执不休、不事正务,渐渐地,寺院里的盛况又逐渐消失了。
小成功靠个人, 大成功靠团队。 —世界首富比尔•盖茨在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,如果见到狮子在躲避,如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了呢?
小讯息: 一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树林或一幢幢高楼,可以将一只狮子或大象在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。
1、过程:2、小结:这就是团结的力量!
测一测: 有位年轻的女性向你问路,而她要去的地方与你要去的地方恰好方向相同,你会如何呢?A、告诉她方向相同,可以一起走;B、很详细地告诉她怎么走,再从后面跟去;C、默默地带她到目的地;D、告诉她走法,自己另走一条路。你的选择:( )
选A:“人生何处不相逢”,这是一种缘份,你能籍此同行,可说是个善于利用机会并且能更快融入到团队的人。你做事负责,也能有涵养地为对方着想,懂得尊重人。选B:你把自己的事和别人的事分得清清楚楚,但不会只告诉人家方法,而自己摆脱。因此在团队中你扮演的是一个经纬分明的角色。选C:只顾自己,自求满足,你无视于对方的困难,而一味强求,因此会制造敌人,很难融入到团队。但因为你的态度强硬,也有不少人会跟你走。选D:意志软弱,讨厌人家误解,或低估他。一旦被人请,也觉得是一种负担,而感到厌烦。你没有意气相投的朋友,也没有敌人,在团队中更应该改进自己的作风,避免与团队协作背道而驰。
你是哪一类呢?符合你的实际生活吗?你对现状有什么好的办法改进?
分两个小组,每小组三个人手拉手围成一个圈,在这个范围吹气球,在1分钟内气球掉到地上或飞到圆圈外的次数少的小组赢。
在教室空地分别铺两张纸,在纸内容纳尽可能多的人,在规定时间内人数最多的就赢。
分成2组,每组人数一样多。每组以不同水果、蔬菜命名,叫到哪个蹲,哪个就蹲下去,会错意的就OUT。口令:萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲;白蹲。。。。。。
共同认可的明确的目标积极的参与良好的沟通互相信任合理的分工与协作高度的凝聚力与民主气氛
尊重他人建设和谐班级班会课件: 这是一份尊重他人建设和谐班级班会课件,共19页。PPT课件主要包含了理解别人的观点,尊重多元观点,共同学习成长,有效沟通互动,不随意评价他人,尊重别人的独特性,不评价他人外貌,倾听他人的意见,尊重别人的看法,主动倾听意见等内容,欢迎下载使用。
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