2021年吉林省长春市南关区中考一模化学试题（word版 含答案） (2)

2021年吉林省长春市南关区中考一模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，在空气的成分中供给呼吸的气体是

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气

2．受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及到化学变化的是

A．手工刺绣 B．西瓜榨汁 C．冰冻凉粉 D．露天烧烤

3．晏几道《浣溪沙》的诗句“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”。诗人闻到舞衣香的原因是

A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子在不断运动 D．分子之间有间隔

4．下列有关实验操作错误的是

A．读取液体体积 B．滴加液体

C．闻气体 D．移走蒸发皿

5．据《科学》杂志报道，地塞米松是首个被证明能减少新冠肺炎死亡病例的药物。地塞米松的化学式为 C22H29FO5，下列关于地塞米松的叙述正确的是

A．地塞米松属于氧化物 B．每个地塞米松分子由 56 个原子构成

C．地塞米松的相对分子质量是392 D．地塞米松中碳、氧元素的质量之比为22：5

6．生活中处处有化学，下列说法正确的是

A．煤、石油是可再生能源

B．合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染

C．大气污染物主要包括悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等

D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点

7．你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不会成功的是

A．用小苏打和柠檬酸自制汽水

B．将鸡蛋放入盐水中变成“软壳蛋”

C．用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性

D．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑

8．下列涉及化学基本观念的说法中，正确的是

A．微粒观：水由氢原子和氧原子构成

B．转化观：CO 和 CO2 在一定条件下可以相互转化

C．守恒观：10mL 水和 10mL 酒精混合后体积为 20mL

D．结构观：氧原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似

9．下列实验数据分析合理的是

A．向H2O2溶液中加入5gMnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5g

B．将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%

C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g

D．使5gMg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g

10．下列实验操作能达到实验目的的是

A．鉴别 NaOH 和 NH4NO3固体：取样，分别加适量水，测定所得溶液温度

B．检验 Na2CO3溶液中混有 NaOH：取样，先滴加少量酚酞，再加少量 BaCl2溶液

C．除去 Na2SO4溶液中混有的少量 MgSO4：加入 Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀，过滤

D．分离 KNO3和 Ba(NO3)2 的混合溶液：先加入适量的 K2SO4溶液，过滤，洗涤，再向滤渣中加入一定量的稀 HNO3，充分搅拌

二、填空题

11．请用化学术语填空

(1)两个氢离子___________；

(2)碘酒中的溶剂___________。

12．北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。根据下图，回答下列问题：

(1)铷元素的相对原子质量为___________；

(2)m 的数值是 37，n 的值时___________；

(3)氯化铷的化学式为___________。

13．水是一种宝贵的自然资源，回答下列水的有关问题

(1)水___________(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一；

(2)氢气和氧气在燃烧中生成水，证明水是由___________两种元素组成的；

(3)用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了洗涤剂对油污的___________作用；

(4)下列有关水的说法正确的是___________。

A 煮沸可给水杀菌消毒    B 过滤可使海水转化为淡水

C 用肥皂水可区分硬水和软水    D 自然界中的水都是纯水

14．在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位，请回答相关问题：

(1)在新买的轿车中放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的___________性；

(2)在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是___________；

(3)工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是： 3CO + Fe2O33CO2 + 2Fe，其中 CO发生了___________(选填“氧化”或“还原”)反应。

15．如图是甲、乙两种不含结晶水的物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) t2℃时，溶解度较小的是___________；

(2) t1℃时，使接近饱和的甲溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一为___________；

(3)下列说法中正确的是__________

A N 点表示t1℃时甲、乙的溶解度相等

B 若甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲

C t2℃时，将 16g 乙溶于 50g 水中，得到乙的不饱和溶液

16．金属材料在生产过程中有着广泛的应用，人类生产和生活都离不开金属，

(1)如图为 Mn 和 CuSO4溶液反应的示意图，回答问题：

①实际与 Mn 反应的粒子是___________；

②由反应可知金属的活泼性：Mn___________Cu(填“＞”或“＜”)

(2)由铁锈的主要成分(Fe2O3·3H2O)可知， 铁生锈是铁跟空气中的___________发生复杂化学反应的过程；

(3)要判断铜、铁、镁的活动性顺序，已经选择了打磨过的镁丝和铜丝，还需选的溶液是___________溶液。

三、实验题

17．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题

(1)A 实验中玻璃棒的作用是___________；

(2)B 实验说明燃烧应具备的条件是___________；

(3)C 实验过程中，当蒸发皿中出现___________时，停止加热；

(4)D 实验用 pH 试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比___________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

18．如图是实验室配制一定溶质质量分数的 NaCl 溶液的流程图，请回答：

(1)应称量___________gNaCl；

(2)若称量 NaCl 固体时指针向右偏转，则应___________直到天平平衡；

(3)取上述溶液 10g 加水稀释到_____________________g，可得到 5%的 NaCl 溶液，若量取 15%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配出氯化钠溶液的浓度比 5%_____________________。

19．以下是在实验室制取气体时常用的仪器，回答下列问题：

(1)标号为①的仪器名称是___________；

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气：

①写出该反应的化学反应方程式___________；

②将 24.5g 氯酸钾和 5g 二氧化锰混合加热，完全反应后，理论上剩余固体混合物的质量为___________；

(3)某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用 F、G 装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的链接顺序为___________(用端口字母表示)。

四、科学探究题

20．氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸

(1)取 2 支试管，分别开展如下实验

实验Ⅰ：在充满 HCl 气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水。实验Ⅱ：在充满 CO2 气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；在滴入水。

实验Ⅰ和实验Ⅱ滴入水后的现象为：___________；

(2)向盛有 Na2CO3 粉末的试管中通入 HCl 气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是___________________，写出该反应的化学方程式___________________；

(3)结合(1)与(2)中有关的实验与现象，下列有关 HCl 气体和盐酸中说法正确的是__________

A HCl 气体和盐酸具有完全相同的化学性质

B HCl 气体中含有氢离子

C 向盛有 CaCO3 固体的试管中滴入稀盐酸，能放出使澄清石灰水变浑浊的气体；

D HCl 气体和 CO2 气体通入水后均产生了氢离子

五、流程题

21．在抗击“新冠肺炎病毒”期间，消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要作用。二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂。以粗盐水（含可溶性杂质MgSO4、CaCl2）为原料，制取ClO2的工艺流程如图：

（1）试剂A为_____。

（2）加入过量Na2CO3溶液的作用是_____。

（3）步骤④中发生反应的化学方程式为_____。

（4）步骤⑤涉及的物质中含氯元素化合价最高的物质是_____。

（5）如图流程中可循环利用的物质有_____。

参考答案

1．B

【详解】

A、氮气是空气中含量最多是气体，故A不正确；   

B、氧气能供给呼吸，    故B正确；

C、稀有气体不能供给呼吸，能制造彩灯，故C不正确；   

D、水蒸气不能供给呼吸，故D不正确。故选B。

2．D

【详解】

A、手工刺绣，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、西瓜榨汁，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、冰冻凉粉，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、露天烧烤，发生了燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。

故选D。

3．C

【详解】

诗人闻到舞衣香的原因是分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，与分子的大小，分子之间有间隔无关，且该变化不是化学变化，不能说明分子是可分的。

故选C。

4．D

【详解】

A、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，不符合题意；

B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作正确，不符合题意；

C、闻气体时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，不符合题意；

D、不能用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，符合题意。

故选D。

5．C

【详解】

A、地塞米松是由C、H、F、O四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；

B、地塞米松由地塞米松分子构成，每个地塞米松分子由22个碳原子、29个氢原子、1个氟原子、5个氧原子共57个原子构成，不符合题意；

C、地塞米松的相对分子质量是：12×22+29+19+16×5=392，符合题意；

D、地塞米松中碳、氧元素的质量之比为：（12×22）：（16×5）=33:10，不符合题意。

故选C。

6．B

【详解】

A、煤、石油属于化石燃料，属于不可再生能源，不符合题意；

B、合理使用农药，可以减少农药对农产品和环境的污染，保护环境，符合题意；

C、大气污染物主要包括悬浮颗粒物、PM2.5 、二氧化硫、二氧化氮等，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；

D、消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低温度至石油的着火点以下，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意。

故选B。

7．B

【详解】

A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与柠檬酸反应生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，可自制汽水，不符合题意；

B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和氯化钠不反应，不能将鸡蛋放入盐水中变成“软壳蛋”，符合题意；

C、花瓣在酸碱性不同的溶液中会呈现不同的颜色，可用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性，不符合题意；

D、把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，蜡烛不充分燃烧会生成炭黑，可获得少量炭黑，不符合题意。

故选B。

8．B

【详解】

A、水分子由氢原子和氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意；

B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，故CO 和 CO2 在一定条件下可以相互转化，符合题意；

C、分子之间存在间隔，故10mL 水和 10mL 酒精混合后体积小于20mL，不符合题意；

D、氧原子和镁原子的最外层电子数不相同，化学性质不相似，不符合题意。

故选B。

9．A

【详解】

A、向H2O2溶液中加入5gMnO2，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，故充分反应后MnO2的质量仍为5g，符合题意；

B、将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为：，不符合题意；

C、粗盐中含有不溶性杂质，故在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐的质量小于5g，不符合题意；

D、镁燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变。生成物的质量等于参加反应的镁的质量加上参加反应的氧气的质量，故生成物的质量大于5g，不符合题意。

故选A。

10．A

【详解】

A、氢氧化钠溶于水，放出大量的热，使溶液温度升高，硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，故取样，分别加适量水，测定所得溶液温度，可以鉴别，符合题意；

B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，再加少量氯化钡溶液，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，无法检验碳酸钠溶液中混有氢氧化钠，可取样，滴加足量的氯化钡，将碳酸钠除尽，然后过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，无色酚酞试液变红，说明含氢氧化钠，不符合题意；

C、加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡与硫酸镁反应生成氢氧化镁和硫酸钡，氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；

D、先加入适量的硫酸钾溶液，硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钾，过滤，洗涤，得到硫酸钡和硝酸钾，向滤渣中，加入一定量的稀硝酸，硫酸钡与稀硝酸不反应，达不到分离的目的，不符合题意。

故选A。

11．2H+    C2H5OH   

【详解】

（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故两个氢离子表示为：2H+；

（2）碘酒中的溶剂是酒精，化学式为：C2H5OH。

12．85.47    1    RbCl   

【详解】

（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铷元素的相对原子质量为85.47；

（2）在原子中，质子数=原子的核外电子数，故37=2+8+18+8+n，n=1；

（3）在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故铷原子的符号为Rb，铷原子的最外层电子数为1，在化学反应中，容易失去一个电子，从而带上一个单位的正电荷，氯元素通常显-1价，故氯化铷的化学式为：RbCl。

13．属于    氢元素和氧元素    乳化    AC   

【详解】

（1）蛋白质、油脂、糖类、维生素、无机盐，水属于六大基本营养素；

（2）氢气和氧气燃烧生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；

（3）洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故填：乳化；

（4）A、煮沸能使蛋白质变性，可给水杀菌消毒，符合题意；

B、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能使海水转化为淡水，不符合题意；

C、用肥皂水可区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；

D、自然界中的水都不是纯水，都是混合物，不符合题意。

故选AC。

14．吸附    常温下，碳的化学性质稳定    氧化   

【详解】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附异味；

（2）常温下，碳的化学性质稳定，碳受日光照射或与空气、水接触，都不容易起反应，故在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水；

（3）在该反应中，一氧化碳得到氧，发生了氧化反应。

15．乙    增加甲物质或恒温蒸发溶剂    AB   

【详解】

（1）由图可知，t2℃时，溶解度较小的是乙；

（2）t1℃时，使接近饱和的甲溶液变为该温度下的饱和溶液，可以增加甲物质或恒温蒸发溶剂；

（3）A、由图可知，t1℃时，甲和乙的溶解度曲线相交于N点，故N点表示，t1℃时，甲和乙的溶解度相等，符合题意；

B、甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故若甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲，符合题意；

C、t2℃时，乙的溶解度小于32g，该温度下，将16g乙溶于50g水中，不能全部溶解，得到乙的饱和溶液，不符合题意。

故选AB。

16．Cu2+    ＞    氧气和水蒸气    硫酸亚铁   

【详解】

（1）①由图可知，锰与铜离子反应生成锰离子和铜，硫酸根离子还存在于溶液中，故填：Cu2+；

②锰能将硫酸铜中的铜置换出来，说明金属活动性：Mn＞Cu；

（2）铁锈的主要成分是Fe2O3·3H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Fe、O、H，故铁生锈是铁跟空气中的氧气和水蒸气发生复杂化学反应的过程；

（3）要判断铜、铁、镁的活动性顺序，已经选择了打磨过的镁丝和铜丝，还需选的溶液是硫酸亚铁溶液，镁能与硫酸亚铁反应生成硫酸镁和铁，说明镁比铁活泼，铜与硫酸亚铁不反应，说明铁比铜活泼。

17．搅拌，使热量尽快的散发出去    可燃物    较多固体    偏大   

【详解】

（1）A实验是稀释浓硫酸，玻璃棒的作用是：搅拌，使热量尽快的散发出去；

（2）蘸水的玻璃棒不燃烧，蘸酒精的玻璃棒燃烧，说明燃烧应具备的条件是可燃物；

（3）C实验是蒸发，蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将其蒸干；

（4）D 实验用 pH 试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，会稀释白醋，测得结果比实际值偏大。

18．7.5g    继续添加氯化钠    30    偏大   

【详解】

（1）应称量氯化钠的质量为：50g×15%=7.5g；

（2）用托盘天平称量一定质量的氯化钠固体，应先调节天平平衡，在右盘放上相应的砝码，将游码拨到相应的位置，然后向左盘添加氯化钠固体，指针向右偏转，说明氯化钠的质量偏小，应继续添加氯化钠，至天平平衡；

（3）根据稀释前后，溶质的质量不变，设稀释后溶液的质量为x，故10g×15%=5%×x，x=30g；

若量取 15%的氯化钠溶液时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使量取溶液的体积偏大，溶质质量偏大，配制的溶质质量分数偏大。

19．铁架台        解：设反应生成氯化钾的质量为x

x=14.9g
在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，故剩余固体混合物的质量为：14.9g+5g=19.9g    a→b→d→c   

【详解】

（1）由图可知，标号为①的仪器名称是：铁架台；

（2）①氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；

②见答案；

（3）浓硫酸具有吸水性，且与氢气不反应，可浓硫酸干燥氢气，洗气应“长进短出”，氢气的密度比空气小，故用G装置收集，应从d端进入，故连接顺序为：a→b→d→c。

20．紫色石蕊纸条均变为红色    白色粉末溶解，产生气泡        CD   

【详解】

（1）实验Ⅰ：滴入水后，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，使紫色石蕊纸条变红，实验Ⅱ：滴入水后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊纸条变红，故现象为：紫色石蕊纸条均变为红色；

（2）加入少量的水，碳酸钠溶于水，氯化氢溶于水形成盐酸，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，现象是：白色固体溶解，产生气泡，该反应的化学方程式为：；

（3）A、氯化氢不能使紫色石蕊试纸变红，盐酸能使紫色石蕊试纸变红，说明HCl 气体和盐酸不具有完全相同的化学性质，不符合题意；

B、HCl 气体由氯化氢分子构成，不含有氢离子，不符合题意；

C、向盛有 CaCO3 固体的试管中滴入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，符合题意；

D、HCl 气体溶于水形成盐酸，盐酸由氢离子和氯离子构成， CO2 气体通入水后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸由氢离子和碳酸根离子构成，均产生了氢离子，符合题意。

故选CD。

21．氢氧化钡溶液    除去过量的氢氧化钡和氯化钙        NaClO3    氯化钠、氯气   

【详解】

解：（1）试剂A为氢氧化钡溶液，是因为氢氧化钡能和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，能够除去硫酸镁。

故填：氢氧化钡溶液。

（2）加入过量Na2CO3溶液的作用是除去过量的氢氧化钡和氯化钙，是因为碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。

故填：除去过量的氢氧化钡和氯化钙。

（3）步骤④中电解氯化钠溶液生成氯酸钠和氢气，发生反应的化学方程式为： 。

故填：。

（4）步骤⑤涉及的物质中，氯酸钠中氯元素化合价是+5，氯化钠中氯元素化合价是﹣1，二氧化氯中氯元素化合价是+4，氯气中氯元素化合价是0，因此氯元素化合价最高的物质是氯酸钠。

故填：NaClO3。

（5）由步骤④和步骤⑤、氢气在氯气中燃烧可知，如图流程中可循环利用的物质有氯化钠、氯气。

故填：氯化钠、氯气。