2020-2021学年河北省沧州市沧县七年级(下)期中数学试卷
展开1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A.相交或垂直B.平行或相交
C.垂直或平行D.平行或相交或垂直
2.下列选项中,平移三角形A能与三角形B重合的是( )
A.B.
C.D.
3.证明命题“若(a﹣1)2>1,则a>2”是假命题,下面所举反例正确的是( )
A.a=2B.a=1C.a=0D.a=﹣1
4.下列命题是真命题的有( )
(1)相等的角是对顶角;(2)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(3)在同一平面内,过两点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;(5)一个角的余角一定大于这个角.
A.0个B.1个C.2个D.3个
5.下列四个图中,∠1=∠2一定成立的是( )
A.B.C.D.
6.如图,∠B的同旁内角有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
7.如图,田地A的旁边有一条小河l,要想把小河里的水引到田地A处,为了省时省力需要作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,则水沟最短,理由是( )
A.点到直线的距离B.两点确定一条直线
C.垂线段最短D.两点之间,线段最短
8.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中可以判断AB∥DC的是( )
A.∠A=∠5B.∠3=∠4
C.∠ABC+∠C=180°D.∠ADC=∠ABC
9.如图,把三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠2=58°,则∠1的度数为( )
A.58°B.48°C.42°D.32°
10.四根火柴棒摆成如图所示的象形“口”字,平移此象形字火柴棒后,变成的象形文字正确的是( )
A.B.C.D.
11.如图,已知AB∥CD,∠ECA=120°,∠ECD=120°,∠A的度数是( )
A.30°B.45°C.60°D.65°
12.在如图所示的四种沿AB进行折叠的方法中,不一定能判断纸带两条边a,b互相平行的是( )
A.如图1,展开后测得∠1=∠2
B.如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
C.如图3,测得∠1=∠2
D.如图4,展开后测得∠1+∠2=180°
13.如图,两个直角三角形重叠在一起,将△ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF,CH=2cm,EF=4cm,下列结论:①BH∥EF;②AD=BE;③DH=CH;④∠C=∠BHD;⑤阴影部分的面积为6cm2.其中正确的是( )
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤
14.某学员在驾校练习驾驶汽车,两次拐弯后的行驶方向与原来的方向相反,则两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向左拐45°,第二次向右拐135°
C.第一次向左拐60°,第二次向右拐120°
D.第一次向左拐53°,第二次向左拐127°
15.如图,AB∥EF,CD=90°,则α,β,γ的大小关系是( )
A.β=α+γ﹣90°B.β=γ+90°﹣αC.β=α+90°﹣γD.β=α+γ
16.为了亮化某景点,石家庄市在两条笔直且互相平行的最观道MN、QP上分别放置A、B两盏激光灯,如图所示.A灯发出的光束自AM逆时针旋转至AN便立即回转,B灯发出的光束自BP逆时针旋转至BQ便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动30°,B灯每秒转动10°,B灯先转动2秒,A灯才开始转动,当B灯光束第一次到达BQ之前,两灯的光束互相平行时A灯旋转的时间是( )
A.1或6秒B.8.5秒C.1或8.5秒D.2或6秒
二、填空题(本大题有3个小题,共12分,17-18小题各3分;19小题有3个空,每空2分.把答案写在题中横线上)
17.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,AC+BC=31,AB=25,则内部五个小直角三角形周长的和为 .
18.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠BOD=80°,则∠BON的度数为 .
19.将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则∠1= (填角),∠CAD+ (填角)=180°.若AC∥DE,则∠2= °.
三、解答题(本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向左平移2格,再向上平移3格,其中每个格子的边长为1个单位长度.
(1)画出△ABC的边AB上的高CD(过点C画出线段AB的垂线);
(2)请在图中画出平移后的△A'B'C,并求出此时△A'B'C的面积;
(3)若连接BB',CC’,则这两条线段之间的关系是 .
21.光线在不同的介质中传播的速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图所示,恰有两束平行光线从水中射向空气,∠1=30°,∠2=130°.
(1)分别指出图中的两对同位角,一对内错角;
(2)求∠3,∠5,∠8的度数,并判断∠1和∠4是否互补.
22.如图,直线AB、CD和交于点O,OM⊥AB,垂足为O.
(1)若∠1=∠2.求∠NOD的度数;
(2)若∠AOD=4∠1,求∠AOC和∠MOD的度数.
23.如图,AB和CD相交于点O,E为线段AC上一点,过点E作EF∥AB交DB延长线于F,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.
求证:∠A=∠F,下面是小明同学进行的说理,请你将小明同学的说理过程或说理根据补充完整.
证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD(已知),
且∠COA=∠BOD( ).
∴∠C= ( ).
∴AC∥DF( ).
∴∠A= ( ).
∵EF∥AB(已知),
∴∠F= ( ).
∴∠A=∠F( ).
24.问题情境:如图,已知AB∥CD.∠1+∠2=180°.
猜想论证:试猜想AD与CE的位置关系,并说明理由;
拓展探究:若CE⊥AE于点E.∠2=145°,请自行给∠ABF或∠ABD一个合适的值,再求∠F的度数.
25.如图,有如下四个论断:①DE∥BC,②EF∥BD,③BD平分∠ABC,④EF平分∠AED.
(1)若选择四个论断中的三个作为条件,余下的一个论断作为结论,构成一个数学命题,其中正确的有哪些?不需要说明理由;
(2)请你在上述正确的数学命题中选择一个说明理由.
26.引入
在解决有关平行线的问题时,如果无法直接得到角的关系,就需要借助辅助线来帮助解答,如图是一个“美味”的模型﹣﹣“猪蹄模型”.如图所示,AB∥CD,点E在直线AB与CD之间,连接AE、CE,求证:∠AEC=∠BAE+∠DCE.
嘉琪想到了下面的思路,请根据思路继续完成求证:
思考
当点E在如图所示的位置时,其他条件不变,写出∠BAE,∠AEC,∠DCE三者之间的数量关系并说明理由.
应用
如图,延长线段AE交直线CD于点M,已知∠BAE=132°,∠DCE=118°,求∠MEC的度数.
提升
点E、F、G在直线AB与CD之间,连接AE、EF、FG和CG,其他条件不变,如图.若∠EFG=m°,直接写出∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG的总度数.
证明:如图,过点E作EF∥AB.
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