江苏省苏州市2020年中考物理试题

这是一份江苏省苏州市2020年中考物理试题，共35页。

2020年江苏省苏州市中考物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


1．2020年6月23日，我国成功发射了最后一颗“北斗”全球组网卫星，卫星向地面传递信息是通过　　
A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．红外线
2．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是　　
A．镊子
B．开瓶器
C．船桨
D．钓鱼竿
3．十月的苏城桂花飘香，这现象表明了　　
A．分子可以再分 B．分子间有空隙
C．分子间有作用力 D．分子在永不停息的无规则运动
4．下列安全警示语与物理知识不对应的是　　
A．车厢内“请系好安全带” 物体具有惯性
B．宿舍内“禁用大功率用电器” 电路短路会导致熔丝熔断
C．包装上“刀口锋利，小心割伤” 压强大小与受力面积有关
D．公路上“冰雪路面，加装防滑链” 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
5．下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是　　
A．钻木取火
B．煤炉烧水
C．压缩空气升温
D．搓手取暖
6．关于能源和材料，下列说法正确的是　　
A．天然气是可再生能源
B．超导体材料可制成电热器
C．目前核电站是利用核裂变发电
D．“永动机”是可以制造出来的
7．如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到　　

A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的实像 D．光屏上不能呈现像
8．在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了　　

A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
9．有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机，驱动扇叶送风，驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是　　
A． B．
C． D．
10．小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是　　
A．竖直向上吹气
B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气
D．斜向下吹气
11．在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端，两电压表示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。则下列说法正确的是　　

A．电压表对应的是图线② B．电压满足
C．的最大阻值小于的阻值 D．电路的最大总功率为
12．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于点（如图乙）。现将小球下压至点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是　　
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
13．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的__而产生的；“客船”上的人通过__（填乐音的特性）辨别出是钟声。
14．熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经__（填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有__的性质，增强口罩的过滤效果。
15．如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是__的，人与转盘开始一起反向转动。在、两点中，人站在__点进行上述实验，更容易转动。

16．用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为__g；将该石块放入盛有水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时视线正确的是__；石块的密度是__。

17．在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车__（吸收反射）了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现__色。

18．如图所示，将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电动机一起转动，小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是__（甲乙）电动机。该过程中能量转化是将电能__能电能，最终转化为内能和光能。

19．某燃气热水器将的水从加热到，完全燃烧了的煤气。水吸收的热量是__J。热水器烧水的效率是__。（已知水的比热容为，煤气的热值为）
20．如图所示，重为、边长的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为__。向右推动物块，在运动过程中，它受到__（向左向右）的摩擦力。物块掉入水槽中（水足够深），其静止后所受浮力为__。取

21．如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
(1)该电能表示数为__kW·h。
(2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“”节能灯的额定功率。他关闭其他用电器，将该节能灯接入的测量电路，设计了以下三种测量方案：
方案一：测量出电能表显示消耗电能所用的时间；
方案二：测量出时间内电能表转盘转过的圈数；
方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间。
①若使用方案二，小明计算额定功率的关系式应该为：__（单位：W，用数字和表示）
②比较三种方案，最可行的是方案__。

22．阅读下列材料，回答问题

伽利略的温度计及热电阻
16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计。据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能。金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
(1)伽利略的温度计测温物质是__（玻璃泡中的空气玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越__（高低）；
(2)如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可关闭铃声。电铃应接在电路中的__位置，热传感器接在电路中的__位置，热传感器应使用图乙中的__（金属导体半导体）。
23．如图，请把节能灯正确接人到家庭电路中。

24．如图，请根据小磁针静止时N极的指向标出处的磁感线方向和电源正、负极。

25．如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。

26．图中，请画出的力臂，并在端画出使杠杆平衡的最小力。

27．科技馆里两位老人正饶有兴致地体验升降座椅装置，小明观察后画出简图（如图）进行研究。若爷爷质量，奶奶用的拉力将爷爷匀速拉升到顶端，该过程中奶奶手握住绳子向下拉动的总长度。不计绳重和摩擦，取。求：

(1)奶奶所做的功；
(2)动滑轮（含座椅）的质量；
(3)该升降座椅装置的机械效率（保留一位小数）。
28．如图所示电路中，电源电压6V，灯泡规格为“6V 3W”。其电流与电压的关系如图乙所示。当S、S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为0.5A。

(1)求灯泡L的额定电流；
(2)求定值电阻R1的阻值；
(3)断开S1、S3，闭合S、S2，调节滑片P，使R2的电功率为灯泡的2倍，求此时滑动变阻器接入电路的阻值为多大？
29．用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
(1)组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互__。实验中选用两只完全相同的棋子、，其目的是为了比较像与物__的关系；
(2)若在棋子的像的位置上放一光屏，光屏上__（能不能）呈现出像；
(3)若将玻璃板绕底边向棋子一侧翻转，则在此过程中，棋子的像大小变化情况是__。棋子顶端与其像之间的距离变化情况是__。

30．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。

(1)组装甲装置时，A、B两部件中应先固定__部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管__；
(2)图乙中温度计的示数为__；
(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图__①②；图①中段对应的时间内，试管里物质的内能__（变大变小不变）。
31．小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
(1)小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是__（填序号）。
常识
猜想
常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底
常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些
常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想1：与浸入液体的深度有关
猜想2：与液体的密度有关
猜想3：与物体的密度有关


(2)为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：

①根据A、B、C的结果，可得猜想1是__（正确错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是__（正确错误）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与__有关，与浸入液体的深度__；
②接下来根据A、D和E__（能不能）对猜想2进行验证；
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是__。
32．小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压3V，电阻有4个阻值、、、供选用，滑动变阻器规格为“”。

(1)开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到最__（左右）端；闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触、、、各接线柱，当接触到时，电压表开始有示数且为3V，电流表示数仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是__。
(2)排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时的阻值为。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为__A。接着将阻值换成，向__（左右）端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。
(3)将阻值换成重复上述操作。三组数据如表所示，由此可得：电压一定时，电流与电阻成__。为提高结论的可靠性，换用阻值为的电阻继续上述实验，是否可行？__（可行不可行）
实验序号


①
5

②
10
0.20
③
15
0.13


(4)下列图像中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是__
A． 电流表示数与R值的关系
B． 电压表示数与R阻值的关系
C． 变阻器接入电路值与R阻值的关系
D． 电阻R的功率与R阻值的关系
33．是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的、两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。

(1)若已知空气中的声速为，内声音的传播距离为__m；
(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是__；
(3)测得空气中声音的传播速度__。（用、、表示）


参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
因为电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，所以“北斗”卫星是通过电磁波将信息传回地面的，故BCD错误，A正确。
故选A。
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
镊子、船桨、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B符合题意。
故选B。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
十月的苏城桂花飘香，是一种扩散现象，是桂花的芳香分子扩散到空气中，扩散表明分子不停地做无规则运动，故D符合题意。
故选D。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．车厢内警示语“请系好安全带”，是为了防止当紧急刹车时，人由于惯性向前倾而造成伤害，故A不符合题意；
B．宿舍内“禁用大功率用电器”，是因为用电器的总功率过大引起电流过大，会导致熔丝熔断，故B符合题意；
C．刀口锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易割伤，说明压强大小与受力面积有关，故C不符合题意；
D．“冰雪路面，加装防滑链”是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，故D不符合题意。
故选B。
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
改变物体内能有两种方式，分别为做功和热传递：
A．钻木取火，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故A不符合题意；
B．煤炉烧水，水吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式增加水的内能，故B符合题意；
C．压缩空气，使空气升温，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故C不符合题意；
D．用“搓手”的方法取暖，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
6．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．天然气使用后在短时间内不能再生，所以它是不可再生能源。故A错误；
B．超导材料是指电阻为0的材料，若制成电热器是不可能发热的。故B错误；
C．目前核电站是利用核裂变方式来发电的。故C正确；
D．任何机械在使用过程中总有能量损耗，所以不可能制成永动机。故D错误。
故选C。
7．D
【解析】
【分析】
【详解】
如图，物距、像距分别为


此时光屏上出现清晰的像，即

所以焦距为

将蜡烛移至刻度处时，物距变为

物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像不能用光屏承接，所以光屏上不能呈现像；故D符合题意。
故选D。
8．D
【解析】
【分析】
【详解】
在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇时，烧瓶中的水蒸气受冷液化，瓶内气压降低，水的沸点降低，所以会看到水又重新沸腾，故D符合题意。
故选D。
9．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．开关闭合，电动机和串联同时工作；、都闭合，电动机被短路不能工作，故A不合题意；
B．开关闭合，电动机工作，驱动扇叶送风；闭合，电动机工作驱动机内水循环，水循环和送风互不影响，故B不合题意；
C．开关闭合，电动机工作，驱动扇叶送风；再闭合开关，电动机工作，驱动机内水循环，使所送的风成为“凉风”；若断开，无论是否闭合，电动机都不能工作，故C符合题意；
D．闭合开关，电动机工作，驱动机内水循环；再闭合开关，电动机工作，驱动扇叶送风，故D不合题意。
故选C。
10．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气每个改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A符合题意；
B．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B不符合题意；
C．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C不符合题意；
D．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D不符合题意。
故选A。
11．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．滑片在最右端时，接入电路的阻值为零，因此此时电压表示数为零，由图像可得，图线②反映电压表示数随电流的变化，图线①反映电压表示数随电流的变化，故A错误；
B．从图乙可以看出，电路中电流为时，电压表示数为，电压表示数为，根据串联电路的电压规律可知，电源电压

当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，电压表测量电源电压，此时的示数为，所以

故B正确；
C．从图乙可以看出，电路中电流最小时为，此时滑动变阻器两端的电压要大于两端的电压，根据分压原理，滑动变阻器的最大阻值要大于的阻值，故C错误；
D．由图可知，当电路中电流为时，电流是最大的，则最大功率为

故D错误。
故选B。
12．D
【解析】
【分析】
【详解】
以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于容器、弹簧和小球的总重力，故①错误、②正确；小球在点时，向下的重力等于弹簧的弹力；由点解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐减小，当弹力与重力相等（即到达点时），小球的速度达到最大，之后弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小；故③错误、④正确；故D正确，A、B、C错误。
故选D。
13．振动 音色
【解析】
【分析】
【详解】
[1]声音由物体的振动产生,夜半钟声到客船，是因为钟振动发出的声音传到了客船。
[2]音色是由发声体本身决定的一个特性，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的音色判断出来的。
14．凝固 吸引轻小物体
【解析】
【分析】
【详解】
[1]生产熔喷布时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再凝固成固态的超细纤维，组合成布。
[2]将熔喷布制成口罩时，熔喷布先经过驻极处理，带上静电，因为带电体能吸引轻小的灰尘等小颗粒物，所以增强了口罩的过滤效果。
15．相互
【解析】
【分析】
【详解】
[1]如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是相互的，空气给人一个反作用力，人与转盘开始一起反向转动。
[2]人站在点进行上述实验，力臂大于人站在点进行上述实验的力臂，在、两点中，使用相同的力，在点更容易转动。
16．29.2
【解析】
【分析】
【详解】
[1]游码标尺的分度值为，天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量与游码示数的和，石块的质量为

[2]量筒读数时，视线要与液柱的凹面相同，故的读数方法正确。
[3]量筒的分度值为，石块与水的总体积为，量筒内装有水，石块的体积为

则石块的密度为

17．反射 红
【解析】
【分析】
【详解】
[1]让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射了黄色光。
[2]将另外一束红光照向汽车的影子，白色背景板反射红光，故影子区域呈现红色。
18．甲 机械
【解析】
【分析】
【详解】
[1]闭合开关，电源与乙电动机接通，电流通过乙电动机，乙电动机转动，将电能转化为机械能，其原理是通电导体在磁场中受力而运动；乙电动机带动甲电动机一起转动，甲电动机内部的线圈在磁场中切割磁感线，产生感应电流，小灯泡发光，此时甲电动机相当于发电机，将机械能转化为电能，其工作原理是电磁感应现象。
[2]整个过程中能量转化是将电能机械能电能，最终转化为小灯泡的内能和光能。
19．
【解析】
【分析】
【详解】
[1]根据吸热公式可知水吸收的热量为

[2]这些煤气完全燃烧放出的热量为

则热水器烧水的效率为

20．1200 向左 10
【解析】
【分析】
【详解】
[1]正方体物块对水平桌面的压力为

物块对桌面的压强为

[2]向右推动物块，在运动过程中，摩擦力的方向与物体运动方向相反，即它受到向左的摩擦力。
[3]正方体物块的体积为

物块全部浸没在水中时受到的浮力为

因为，所以物块掉入水槽中（水足够深）沉底，其静止后所受浮力为。
21．1469.5 方案三
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]电能表单位是kW·h，电能表盘上数字的最后一位是小数位，由图知电能表的示数是。
(2)[2]方案二中：表示每消耗的电能，电能表的转盘转2000转，则节能灯消耗的电能为

节能灯的实际电功率为

[3]节能灯的功率为

电能表转盘转一圈消耗的电能为为

节能灯需要工作的时间为

由以上分析可知：方案一因节能灯功率较小，测量出电能表显示消耗电能所用的时间较长，不易操作；方案二因节能灯功率较小，小灯泡工作电能表转动不到一圈，无法测量；方案三电能表转盘转动1圈消耗的电能可供节能灯工作，比较容易测量；比较可知，方案三容易操作，实验误差较小，最可行。
22．玻璃泡中的空气 低 半导体
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降。
[2]当外界气温下降的时候，球形容器内的气体受冷收缩，由于密闭，所以压强减小，使管内的液面上升，所以在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越低。
(2)[3]如图丙所示的是高温报警器，当环境温度升高到一定程度时，电磁继电器的衔铁被吸合，动触点和下面的静触点接触，电铃接在位置时就会被接通发出报警声，断开开关S，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在处的电铃不再工作，可关闭铃声。
[4]当温度低时，低压控制电路断开，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在处的电铃不再工作，可关闭铃声，所以热传感器接在电路中的位置。
[5]因为热传感器在温度低时能断开开关，说明热传感器的电阻随温度的降低而增大，所以热传感器应使用图乙中的半导体。
23．
【解析】
【分析】
【详解】
火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，如图所示：
。
24．
【解析】
【分析】
【详解】
小磁针在磁场中受到磁力作用，小磁针静止时N极指向和磁感线方向相同，所以可以判断磁感线方向如图中箭头方向，根据磁体周围的磁感线都是从N极出发回到S极，可以判断通电螺线管的左端是N极，右端是S极，根据安培定则可以判断电流从通电螺线管的右端进入、从左端流出，可以判断电源的右端是正极、左端是负极，如图所示：
。
25．
【解析】
【分析】
【详解】
物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上不受力；竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点在物体中心，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示：
。
26．
【解析】
【分析】
【详解】
从支点向的作用线作垂线，垂线段的长度为的力臂；根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作用点确定，从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂；图中为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力作用在点，最长的力臂，则力应与垂直且向下；如图所示：
。
27．(1)1440J；(2)12kg；(3)83.3%
【解析】
【分析】
【详解】
(1)奶奶所做的功为

(2)爷爷的重力为

由图可知，滑轮组的，不计绳重和摩擦，由

可得动滑轮（含座椅）的重力为

收动滑轮（含座椅）的质量为

(3)不计绳重和摩擦，该升降座椅装置的机械效率为

答：(1)奶奶所做的功是1440J；
(2)动滑轮（含座椅）的质量是12kg；
(3)该升降座椅装置的机械效率是83.3%。
28．(1)0.5A；(2)12W；(3)16W
【解析】
【分析】
【详解】
(1)灯泡L规格为“6V 3W”，是指额定电压为6V、额定功率为3W，由可得灯泡的额定电流为

(2)由图甲可得，当S、S1、S3闭合，S2断开时，灯泡被短路、滑动变阻器没有连入电路，电路中只有R1，由欧姆定律可得

(3)断开S1、S3，闭合S、S2，灯泡与滑动变阻器串联，通过的电流相等，调节滑片使R2的电功率为灯泡的2倍，由可知R2两端的电压、灯泡两端电压之比为

因为

所以R2两端的电压为4V、灯泡两端电压为2V，由图乙可知此时通过灯的电流，即电路中的电流为

滑动变阻器连入的电阻为

答：(1)灯泡的额定电流为0.5A；
(2)定值电阻R1的阻值为12W；
(3)此时滑动变阻器接入电路的阻值为16W。
29．垂直 大小 不能 不变 先变大后变小
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]为了比较物像大小和确定像的位置，实验时玻璃板应该垂直放置；根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物大小的关系。
(2)[3]平面镜成的是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，所以不能成在光屏上。
(3)[4]平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小，所以将玻璃板绕底边向棋子一侧翻转，则在此过程中，棋子的像大小变化情况是不变。
[5]将玻璃板绕底边向棋子一侧翻转，则在此过程中，像与物关于镜面是对称的，棋子顶端与其像之间的距离变化情况是先变大后变小。
30．B 受热均匀 -4 ② 变大
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度，即先固定B；在调节过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质均匀受热，减缓升温的速度。
(2)[3]由图可知，温度计的分度值为，温度在以下，示数为。
(3)[4]由图可知，图①中的物质在熔化时温度不变，为晶体，即为冰；图②中的物质吸热，温度一直升高，没有固定的熔点，为非晶体，即是蜡烛。
[5]图①中段对应的时间内，试管里冰吸收热量，内能变大。
31．3 正确 错误 排开液体的体积 无关 能 没有测量出此时瓶子（含沙子）的重力
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]木头漂在水面，是因为木头的密度小于水的密度；铁钉沉在水底，是因为铁的密度大于水的密度，其中符合常识1的是与物体的密度有关，即符合常识1的是猜想3。
(2)[2]①B、C实验中物体在水中的深度不同，测力计示数不同，由称重法，两实验中受到的浮力不同，故根据A、B、C的结果，可得猜想1是正确的。
[3]而C、D实验中，浸入液体的深度不同，两实验中，测力计示数相同，由称重法，两实验中受到的浮力相同，根据A、C、D的结果，可得猜想1是错误的。
[4][5]B、C实验中排开液体的体积不同，而C、D实验中排开液体的体积相同，深入分析上述现象，可得：浮力大小与排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关。
[6]研究浮力与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，故接下来根据A、D和E能对猜想2进行验证。
[7]根据称重法测浮力

将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度，则此时瓶子（含沙子）的重力小于，为验证猜想3，即浮力与物体的密度有关，应测量出此时瓶子（含沙子）的重力，故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量出此时瓶子（含沙子）的重力。
32．右 滑动变阻器（cd间）断路、电阻断路 0.4 右 反比 不可行 C
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处的右端。
[2]由题意，闭合开关后，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触、、各接线柱，电流表、电压表示数均为0，说明电源正极和之外的电路有断路；当接触到时，电流表示数仍为0，电路可能断路，电压表开始有示数且为3V，说明电压表与电源连通，则可能是与电压表并联的电路断路了，因电流表及各接线处均完好，故原因是断路，导致电压表串联在电路中，综上，电路中所有可确定的故障是：滑动变阻器（cd间）断路、电阻断路。
(2)[3]排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时的阻值为。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，该示数为。
[4]根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，以保持电压表的示数不变。
(3)[5]将阻值换成重复上述操作，根据表中数据，考虑到误差因素，电流与电阻之积为

为一定值，由此可得电压一定时，电流与电阻成反比。
[6]电阻两端的电压始终保持，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为

定值电阻分得的电压为电压表示数的2倍，根据分压原理，当变阻器的最大电阻连入电路中时，对应的定值电阻最大值为

故换用阻值为的电阻继续上述实验不可行。
(4)[7]A．因电压表示数不变，即电流与之积为一定值，故电流随的变化关系为反比例函数，故A不符合题意；
B．换用不同的电阻时，电压表示数不变，故B不符合题意；
C．定值电阻的电压为2V，变阻器的电压为1V，由分压原理，变阻器与的比值为，故变阻器连入电路的电阻与的关系为一过原点的直线，故C符合题意；
D．根据，定值电阻的功率为

即电阻的电功率与之积为一定值，电阻的电功率随变化关系为反比例函数，故D不符合题意。
故选C。
33．0.34
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]声音的传播距离为

(2)[2]由记录过程知，比多记录声音传播的时间，故。
(3)[3]从到处声音的传播的时间为

则空气中声音的传播速度为