2月导学案(1)

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅰ)

1．阐明用豌豆做遗传实验容易成功的原因并掌握相关的基本操作。2.掌握孟德尔完成一对相对性状的杂交实验过程。　3.理解孟德尔对分离现象作出的假设，并能画出遗传图解。

阅读教材P2～P4一、豌豆作遗传实验材料的优点

1.豌豆作遗传实验材料的优点

(1)豌豆是    传粉植物，而且是    受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。

(2)具有稳定的易于区分的多对        ，且能     地遗传给后代。

(3)豌豆花大，易于操作。

2．人工异花传粉

(1)去雄：对象：    ，时间：    ，要求：                        。

(2)套袋：套上纸袋，防止         干扰。

(3)人工异花传粉：时间是           时。

(4)再套袋：防止              干扰，保证杂交得到的种子是人工授粉后所结。

(5)操作步骤：①    →②    →③    →④         。

3．相关概念

(1)相对性状：一种生物的             的    表现类型。

(2)自花传粉：        的花粉，落到            的雌蕊柱头上的过程。

(3)异花传粉：           之间的传粉过程。

(4)父本：不同植株的花进行异花传粉时，              的植株。

(5)母本：不同植株的花进行异花传粉时，          的植株。

　1.从结构看，豌豆花属于单性花还是两性花？黄瓜花是单性花还是两性花？

2．对黄瓜和豌豆人工异花传粉操作有什么区别吗？

二　一对相对性状的杂交实验

  1.一对相对性状的杂交实验过程

(1)符号含义

(2)正交和反交：如图甲为正交，则反交的父本是      ，母本是        。

2．相关概念

(1)显性性状：具有一对         的纯种亲本杂交，F1中          

(2)隐性性状：具有一对          的纯种亲本杂交，F1中            。

(3)性状分离：在       后代中，同时出现          和           。

　1.孟德尔豌豆杂交实验中亲代正反交的结果是否一致？在子一代中矮茎性状是否融合或消失了？

2．若F2共获得20株豌豆，矮茎个体一定是5株吗？说明原因。

3．性状分离发生在谁的后代？哪一代表现出性状分离，分离比是什么？

　典题精析　　

[例1]　对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验，不必具备的条件是(　　)

A．选用的一对相对性状要有明显的差异

B．实验选用的两个亲本，一定是纯种

C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本

D．要让两个亲本之间进行有性杂交

[例2]　在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是(　　)

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆　②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1∶1　③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4　④开红花的紫茉莉自交，后代出现红花、白花两种表现类型

A．②③④   B．③④

C．②③   D．③

 [例3]　大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(　　)

①紫花×紫花→紫花　②紫花×紫花→301紫花＋101白花　③紫花×白花→紫花　④紫花×白花→98紫花＋107白花

A．①和②   B．③和④

C．①和③   D．②和③