江苏省淮安市盱眙县2021年八年级下学期物理期末检测试卷

这是一份江苏省淮安市盱眙县2021年八年级下学期物理期末检测试卷，共14页。试卷主要包含了单项选择题〔共8题；共16分〕，填空题〔共8题；共23分〕，作图题〔共4题；共17分〕，实验题〔共5题；共25分〕，计算题〔共1题；共15分〕等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题〔共8题；共16分〕
1.有关天平的使用，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节
B. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来
C. 从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
D. 天平横梁平衡后，托盘可以互换
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，那么该小球〔 〕
A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 可能带正电 D. 可能带负电
3.假设不计空气阻力，那么踢出去的足球在空中运动时的受力情况是〔 〕
A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 既受踢力，也受重方 D. 不受踢力，也不受重力
4.如以以下图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．以下受力属于平衡力的是〔 〕
A. 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B. 小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力
C. 弹簧对小球的拉力和小球受到的重力 D. 小球对弹簧的拉力和小球的重力
5.行驶的车辆突然刹车时人向前倾的原因是〔 〕
A. 人具有惯性 B. 车辆具有惯性 C. 人受到向前推的力 D. 车辆对人施加一个向前的力
6.以下实例中关于压强和摩擦力的说法正确的选项是〔 〕
A. 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦
B. 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦
C. 鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强
D. 月球车装有很多轮子是为了减小压强
7.两个完全一样的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。如以下图，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 盛水容器底部对桌面的压强较大 B. 液面下深度一样的a、b两点处的压强相等
C. 两个容器底部受到的压强相等 D. 盛水容器底部受到的压强较大
8.如以下图，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。以下关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的选项是〔 〕
A. F甲>F乙 ， ρ甲>ρ乙 B. F甲F乙 ， ρ甲=ρ乙 D. F甲ρ乙
二、填空题〔共8题；共23分〕
9.取两块外表磨平、干净的铅柱，使它们严密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在________；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在________；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体〔ρ二氧化碳＞ρ空气〕的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在________；对于玻璃瓶的三种放置方法〔如以下图〕，你认为________图放置最不合理。
10.小明同学分别用天平和量筒测出了甲、乙两种物质组成的多个不同物体的质量和体积，并描绘出m-V图象如以下图，但坐标轴的物理量忘标了，你认为横轴应该表示的物理量是________，此时ρ甲________ρ乙〔填“＞〞、“＜〞或“=〞〕。
11.如以下图的弹簧测力计的分度值是________N，它的示数是________N。弹簧测力计显示的示数是________〔选填“鱼的重力〞或“鱼对秤钩的拉力〞〕。

12.小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是________的；使脚感到疼痛的力的施力物体是________，他能踢出“香蕉球〞，说明力的作用效果与力的方向和________有关。
13.如以下图，木箱重为500N，当推力为20N时没有推动，此时木箱底部所受摩擦力为________N；当推力为150N时，木箱水平向右做匀速直线运动；当推力增大到170N时，木箱底面所受摩擦力为________N，此时木箱做________运动。
14.如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，松开手后，乒乓球在________的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒兵球放入瓶内，假设从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越________，所以乒乓球________〔填“会〞或“不会〞〕上升。
15.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将________ 〔填“上浮〞或“下沉〞〕，待物体静止时所受浮力为________N．
16.将一实心长方体悬挂于弹簧测力计下，物体下外表从水面上某一高度处匀速下放物体，直至物体浸没〔水面高度不变，物体未与容器底接触〕的过程中，弹簧测力计示数F与物体下外表下降高度h的关系如以下图，那么物体重力为________N，物体完全浸没后受到的浮力为________N，物体的密度为________kg/m3.
三、作图题〔共4题；共17分〕
17.如以下图，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受重力的示意图；
18.如以下图，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁体靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。
19.如以下图，杯子静止在斜面上，请画出杯子对斜面压力的示意图；
20.请圆出图中潜水艇上浮时所受浮力的示意图。〔O表示潜水艇的重心〕
四、实验题〔共5题；共25分〕
21.小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进展了如 下实验步骤
〔1〕按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是 ________；
〔2〕纠正错误后，小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量，当天平平衡时，右盘砝码 和游码如图乙所示，工艺品的质量 m 为 ________g；
〔3〕小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示，那么该工艺品的体积 V 石为________cm3
〔4〕计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为 ________g/cm3；
〔5〕如果小天将实验步骤〔2〕、〔3〕互换一下，测出工艺品的密度将偏 ________〔选填“大“或“小〞〕
〔6〕实验完成后，小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密 度，实验过程如图丁所示，弹簧测力示数为 F，那么食用油的密度〔写出字母表达式〕p 油= ________．〔工艺品已经测出的质量和体积分别用 m 石和 V 石表示〕
22.如以下图是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关〞的实验：
〔1〕实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，这样做利用________知识便于测量滑动摩擦力的大小；
〔2〕观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1〔3〕观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1〔4〕在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝玛，使木块做匀速直线运动。请答复以下问题：
①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________〔填选工程前的编号〕；
A．木板的质量m1 B．木块的质量m2
C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f=________〔用和测量的物理量符号表示〕；
③小华猜测：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的根底上，将木块沿竖直方向切去一局部后。用剩下的局部继续进展实验，测得的滑动摩擦力变小，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是________。
23.利用如以下图器材“探究二力平衡的条件〞：
〔1〕实验中选择轻质卡片的目的是________；
〔2〕将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力________〔选填“相等〞或“不相等〞〕；
〔3〕为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________。释放时观察到________现象，那么说明两个力必须作用在同一直线；
〔4〕如图乙所示是小明同学为了探究二力平衡条件不断改良并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改良的先后顺序：________〔用字母表达〕；
〔5〕图B中，右端钩码G1 ， 左端钩码为G2 ， 当物体静止时_________。
A.G1＜G2
B.G1＞G2
C.G1=G2
D.都有可能
24.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关〞的实验中，小华利用小桌、海绵、砝码、木板设计了如以下图实验：
〔1〕实验中是通过________来比拟压力的作用效果；
〔2〕比拟甲、丙两图，结论是：在受力面积大小一定时，________越大，压力作用效果越明显。
〔3〕比拟________和________两图所示实验现象，可得“压力的作用效果与受力面积大小〞的关系；
〔4〕你认为________〔选填“能〞或“不能〞〕用乙、丁两图来探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系〞。
25.园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系〞，她把一金属块挂在弹簧测力计上，当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N，再将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如以下图。
〔1〕金属块浸没在酒精中受到的浮力是________N；
〔2〕图乙、丙、丁、戊几种情况中，图________中金属块所受到的浮力最小；
〔3〕做甲、丁、成三次实验，是为了探究浮力大小与________是否有关；
〔4〕做________三次实验〔选填“甲~戊〞序号〕，是为了探究金属块浸没在液体中时，保持液体密度和________不变，受到的浮力与深度是否有关；
〔5〕第(3)、(4)中研究问题的方法叫做________。
五、计算题〔共1题；共15分〕
26.为了缓解城市交通拥堵，某科研机构设计创造了“都市妈蚁〞概念车，该车外表似蚂蚁，小巧实用，最大装载时总质量500kg，当其静止在水平地面上时，轮胎和地面接触的总面积为200cm2〔g取10Nkg，水的密度为1.0×103kg/m3〕请解答最大装载时的以下问题：
〔1〕求该车受到的重力大小；
〔2〕求该车静止在水平地面上时对地面的压强大小；
〔3〕假设该车密封良好，是一款“水陆两栖妈蚁车〞，求它漂浮在水面上行驶时排开水的体积。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．把已调节好的天平移到另一处使用，天平的平衡已被破坏，需要重新调节，错误；
B．判断天平是否平衡有两种方法，一是天平指针静止时指在分度盘的中线处，二是指针左右摆动的幅度一样，错误；
C．添加砝码和移动游码都需要使用镊子，不能用手，否那么砝码生锈测量就不准确了，正确；
D．天平横梁平衡后，托盘互换后就不再平衡，错误；
故答案为：C。

【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
2.【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带上正电，同种电荷相互排斥，那么该小球一定带正电。
故答案为：A。

【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体，结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。
3.【解析】【解答】在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用〔即重力〕。
故答案为：B。
【分析】足球不计阻力，只受重力作用。
4.【解析】【解答】A. 天花板对弹簧的拉力，受力物是弹簧；弹簧对天花板的拉力，受力物是天花板；二力作用在两个物体上，故不是一对平衡力，A不符合题意；
B. 球对弹簧的拉力，受力物是弹簧；弹簧对球的拉力，受力物是球；二力作用在两个物体上，故不是一对平衡力，B不符合题意；
C. 弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的条件，符合题意，C符合题意；
D. 球对弹簧的拉力，受力物是弹簧；球受到的重力，受力物是球，二力作用在两个物体上，故不是一对平衡力，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
5.【解析】【解答】水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停顿运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾。因此，发生这一现象是因为乘车的人具有惯性。
故答案为：A。

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
6.【解析】【解答】解：A、轴承中装有滚珠是用滚动摩擦来代替滑动摩擦，从而减小摩擦力，A不符合题意；
B、磁悬浮列车悬浮行驶，使两接触面别离从而减小摩擦力，B不符合题意；
C、鸟的嘴很尖细，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，C不符合题意；
D、月球车装有很多轮子，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法那么相反.
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫.〔5〕让物体之间脱离接触〔如磁悬浮列车〕.
7.【解析】【解答】A．两种液体质量相等，容器质量也是相等的，所以对桌面的压力是相等的，根据 可知，由于容器是一样容器，底面积相等，所以容器底部对桌面的压强相等，A不符合题意；
B．a、b两点深度一样，根据 可知，液体密度不同，所以压强不相等，B不符合题意；
CD．两中液体质量相等，又是直柱型容器，故压力等于液体的重力，所以两个容器底部受到的压力相等，根据 可知，压强也是相等的，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。
8.【解析】【解答】根据物体在液体中的沉浮状态，甲球漂浮，那么其密度小于液体的密度；乙球悬浮，那么其密度等于液体的密度，即甲球密度小于乙球密度，即ρ甲<ρ乙
根据密度公式可知
两球体积一样，故甲球的质量小于乙球的质量，即甲球的重量小于乙球的重量；因物体在液体中处于漂浮或悬浮状态，那么物体所受的浮力等于自身重力，那么可知F甲故答案为：B。

【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排 ， ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积。
二、填空题
9.【解析】【解答】将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比拟大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。水和酒精混合后的总体积减小，说明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说明分子之间存在间隙。两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体〔ρ二氧化碳＞ρ空气〕的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规那么运动的结果。根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规那么运动。图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规那么运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规那么运动，但与甲相比，仍不够典型。综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。
【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体内难被压缩，证明了分子间存在斥力。
10.【解析】【解答】根据题意知道，描绘出m-V图象，说明假设横轴表示体积，纵轴表示质量，由 知道，此时ρ甲大于ρ乙。
【分析】结合题目给出的物体质量与体积的图像分析，图像的斜率表示物体的密度，图像越倾斜，物体的密度越大，以此判断物体密度的关系，结合选项具体分析求解即可。
11.【解析】【解答】由图知道，弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N。弹簧测力计的示数2N+0.2N=2.2N物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力，且此拉力和物体重力是一对平衡力，故弹簧测力计显示的示数是鱼对秤钩的拉力。
【分析】在弹簧的弹性限度内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计，用来测量外力的大小，观察弹簧测力计的量程和分度值，根据指针的位置读数即可。
12.【解析】【解答】小明用力踢足球时，脚对球用了力，反过来球对脚也有力的作用，即力的作用是相互的。脚感到疼痛是球对脚有力的作用，此力的施力物是球。踢出“香蕉球〞，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
13.【解析】【解答】当推力为20N时没有推动，此时木箱静止，根据二力平衡，可知其底部所受摩擦力与推力为一对平衡力，即20N。当推力为150N时，木箱水平向右做匀速直线运动，根据二力平衡，可知其底部所受的滑动摩擦力为150N，当增大推力时摩擦力不变，推力大于摩擦力，故木箱做加速直线运动。
【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，当物体与地面没有相对运动，但有相对运动趋势时，物体与地面之间的摩擦力为静摩擦力，当物体与地面发生相对运动，物体与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力，推力大于滑动摩擦力时，物体做加速运动。
14.【解析】【解答】如图甲所示，硬质塑料瓶装满水，乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，大气压向上，在大气压的作用下，乒乓球不会下落。 流体压强与流速的关系是，流体流速越快，压强越小，从瓶口处用力向上吹气，瓶子上局部空气流速小于下局部空气流速，乒乓球上外表压强大于下外表压强，因此乒乓球不会上升。
【分析】该题目考察的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
15.【解析】【解答】用手将物体全部压入水中时，物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力 ；
放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，那么浮力 ．
故答案为：8；上浮；5．
【分析】①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；
②物体的浮沉条件及其应用是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉．
16.【解析】【解答】由图象知道，当h=0〔物体没有浸入水中〕，弹簧测力计示数F即物体的重力G=F=60N由图象知道，当物体浸没时，弹簧测力计的示数F′=40N，由称重法知道，物体浸没时受到的浮力F浮 =G-F′=60N-40N=20N由G=mg知道，物体的质量
由 知道，物体的体积
那么物体的密度

【分析】求解浮力的大小，可以利用称重法求解；求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积，结合密度公式求解物体的密度即可。
三、作图题
17.【解析】【解答】重力的方向竖直向下，如以下图。
【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。
18.【解析】【解答】摩擦力的作用点在接触面上〔已标出〕，由于铁块在磁力作用下会向右运动，或具有向右运动的趋势，因此摩擦力的方向是水平向左；那么过摩擦力的作用点水平向左画一条带箭头的线段，在箭头附近标上力的符号f，如以下图：
【分析】摩擦力的作用点在接触面上〔已给出〕，那么关键是确定摩擦力的方向；摩擦力总是阻碍物体的相对运动，那么要得到摩擦力的方向就必须分析出铁块的运动方向；由于磁铁具有吸引磁性材料的性质，那么铁块在磁铁吸引力的作用下会向右运动或具有向右运动的趋势，那么摩擦力的方向正好和这个相对运动的方向相反，然后根据力的示意图的作图要求来进展解答。
19.【解析】【解答】杯子对斜面的压力，杯子是施力物体，斜面才是受力物，故作用点在接触面上，方向是垂直于接触面指向受力物，如以下图。

【分析】作压力的示意图，力的作用点在两物体接触面上，方向垂直指向被压物体，用字母F压表示。
20.【解析】【解答】浮力方向竖直向上，作用点在重心，如以下图。

【分析】作浮力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向上，用字母F浮表示浮力。
四、实验题
21.【解析】【解答】〔1〕托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，而在图示调节横梁平衡的过程中，游码仍在标尺的中间，没有移到标尺左端的零刻线处；〔2〕工艺品的质量m石＝20g 5g 2g＝27g，〔3〕工艺品的体积V石＝30mL﹣20mL＝10mL＝10cm3 ， 〔4〕工艺品的密度ρ＝ ＝2.7g/cm3 ． 〔5〕如果小天将实验步骤〔2〕、〔3〕互换一下，即先测体积后测质量，由于工艺品从水中取出时会沾上一些水，所以导致所测质量偏大，根据ρ＝ 知，测出工艺品的密度将偏大；〔6〕工艺品浸没在水中，那么V排＝V石 ， 根据F浮＝G﹣F和F浮＝ρgV排可得：m石g﹣F＝ρ油gV石 ， 那么ρ油＝ ．
【分析】〔1〕在称量物体的质量之前，要用镊子将游码移到标尺的零刻线处；〔2〕天平的分度值为0.2g，工艺品质量等于砝码质量加游码对应的刻度值；〔3〕观察量筒的分度值，工艺品体积等于量筒的液面的两次读数之差；〔4〕用公式 算出工艺品的密度；〔5〕先测体积后测质量，导致质量偏大，根据密度公式分析解答；〔6〕利用F浮＝G F和F浮＝ρgV排列出等式，求解食用油的密度．
22.【解析】【解答】(1)实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，即木块处于平衡状态，那么根据二力平衡的特点，便可知，木块在水平方向所受的两个力大小相等，即摩擦力等于拉力。(2)图甲、乙中，物体之间的接触面的粗糙程度一样，但乙图中木块对木板的压力较大，那么弹簧测力计的示数较大，说明：在接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)图甲、丙中，木块对木板的压力一样，但乙图中物体间的接触面更粗糙，那么弹簧测力计的示数更大，说明：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。(4)①图丁中，木块做匀速直线运动，那么水平方向上的两个力：拉力等于摩擦力。而木块所受的拉力的大小等于砝码与托盘的重力之和，据G=mg得，要求砝码与托盘的总重力应先测量两者的总质量，故答案为：D。②木块所受的拉力F=G总=m4g木块所受的滑动摩擦力f= F=G总=m4g③要探究摩擦力的大小与接触面的面积的关系时，应保持木块与接触面的粗糙程度、木块对接触面的压力一样，但将木块沿竖直方向切去一局部后，木块对接触面的压力也改变了，所以此探究不合理。
【分析】〔1〕物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力；
〔2〕两个物体之间的摩擦力与接触面粗糙程度、压力有关，当接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩擦力越大；
〔3〕两个物体之间的摩擦力与接触面粗糙程度、压力有关，当压力一样时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
〔4〕水平匀速拉动物体，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小。要探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响，需要控制压力一样。
23.【解析】【解答】(1)因为轻卡片的重力远小于钩码对轻卡片的拉力，所以卡片的重力可忽略不计，影响不大。故答案为：择轻卡片的目的是消除卡片重力对实验的影响。(2)保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对轻卡片的拉力相等，轻卡片平衡。(3)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一定角度，观察到轻卡片不能保持静止，说明两个力必须作用在同一直线。(4)由图乙可知，A图中小车与桌面是滚动摩擦力，B图中木块与桌面间是滑动摩擦力，C图中只有滑轮与绳之间的摩擦，滑动摩擦力最大，滑轮与绳之间的摩擦最小，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改良的先后顺序是B、A、C。(5)图B中，右端钩码G1 ， 左端钩码为G2 ， 物体静止时，受到的合力为0，当不受摩擦力时，G1=G2 ， 当受到向左的摩擦力时，G1＜G2 ， 当受到向右的摩擦力时，G1＞G2 ， 所以都有可能。
故答案为：D。

【分析】物体在两个力的作用下处于平衡状态，那么这两个力需要满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上这四个条件，缺一不可；改变力的大小，可以通过加减砝码实现，改变力的方向，可以通过改变绳子的方向来实现，要探究是否作用在同一物体上，可以把中间的物体剪为两局部进展观察是否平衡。
24.【解析】【解答】(1)由图甲、乙、丙知道，实验中，是根据海绵的凹陷程度〔形变程度〕来比拟压力的作用效果。(2)通过比拟甲、乙实验，得到的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)比拟实验乙、丙知道，压力一样时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，说明了压力的作用效果与受力面积大小的关系。(4)(5)比拟丙丁两图知道，实验中，压力一样，但受力面积和受力面的材料都不同，即没有控制变量，所以，不能说明压力的作用效果与受力面积大小的关系。
【分析】〔1〕探究影响压力作用效果的因素时，用到了转化法，物体形变量越大，压力作用效果越明显，压强越大；
〔2〕实验中要探究压力对压强的影响，需要保证受力面积大小一样；同理要探究受力面积大小对压强的影响，需要保证压力一样；
〔3〕压强与受力面积和压力大小有关系，压力越大，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大；
〔4〕当有多个因素对某一个物理量有影响时，要研究每一个因素对该物理量的影响，需要用到控制变量法。
25.【解析】【解答】(1)金属块的重力为5N，浸没在酒精中弹簧测力计的示数为4.2N，受到的浮力为 (2)根据公式 ，可分别求出图乙、丙、丁、戊几种情况中的浮力分别为0.6N、1.0N、1.0N、0.8N，因此图乙中金属块所受到的浮力最小。(3)甲、丁、成三次实验中，控制排开液体体积和深度不变，改变液体的密度，是为了探究浮力大小与液体密度是否有关。(4)探究物体受到的浮力大小与深度是否有关，就要控制液体密度和排开液体体积不变，只改变深度，即甲、丙、丁三次实验。(5)第(3)、(4)中研究某个物理量对实验的影响，就控制其他物理量保持不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法。
【分析】〔1〕求解浮力的大小，可以利用称重法求解；
〔2〕〔3〕〔4〕阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排 ， ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积；
〔5〕当有多个因素对某一个物理量有影响时，要研究每一个因素对该物理量的影响，需要用到控制变量法。
五、计算题
26.【解析】【分析】〔1〕重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg；
〔2〕处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积；
〔3〕求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积。