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    10.2我们与法律同行 课件

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    10.2 我们与法律同行第1页
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    初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长我们与法律同行图片课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长我们与法律同行图片课件ppt,文件包含102我们与法律同行pptx、与法同行mp4、广场舞霸占篮球场mp4、法制意识淡薄mp4、法治进校园”为学生零距离普法wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    第十课:《法律伴我们成长》
    知识目标 1、了解依法办事的要求;2、明白道德与法治的关系;3、了解和掌握如何树立法律信仰;4、学会依法办事,养成学法、遵法、守法、用法的习惯;5、学会运用法治的方式解决生活中遇到的问题。能力目标 学会依法办事,养成学法、遵法、守法、用法的习惯;情感态度增强学生的法律信仰,学会依法办事,树立对法律的信仰。教学重点:依法办事的基本要求;教学难点:树立法治意识,建设法治中国。
    请同学们认真阅读课本P100—103内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
    1、什么是法治意识?(P101)
    2、为什么要树立法治意识?(P101)
    3、★法治时代对青少年提出了什么要求?(P102)
    4、为什么要学会依法办事?(P102)
    5、★怎样学会依法办事?(P102-P103)
    这些做法对我们的生活有什么影响?
    (1)法律和我们息息相关,我们的生活离不开法律,我们与法律同行;(2)这可以保护我们的合法权益,维护我们的生命财产安全,保障我们的幸福生活。
    欣赏视频:同学们能不能谈一下他们偷东西的原因可能是什么?有什么后果?
    卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
    这句话告诉我们什么道理?
    ①法律意识是人民对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。②当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
    结合以上材料,回答:为什么树立法治意识?
    ①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
    ★受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊故师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务。(教育法)★旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境。(旅游法)★公民应当增强环境保护意识,自觉履行环境保护义务。(环境保护法)★家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法)
    怎样才能更好地遵守上述法律?
    (1)认真学习法律知识,知法守法;自觉养成尊法守法的好习惯;(2)增强法治意识,依法办事;树立法律信仰。
    法治进校园”为学生零距离普法
    青少年应如何与法同行?
    (1)增强法治意识,是青少年健康成长的基本要求。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
    说一说:视频中,老人与年轻人采取了什么做法?这给我们什么启示?
    舞民有没有跳舞的权利?在实现自身权利的过程中,应注意什么?
    舞民有跳舞的权利,但是在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益,要遵守法律。
    小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题,公司宣布破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。一天,小宇放学回到家,爸爸又喝的酩酊大醉,对小宇的妈妈破口大骂,小宇很害怕……
    (2)你认为小宇应该怎样做?
    (1)你认为小宇的爸爸的行为是否违法?那他爸爸应该怎么做?
    小宇的爸爸的行为已经违反了《反家庭暴力法》。小宇应该找到社区或当地政府,由他们出面劝说并制止爸爸的暴行;也可请求法律援助向法院提起诉讼,依法维护妈妈的合法权益。
    遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
    1、怎样依法办事?(依法办事的要求?)
    ①依法办事,就要遵守各种法律法规。 遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
    中学生晓程在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!”(1)你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?
    应该先给他们钱,然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。
    当自己的合法权益受到侵害时,不能忍气吞声,也不能打击报复,要学会运用法治方式维护自己的合法权益。
    ①依法办事,就要遵守各种法律法规。 ②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯。
    依法办事的原因怎样依法办事
    法治的含义为什么要树立法治意识如何树立法治意识
    (2019.南阳模拟)1.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该( )①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争④不惜一切代价与坏人搏斗A.①② B.②③ C.①④ D.②④
    2、要实现国家和社会的长治久安,一个很重要的前提就是每一位公民的个人的权益、诉求都要在法律范围之内,不得违反法律,不得凌驾于国家和人民利益之上,不得损害正常的社会秩序。这告诉我们(  )①任何公民都必须遵守宪法和法律②法律是必须遵守的行为规范③要以法律来规范和约束自己的行为④要依法办事A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3、小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。小林的正确做法( ) A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车

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