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    中考化学一轮复习基础考点一遍过(课件+新题练)主题4 溶 液

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    这是一份中考化学一轮复习基础考点一遍过(课件+新题练)主题4 溶 液,文件包含4主题4溶液pptx、1主题4溶液doc、2溶解度及变化曲线专项训练doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

      溶解度及变化曲线专项训练

    (建议时间:45分钟)

    类型1 曲线类                                    

    1. (2019随州)请根据如图abc三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:

    (1)P点的含义:__________________

    (2)b物质中混有少量a物质,最好采用__________的方法提纯b(降温结晶蒸发结晶)

    (3)下列说法正确的是________

    A. a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减少

    B. t2 时,abc三种物质的饱和溶液100 g,所含溶剂的质量由大到小的顺序cba

    C. t1 c物质的饱和溶液升温到t2 时,其溶液的质量一定减少

    2. (2019兰州)卤水的主要成分及其溶解度曲线如图所示。

    (1)t1 时,MgSO4的溶解度________(“>”“<”)KCl的溶解度。

    (2)t1 时,MgCl2KClMgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2 时,有晶体析出的是______________

    (3)t2 时,50 g水中最多溶解MgCl2的质量为________g

    (4)欲使MgCl2的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采取的措施是____________(任填一种)

    类型2 表格类                                    

    3. 下表是氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种物质在不同温度时的溶解度。回答下列问题。

    温度/

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    NH4Cl

    29.4

    37.2

    45.8

    55.2

    65.6

    77.3

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    (1)分析上表,三种物质的溶解度随温度变化的共同点是____________________

    (2)40 时,分别将50 g上述三种固体溶于水中,配成饱和溶液,所得溶液的质量最大的是____________

    (3)40 时,在一杯100 g的水中加入36 g X(X为上述三种物质中的一种),固体全部溶解。降温至20 ,烧杯中有晶体析出,则X____________

    4.  (2019重庆B卷改编)我国制碱工业的先驱——侯德榜成功地摸索和改进了西方的制碱方法。下表为侯氏制碱法中部分物质的溶解度。

    温度/

    10

    20

    30

    40

    溶解度/g

    Na2CO3

    12.2

    21.8

    39.7

    48.8

    NaCl

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    NaHCO3

    8.2

    9.6

    11.1

    12.7

    (1)由上表可知,在10 40 之间溶解度随温度变化最小的物质是____________(填名称)

    (2)40 时,将等质量的三种表中物质的饱和溶液降温至 20 ,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________(用化学式表示)

    (3)侯氏制碱法制得的碱为纯碱,纯碱的化学式为____________

    (4)制碱原理为向饱和的NaCl溶液中通入足量NH3CO2生成NaHCO3晶体和NH4ClNaHCO3加热分解即制得纯碱。

    结合上表分析,析出NaHCO3晶体的原因可能有________(填序号)

    A. 溶剂质量减少

    B. 同温下NaHCO3溶解度小于NaCl

    C. 生成的NaHCO3质量大于消耗的NaCl质量

    类型3 实验示意图类                                    

    5. (2019高新一中二模)某物质R20 时的溶解度是34 g50 R的溶解度52 g。现有20 时盛有150 g水的烧杯,通过如图所示的操作,分别得到相应的溶液AE。已知:C溶液为饱和溶液。请回答下列问题:

    (1)烧杯A中的溶液属于__________(饱和不饱和)溶液。

    (2)烧杯B中的溶质和溶剂的质量比为________(写出最简整数比)

    (3)若使烧杯C溶液恰好饱和,步骤m的值为______

    (4)上述溶液中,溶质质量分数一定相等的是__________(填字母代号)

    6. (2019爱知中学三模)在一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的X固体,充分溶解,又加入一定质量的Y固体,加入固体质量与得到相应溶液质量的关系如图所示:

    (1)该温度下X的溶解度是________g

    (2)上述过程中属于不饱和溶液的是______(填字母),烧杯内有固体不溶物的是______(填字母)

    (3)上述五种溶液中X质量分数最大的是______(填字母)

    (4)通过上图,能否判断X的溶解度随温度的变化________(选填不能)

    7. (2019陕西逆袭卷)如图是对20 时一定质量的甲物质的溶液进行一系列操作的实验过程,请回答问题。

    (1)烧杯中溶液为____________(饱和不饱和)溶液。

    (2)20 时,甲物质的溶解度为________

    (3)若烧杯中溶液恰好为饱和溶液,则溶液的溶质质量分数为________(结果精确到0.1%)n的值为________

    类型4 图表综合类                                    

    8. (2019本溪)水是生命之源,我们应该了解水及溶液的相关知识。

    (1)生活中可用____________区分硬水和软水。

    (2)净水时,利用活性炭的________性除去水中的色素和异味。

    (3)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度。请回答。

    温度/

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    根据上表数据分析NaClKNO3的溶解度相等的温度在________(填字母)之间。

    A. 10 20      B. 20 30      C. 30 40

    NaCl中混有少量的KNO3,提纯NaCl的方法是____________

    某同学取NaClKNO3中的一种物质,按如图所示进行实验。

    该同学所取的固体物质为______W的值为____g

    9. (2019聊城)根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题:

    温度

    0

    10

    20

    30

    40

    氯化钠溶解度/g

    35

    35.5

    36

    36.5

    37

    碳酸钠溶解度/g

    6

    10

    18

    36.5

    50

     

    (1)t1 时,NaCl的溶解度是________g

    (2)t2 时,将40 g Na2CO3固体加入50 g水中,充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶质与溶剂的质量比为________

    (3)Na2CO3中混有少量的NaCl,提纯Na2CO3应采取的方法是____________(降温结晶蒸发结晶)


    1. (1)t1 时,ac两种物质的溶解度相等  (2)蒸发结晶

    (3)BC

    2. (1)> (2)MgSO4(或硫酸镁) (3)50 (4)升温(或加溶剂)

    3.  (1)都随温度升高而增大 (2)氯化钠(NaCl)

    (3)硝酸钾(KNO3)

    4. (1)氯化钠 (2)NaClNa2CO3NaHCO3

     (3)Na2CO3 (4)AB

    5. (1)不饱和   (2)13   (3)28 (4)CD

    6. (1)50 (2)BC DE (3)D (4)不能

    7. (1)不饱和 (2)50 g (3)33.3% 16

    8. (1)肥皂水 (2)吸附 (3)B  蒸发结晶

       KNO3 50

    9.  (1)36.5 (2)25 (3)降温结晶

     

     

     

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