广西柳州市2020-2021学年八年级下学期期中段考语文试题（word版 含答案）

这是一份广西柳州市2020-2021学年八年级下学期期中段考语文试题（word版 含答案），共15页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，文言文阅读，古诗文默写，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用(10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A.凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiā) 无人问津(jīng)
B.亢奋(kàng) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C.潺潺(shán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiá)
D.腐蚀(sí) 龟裂(guī) 灯盏(zhǎn) 销声匿迹(nì)
2.下列词语书写没有错别字的一项是（ ）(2分)
A.涌跃 迁徒 鸡犬相闻 草长莺飞
B.震撼 晦暗 人情世故 天衣无缝
C.眼框 羁拌 周而复始 大彻大悟
D.幅射 怅惘 海枯石滥 鸟语花香
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）(2分)
A.出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.看到支援武汉的“逆行者”们为病人忙碌的身影，疲倦的面容，使我感动得流下了眼泪。
B.观看《流浪地球》这类科幻影片，可以培养同学们善于发现问题、解决问题、思考问题的能力。
C.柳州市政府建立和推行“外地入柳人员大数据跟踪防疫机制”，主要是因为国外疫情严重，防疫形势严峻的原因。
D.“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识。
5. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）(2分)
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A．①④②③ B．③①②④C．④①②③ D．④②③①
二、现代文阅读（一）(9分)
紫荆花开
卢晓艺
①四月的龙城，20多万株紫荆繁花竞放，街头巷尾，处处皆景。
② “紫荆”也是几种植物的通俗叫法，在我市泛指各类羊蹄甲属植物，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等，叶片形似羊蹄踩出的印迹。
③首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉红色或淡紫色，花期为每年春季，叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近，可以达到“忽如一夜春风来，千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽，而后会呈现满树繁花的壮观景象。
④另外一种是“红花羊蹄甲”。其花瓣为鲜艳的紫红色，花期全年，冬季最盛，开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处，在南方通常不结果实。
⑤据园林专家考证，上个世纪30年代末，市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。上世纪60年代，市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。上世纪90年代，我市绿化进程加快，市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”，于是，大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮，不耐寒的开花植物逐渐减少，开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。
⑥2011年2月，市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册，记录下近年来宫粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路。
⑦每年6月，园林人便来到街道、公园等处，找到那些标记好的“优树”（树干直、枝杈高、花朵长势旺），捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后，便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中，技术人员要按时记录其日、周、月的生长量，并为其进行常态化体检、诊断治病；人工为其拔草、施肥。次年3月，技术人员开始观测、记录花蕾数量。
⑧宫粉羊蹄甲属于喜阳植物，气温对其生长影响最大，20℃至25℃最适宜其生长。据专家介绍，一般而言，培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树，需要5年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长1米，5年便可成长为行道树了，算是速生树种。
⑨如今“满城尽开紫荆花”，游人徜徉其中，流连忘返。
6.下列关于“紫荆”的解说，不正确的一项是（ ）
A.“紫荆”是几种植物的通俗叫法，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等。
B.开花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点。
C.“紫荆”的品种不同，花瓣呈现的颜色也有差别，或浅淡或鲜艳，花期也长短不一。
D.“紫荆”在柳州的栽种始于上世纪30年代末，如今它已是花园城市的“主角”。
7.根据原文内容，下列表述有错误的一项是（ ）
A.“红花羊蹄甲”的叶的前端往内分裂至不足叶片长度的三分之一处，冬季花开得最盛。
B.“红花羊蹄甲”全年开花，紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中，很是美丽。
C. “宫粉羊蹄甲”属喜阴植物，20℃至25℃最适宜生长，因此不耐寒，难以抵御寒潮。
D. 培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年，满城紫荆花开离不开园林人的努力。
8.下列对文章写法的分析有错误的一项是（ ）
A.文章从花形、花色、花期、品种、培育及在龙城的栽培史等方面对“紫荆”做了介绍。
B.文章整体上按照逻辑顺序介绍“紫荆”，其中第⑤⑥段按时间顺序介绍“紫荆”的栽培史。
C.第③④段介绍“紫荆”主要引用分类别的说明方法，第⑧段运用列数字的说明方法。
D.第④段中加点的词“通常”准确说明了“红花羊蹄甲”在南方一般是不结果实的。
三、文言文阅读 (18分)
阅读《小石潭记》，完成9-12题。 (18分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.解释下列加点的词语。(4分)
⑴潭中鱼可百许头 (2)佁然不动 ⑶从小丘西行 ⑷以其境过清
10.用现代汉语翻译下面的句子。(8 分)
⑴日光下澈，影布石上。 (2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
11. 下面朗读节奏划分正确的一项是（ ）(3 分)
A．潭中/鱼可百许头 B．潭中鱼/可百许头
C．潭中鱼可/百许头 D．潭/中鱼可百许头
12.下列对文章内容和写法分析不当的一项是( ) (3 分)
A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B.文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。
C.第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。
D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行'，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
四、古诗文默写（共13分）
13.古诗文默写。(每空1分，共13分)
(1) ________________,君子好逑。 (2)蒹葭苍苍，________________。
(3) 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，___________。
(4) 气蒸云梦泽，____________。 (5)微君之故，________________？《式微》
(6) ____________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）
(7) 《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：潭中鱼可百许头，___________。
(8) 《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：____________，____________。
（9）八月湖水平，____________。 （10）____________，子宁不嗣音？
（11）____________，儿女共沾巾。
五、名著阅读(4分)
14.读了《傅雷家书》，请谈谈你是否希望有一个向傅雷这样的父亲？为什么？请结合本书内容举例说说。(4分)
六、现代文阅读(二) (16分)
春酒 琦君
农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁住灶孔边，吃东西不许随便抓．因为许多都是要先供佛与祖先的。说活尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
八宝酒，顺名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却伞洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！
我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲足滴酒不沾唇的。
A不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，B她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。C可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”
今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”
一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？
15.作者在本文中详写了儿时在故乡的哪些生活片断?请概括作答。(4分)
16.本文以记叙为主要表达方式，兼用描写、议论抒情。请你仿照第⑧段画线A句的品析示例，从B句和C句中任选一句分析它的表达方式及作用。(4分)
[示例]A句:用了记叙的表达方式，写母亲喜欢做新鲜东西分享给大家，表现母亲的勤劳、能干、大方。
我选 （ 填序号）句，分析：_________________________________________
17.结合上下文，揣摩下面句子中的加点词，体会“我”的心理，感受其中的童真童趣。(3分)
我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却伞洒在衣襟上了。
18.本学期我们学习了《社戏》，课本里说:“阅读所获得的感受可以是对某些语句的感悟。”“写作中，应该联系自己的阅读积累，来印证或深化当前的阅读感受。”请你读本文末段画线句子，联系下面的材料写一写你的阅读感受。(5分)
[句子]可是叫我到哪儿去找真正的家醅(pēi)呢?
[材料]真的，一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏。(鲁迅《社戏》)
七、作文（30分）
无论是在病毒中逆行，坚持为所有人拼命的钟南山教授，还是作为一名“渐冻症’患者，在双腿萎缩、走路蹒跚的情况下,依然坚持托起抗疫希望的张定宇院长,又或是坚守在战疫最前线,直至殉职倒下的所有战疫英雄，他们用自己行动默默地诠释了“持之以恒，可敬可佩”的内涵。
19.请以“坚持下去”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②不要套作,不得抄袭，不得泄露个人信息。
2020--2021学年度（下）八年级语文段考试卷
一、积累与运用(10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ B）(2分)
A.凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiā) 无人问津(jīng)
B.亢奋(kàng) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C.潺潺(shán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiá)
D.腐蚀(sí) 龟裂(guī) 灯盏(zhǎn) 销声匿迹(nì)
2.下列词语书写没有错别字的一项是（ B）(2分)
A.涌跃 迁徒 鸡犬相闻 草长莺飞
B.震撼 晦暗 人情世故 天衣无缝
C.眼框 羁拌 周而复始 大彻大悟
D.幅射 怅惘 海枯石滥 鸟语花香
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（D ）(2分)
A.出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ D ）（2分）
A.看到支援武汉的“逆行者”们为病人忙碌的身影，疲倦的面容，使我感动得流下了眼泪。
B.观看《流浪地球》这类科幻影片，可以培养同学们善于发现问题、解决问题、思考问题的能力。
C.柳州市政府建立和推行“外地入柳人员大数据跟踪防疫机制”，主要是因为国外疫情严重，防疫形势严峻的原因。
D.“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识。
5. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ C ）(2分)
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A．①④②③ B．③①②④C．④①②③ D．④②③①
二、现代文阅读（一）(9分)
紫荆花开
卢晓艺
①四月的龙城，20多万株紫荆繁花竞放，街头巷尾，处处皆景。
② “紫荆”也是几种植物的通俗叫法，在我市泛指各类羊蹄甲属植物，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等，叶片形似羊蹄踩出的印迹。
③首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉红色或淡紫色，花期为每年春季，叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近，可以达到“忽如一夜春风来，千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽，而后会呈现满树繁花的壮观景象。
④另外一种是“红花羊蹄甲”。其花瓣为鲜艳的紫红色，花期全年，冬季最盛，开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处，在南方通常不结果实。
⑤据园林专家考证，上个世纪30年代末，市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。上世纪60年代，市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。上世纪90年代，我市绿化进程加快，市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”，于是，大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮，不耐寒的开花植物逐渐减少，开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。
⑥2011年2月，市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册，记录下近年来宫粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路。
⑦每年6月，园林人便来到街道、公园等处，找到那些标记好的“优树”（树干直、枝杈高、花朵长势旺），捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后，便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中，技术人员要按时记录其日、周、月的生长量，并为其进行常态化体检、诊断治病；人工为其拔草、施肥。次年3月，技术人员开始观测、记录花蕾数量。
⑧宫粉羊蹄甲属于喜阳植物，气温对其生长影响最大，20℃至25℃最适宜其生长。据专家介绍，一般而言，培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树，需要5年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长1米，5年便可成长为行道树了，算是速生树种。
⑨如今“满城尽开紫荆花”，游人徜徉其中，流连忘返。
6.下列关于“紫荆”的解说，不正确的一项是（ B ）
A.“紫荆”是几种植物的通俗叫法，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等。
B.开花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点。
C.“紫荆”的品种不同，花瓣呈现的颜色也有差别，或浅淡或鲜艳，花期也长短不一。
D.“紫荆”在柳州的栽种始于上世纪30年代末，如今它已是花园城市的“主角”。
7.根据原文内容，下列表述有错误的一项是（ C ）
A.“红花羊蹄甲”的叶的前端往内分裂至不足叶片长度的三分之一处，冬季花开得最盛。
B.“红花羊蹄甲”全年开花，紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中，很是美丽。
C. “宫粉羊蹄甲”属喜阴植物，20℃至25℃最适宜生长，因此不耐寒，难以抵御寒潮。
D. 培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年，满城紫荆花开离不开园林人的努力。
8.下列对文章写法的分析有错误的一项是（ A ）
A.文章从花形、花色、花期、品种、培育及在龙城的栽培史等方面对“紫荆”做了介绍。
B.文章整体上按照逻辑顺序介绍“紫荆”，其中第⑤⑥段按时间顺序介绍“紫荆”的栽培史。
C.第③④段介绍“紫荆”主要引用分类别的说明方法，第⑧段运用列数字的说明方法。
D.第④段中加点的词“通常”准确说明了“红花羊蹄甲”在南方一般是不结果实的。
三、文言文阅读 (18分)
阅读《小石潭记》，完成9-12题。 (18分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.解释下列加点的词语。(4分)
⑴潭中鱼可百许头 大约
(2)佁然不动 静止不动的样子
⑶从小丘西行 向西
⑷以其境过清 凄清
10.用现代汉语翻译下面的句子。(8 分)
⑴日光下澈，影布石上。 (2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
11. 下面朗读节奏划分正确的一项是（ B ）(3 分)
A．潭中/鱼可百许头 B．潭中鱼/可百许头
C．潭中鱼可/百许头 D．潭/中鱼可百许头
12.下列对文章内容和写法分析不当的一项是( D ) (3 分)
A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B.文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。
C.第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。
D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行'，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
四、古诗文默写（共13分）
13.古诗文默写。(每空1分，共13分)
(1) ________________,君子好逑。 (2)蒹葭苍苍，________________。
(3) 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，___________。
(4) 气蒸云梦泽，____________。 (5)微君之故，________________？《式微》
(6) ____________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）
(7) 《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：潭中鱼可百许头，___________。
(8) 《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：____________，____________。
（9）八月湖水平，____________。 （10）____________，子宁不嗣音？
（11）____________，儿女共沾巾。
五、名著阅读(4分)
14.读了《傅雷家书》，请谈谈你是否希望有一个向傅雷这样的父亲？为什么？请结合本书内容举例说说。(4分)
(两种态度均可。表明态度1分，理由1分，结合书本内容举例2分，共4分。光表明态度不说理由不得分。)
示例一:我希望有一个傅雷这样的父亲(1分)。因为他像朋友一样和儿子平等交流(1分)。例如
他和儿子探讨音乐，探讨爱情，还向儿子认错坦诚自己在教育方面做得不好的地方，甚至对于自己身上的缺点也直言不讳(2分)。(其他答题要点参考:关心孩子、教子有方、以身作则、关心孩子思想、常给予极有价值的建议等)
示例二:我不希望有傅雷这样一个父亲(1分)。因为他的信常常用教训的口吻来说道理(1分)。
比如教训儿子没有及时写信给他们，教训儿子应该多学习音乐理论等。我希望我的爸爸用更委婉的方式来给我提建议，信上多谈一些有趣的事(2分)。(言之成理均可)
六、现代文阅读(二) (16分)
春酒 琦君
农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁住灶孔边，吃东西不许随便抓．因为许多都是要先供佛与祖先的。说活尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
八宝酒，顺名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却伞洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！
我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲足滴酒不沾唇的。
A不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，B她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。C可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”
今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”
一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？
15.作者在本文中详写了儿时在故乡的哪些生活片断?请概括作答。(4分)
16.本文以记叙为主要表达方式，兼用描写、议论抒情。请你仿照第⑧段画线A句的品析示例，从B句和C句中任选一句分析它的表达方式及作用。(4分)
[示例]A句:用了记叙的表达方式，写母亲喜欢做新鲜东西分享给大家，表现母亲的勤劳、能干、大方。
我选 （ 填序号）句，分析：_________________________________________
17.结合上下文，揣摩下面句子中的加点词，体会“我”的心理，感受其中的童真童趣。(3分)
我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却伞洒在衣襟上了。
18.本学期我们学习了《社戏》，课本里说:“阅读所获得的感受可以是对某些语句的感悟。”“写作中，应该联系自己的阅读积累，来印证或深化当前的阅读感受。”请你读本文末段画线句子，联系下面的材料写一写你的阅读感受。(5分)
[句子]可是叫我到哪儿去找真正的家醅(pēi)呢?
[材料]真的，一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏。(鲁迅《社戏》)
(四）记叙文（12分)
15.（准确判断表达方式1分，语句分析1分，效果作用2分，共4分)
示例一:B句:用了描写的表达方式(1分)，描写母亲在她的酒被关注时的神态和语言(1分)，
表现母亲的自豪、热情（2分)。
示例二:C句:用了议论的表达方式(1分)，表达了自己对母亲的赞美（或:肯定)(1分)，
表现了母亲的通达(或:聪慧、明理、有尺度、有分寸等)(2分)。
16.“端”“闻”写出“我”舍不得喝春酒的心理(1分)，“捏”更写出“我”对春酒的珍视(1分)，
摔跤了杯子也没脱手，真切写出了一个孩子面对心爱之物的情态(1分)。(答到“舍不得喝”之意1分，答到“对春酒的珍视”之意1分，结合孩子心理特点分析1分，共3分)
17.分三个等级评分:
①甲等(4~5分)(在乙等的基础上，升华到对童年、家乡的怀念得4分，理解到“春酒”或“豆”“戏”是情感的载体得5分)
示例一:“真正的家酷”无处可寻，正如鲁迅记忆里的“好豆”“好戏”，不可复制。因为找不到的
不仅是豆，是戏，是酒，更是童年的纯真时光，是家乡的亲切气息，是家乡人的淳朴热情。作者把所有美好的回忆，深情的眷恋，深深的怀念和那挥之不去的伤感都装进了那杯春酒里。
②乙等(2~3分)(理解到怀念、感慨、伤感之情，并能把两文联系起来说可得3分，没有把两文联系起来得2分)
示例二:“真正的家酷”不知去哪儿寻找，“好豆”和“好戏”也不再遇到，作者对“真正的家酷”
的怀念正如鲁迅对“好豆”“好戏”的怀念。
③丙等（0～1分)(停留于文字表面，如“想喝家乡酒”得1分，理解错误0分。)(五)名著（6分)
18.(两种态度均可。表明态度1分，理由1分，结合书本内容举例1分，共3分。光表明态度不说理由不得分。)
示例一:我希望有一个傅雷这样的父亲(1分)。因为他像朋友一样和儿子平等交流(1分)。例如
他和儿子探讨音乐，探讨爱情，还向儿子认错坦诚自己在教育方面做得不好的地方，甚至对于自己身上的缺点也直言不讳(1分)。(其他答题要点参考:关心孩子、教子有方、以身作则、关心孩子思想、常给予极有价值的建议等)
示例二:我不希望有傅雷这样一个父亲(1分)。因为他的信常常用教训的口吻来说道理(1分)。
比如教训儿子没有及时写信给他们，教训儿子应该多学习音乐理论等。我希望我的爸爸用更委婉的方式来给我提建议，信上多谈一些有趣的事(1分)。(言之成理均可)
七、作文（30分）
无论是在病毒中逆行，坚持为所有人拼命的钟南山教授，还是作为一名“渐冻症’患者，在双腿萎缩、走路蹒跚的情况下,依然坚持托起抗疫希望的张定宇院长,又或是坚守在战疫最前线,直至殉职倒下的所有战疫英雄，他们用自己行动默默地诠释了“持之以恒，可敬可佩”的内涵。
19.请以“坚持下去”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②不要套作,不得抄袭，不得泄露个人信息。