小学数学北师大版一年级下册认识图形评课ppt课件
展开在一年级上学期,我们认识了长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,并学会了用这些立体图形拼出不同形状的组合图形。那么能用你学过的立体图形得到下面这些平面图形吗?
3. 请在点子图上画一个长方形、一个正方形、 一个三角形。
4. 想一想,请你接着画下去。
( )个三角形
( )个长方形
( )个正方形
(1)如图所示,①②都是三角形,①②合在一起是 一个大三角形,所以(1)中共有3个三角形。
(2)如图所示,①、②、③都是长方形,①②、 ②③、①②③合在一起也是长方形,所以 一共有6个长方形。
(3)从外往里数或从 里往外现共有4个 正方形。
数图形时,可以按照从单个到组合的顺序数,这样可以避免遗漏和重复,容易得到正确答案。
1. 正方形:正方体的六个面都是正方形,正方 形有四条直直的边,四条边都相等。2. 长方形:长方体的六个面都是长方形(特殊 情况下,有两个相对的面是正方形),长方 形有两条长边,两条短边,且相对的两条边 同样长。
3. 三角形:三角形是由三条直直的边围成的 图形。4. 圆:圆柱的上下两个面是圆,圆是平面上 的一种曲线图形。圆没有“棱角”,且可 以沿边滚动。
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