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    人教版四年级数学(下册)第四单元知识要点

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    这是一份人教版四年级数学(下册)第四单元知识要点,共3页。

    1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。
    分母是10、100、1000……的分数可以用(小数)来表示;
    分母是10的分数可以写成(一位)小数,
    分母是100的分数可以写成(两位)小数,
    分母是1000的分数可以写成(三位)小数……
    所以,一位小数表示(十分)之几,
    两位小数表示(百分)之几,
    三位小数表示(千分)之几……
    如:
    0.5表示(十分之五),
    0.05表示(百分之五),
    0.25表示(百分之二十五),
    0.005表示(千分之五),
    0.025表示千分之二十五)。
    2、小数点前面的数叫小数的(整数)部分,小数点后面的数叫小数的(小数)部分,
    3、小数点后面第一位是(十)分位,十分位的计数单位是十分之一,又可以写作0.1;
    小数点后面第二位是(百)分位,百分位的计数单位是百分之一,又可以写作0.01;
    小数点后面第三位是(千)分位,千分位的计数单位是千分之一,又可以写作0.001……
    如:20.375,十分位上的3,表示3个(十分之一);百分位上的7,表示7个(百分之一);千分位上的5,表示5个(千分之一)。
    4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10,(10个千分之一是1个百分之一,10个百分之一是1个十分之一,10个十分之一是整数1,或10个0.001是1个0.01 ,10个0.01是1个0.1, 10个0.1是整数1……
    5、读小数时,整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每一个数字。
    如:31.031读作:三十一点零三一
    6、写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每一个数位上的数字。
    如:一百二十点零零九八
    写作:120.0098
    7、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这叫小数的性质。
    如:
    0.2= 0.20 = 0.200 =0.2000 =……
    1.05=1.050 =0.0500 =0.0500=……
    1.080=1.08
    10.0800=10.08
    100.080000= 100.08
    8、小数大小的比较:
    先比较整数部分,整数部分大,那个小数就大;整数部分相同,就比较小数部分,十分位相同,就比较百分位,百分位也相同,就比较千分位……
    9、小数点的移动:
    (1)小数点向右:移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍……
    (2)小数点向左:移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的1/10;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的1/100;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的1/1000……
    10、不同数量单位的数据之间的改写:
    低级单位数÷进率=高级单位数
    ×
    当进率是10、100、1000……时,可以直接利用小数点的移动来换算。
    11、求近似数时: 保留整数,就是精确到个位,看十分位上的数来四舍五入;
    保留一位小数,就是精确到十分位,看百分位上的数来四舍五入;
    保留两位小数,就是精确到百分位,看千分位上的数来四舍五入。
    (表示近似数时小数末尾的0不能去掉)
    12、为了读写方便,常常把非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数:改写时,只要在万位或亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字或“亿”字
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