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六年级下册语文试题 湖北省2021年小升初语文模拟试题（九）（含答案）部编版
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这是一份六年级下册语文试题 湖北省2021年小升初语文模拟试题（九）（含答案）部编版，共9页。试卷主要包含了填空题，语言表达，信息匹配，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．把下面的句子补充完整。
(1)子不学，（_______）。幼不学，（________）。
(2)（__________），留取丹心照汗青。
(3)书犹药也，（______________）。
(4)虚心使人进步，（_______________________）。
(5)莫愁前路无知己，（____________________）。
2．根据读音写同音字组词。
（ ）久 （ ）式 （ ）款
（ ）静 （ ）留 道（ ）
（ ）愁 怀（ ） 拉（ ）
3．根据本学期所学的知识填空。
小文不会做这道题，就去找叔叔给他讲。可是叔叔给他讲了好几遍，小文还是没弄懂，气得叔叔拍着桌子说：“你真是______________________________。”(写出一句歇后语)
.____________________，水滴石穿。
通过学习《让它们自由生息》一文，我们知道了“它们”指的是_______和________；通过学习《一块特别的石头》一文，我们认识了地质学家______；通过学习《重阳节的传说》一文，我们知道了重阳节是农历_____，这一天也是我们国家的______；读了《蒲公英的梦》一课后，我想对蒲公英说：“_____________。”
4.《小兵张嘎夺枪记》记叙了____时期小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪的故事，赞扬了他_______________。
4．补全成语，并完成练习。
（______）萤夜（______） （______）梁刺（______）
（______）（______）偷光 （______）（______）成针
程门（______）（______） 手不（______）（______）
（1）上面成语都与_________有关，我还能再写出两个:____________、_______________。
（2）选择其中一个，简单讲讲成语故事和成语的含义。
________________________________
5．读句子，写词语。
我nuó dònɡ（__________）了一下身子，凝视着窗外。mínɡ mèi（__________）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（__________）的绣球花上。
弟弟因贪玩dān wu（__________）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑ（__________）了半天，弟弟róu cuō（__________）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（__________）。
一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huānɡ（__________）地睁开眼睛yī wēi（__________）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（__________）着他的脸颊安慰他。
6．填写名句
（1）东边日出西边雨，________。
（2）爱亲者，不敢恶于人。________，________。
7．在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。
（__________）五星红旗 去医院（_________）病人
翠鸟（________）着水面 （________）牡丹花
二、语言表达
8．按要求写句子。
（1）我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。（仿写）
________________，可_________________________________________。
（2）艾克特别喜欢踢足球和篮球。（修改病句）
_____________________________________________________________
（3）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)
______________________________________________________________
（4）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（解释句子）
____________________________________________________________
三、信息匹配
9．找出成语中的错别字并改正。
百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）
无可替带（ ） 咳不容缓（ ） 一明惊人（ ） 步步糕升（ ）
随心所浴（ ） 礼所当然（ ） 万室俱备（ ） 以帽取人（ ）
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
不识字的教师
①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
②仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。有一天，我的额头被大车顶杆撞个大包，中午时，拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”
④一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握手言和了。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们都站在地狱的边缘，快退后一步。”
⑤午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
⑥伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔软而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能在夜深人静时，把白天说的话再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
⑦有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，所以他把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读他。”
⑧现在，路瑟也许不在了，但我却永远也忘不了这个不识字的老师。
10．从文中找出下列两个词语的同义词。
温柔——（________） 粗壮——（________）
11．文中“把白天说的话再咀嚼一遍”中的“咀嚼”应理解为（ ）
A．回味、反思B．吞咽动作
12．通读全文，本文记叙了“不识字的教师”__________、__________、_________和不识字这几件事。
13．通读全文，“我”对路瑟的情感变化，经历了__________、欣赏和________三个阶段。
14．结合文章内容，说说路瑟是个什么样的人。
________________________
15．通读全文，为什么路瑟“不识字”而“我”却要称他为“老师”呢？
_________________________
五、文言文阅读
课内阅读。
鹬蚌相争
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
16．为加点的字选择正确的解释。
（1）蚌方出曝（____）
A．方向、方位 B．方法、办法 C．副词，正在
（2）今日不雨（____）
A．雨水 B．下雨
（3）两者不肯相舍（____）
A．舍弃，放弃 B．房屋 C．施舍
17．把下面的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
_______________________
18．写出由这则寓言故事形成的成语：_____________。
19．鹬和蚌若不想被渔者捉住，应该怎么办呢？写出你的建议。
__________________________
20．从这个故事中，你受到了什么启示？
_____________________________
六、书面表达
21．习作。
题目：我发现幸福就在身边
要求：1．通过叙述身边发生的一件或两件事，写出自己的真实感受。2．内容具体，语句通顺，写出真情实感。
22．习作。
草原是一个美丽的地方，草原上那源远流长的民族文化，别具一格的风土人情，美味的奶茶，喷香的羊肉，令人神往。悠闲的牛羊，奔驰的骏马，热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象。请你设计一段欢迎词，要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚，语言要得体，富有感召力。
参考答案
1．(1)非所宜 老何为 (2)人生自古谁无死 (3) 善读之可以医愚 (4) 骄傲使人落后 (5) 天下谁人不识君
2．悠 幽 忧
仪 遗 疑
欠 歉 纤
3．擀面杖吹火——一窍不通 绳锯木断 野草 小鸟 李四光 九月初九 老人节 环境会慢慢变好的 抗日战争 机智勇敢的高尚品质
4．囊 读 悬 股 凿 壁 铁 杵 立 雪 释 卷 古人读书求学的故事 韦编三绝 牛角挂书 我来讲讲“手不释卷”这个成语的故事。吕蒙是三国时期吴国的大将，作战勇猛，平时却不背读书。于是，孙权道：“你读点史书和兵法之类的书，用兵会更高明。汉光武帝从前行军打仗，却手不释卷。”从此，吕蒙便开始勤勉自学。“手不释卷”的意思是手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。
5．挪动 明媚 绽开 耽误 念叨 揉搓 原谅 惊惶 依偎 亲吻
6．（1）道是无晴却有晴 （2）敬亲者； 不敢慢于人
7．仰视 探望 俯视 欣赏
8．(1)略 略（用上加点词语，句子通顺即可。） (2)艾克特别喜欢踢足球和打篮球。 (3)麻雀怕打着翅膀。 (4)由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。
9．衣 依； 蚊 闻； 杯 备； 骑 其
带 代； 咳 刻； 明 鸣； 糕 高
浴 欲； 礼 理； 室 事； 帽 貌
10． 温暖 壮硕
11．A
12． 安慰“我” 劝架 分享面包
13． 害怕 忘不了
14．温柔、宽容、喜欢与人分享的人。
15．因为路瑟教会了“我”要有一颗温柔而包容的心，教会了“我”与他人分享，教会了“我”说话柔软甜美，使“我”懂得了很多深奥的道理。
16． C B A
17．双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。
18．鹬蚌相争，渔人得利
19．蚌张开壳， 鹬放过蚌，大家放下争斗，才能脱离险境。
20．做事要权衡得失，相互谦让，化解矛盾冲突。
21．范文：
我发现幸福就在身边
幸福是什么？幸福是冬日里的一顶暖阳，是久旱的一场甘霖，是饥寒交迫时的一个火炉与些许食物。其实，幸福很简单，只要用心感受，就会发现：幸福就在我们身边。
大家不妨回想一下这些画面：
在天还未亮时，你睁开你朦胧的双眼，看到了在厨房忙碌的妈妈。那匆忙的身影，就是为了让你在上学之前吃上营养、可口的早饭。这时，你坐了起来，穿上衣服，洗漱完毕之后，坐到餐桌前。妈妈看你吃着热腾腾的饭菜，欣慰地笑了。
在深夜，你为了明日的考试奋斗，正在紧张复习时，妈妈进来了，在你的桌子上放了一杯热牛奶，就默默出去了，你喝了牛奶，又继续埋头读书。
炎炎夏日，你和朋友在外面玩了一上午，满身是汗。中午回来时，看到桌子上特意为你准备的鲜榨果汁，端起它，走进一个已经降好温的房间，坐在床上，看着电视，喝着果汁，悠哉惬意。
在寒冷的冬天，你发烧了，体温一直降不下来，用湿毛巾捂在头上。旁边，爸爸妈妈关切地看着你，眼里满是心疼和着急。此时，你就像“小皇帝”一样，只要你一声令下，爸爸妈妈就会立马响应。家里没有的东西，出去买也要给你弄回来，不管外面天气多么恶劣，你想要的，都会出现在你面前。看着你拿到东西开心的样子，他们万分高兴。
在生活中，这些温暖的场景数不胜数，只要你稍微留心，就会发现幸福其实处处都有，请怀揣感恩之心，去寻找幸福、发现幸福吧。
22．范文：
大家好，我是八达旅行社的一名导游。大家可以叫我董导。现在我们的所在地是草原，这里风景优美是一个旅游胜地。我很荣幸为你们讲解。草原的空气是非常清鲜的，天空也很明朗。在天底下一碧千里，四面都有小丘和平地它们都是绿色的。草原上还有羊群，他们无论走到哪里，都像给无边的绿毯上绣上了白色的大花。
走着走着，我们来到了蒙古人住的地方蒙古包。那里的人非常好客，一见面就会和你握手，一眨眼到了午饭时间，中午会有奶茶和手抓羊肉，我们有口福了，饭后还有唱歌，跳舞，套马，摔跤。草原有两个面，一面是自然风光美，另一面是民族风情美。
祝大家玩得愉快！
一、填空题
1．把下面的句子补充完整。
(1)子不学，（_______）。幼不学，（________）。
(2)（__________），留取丹心照汗青。
(3)书犹药也，（______________）。
(4)虚心使人进步，（_______________________）。
(5)莫愁前路无知己，（____________________）。
2．根据读音写同音字组词。
（ ）久 （ ）式 （ ）款
（ ）静 （ ）留 道（ ）
（ ）愁 怀（ ） 拉（ ）
3．根据本学期所学的知识填空。
小文不会做这道题，就去找叔叔给他讲。可是叔叔给他讲了好几遍，小文还是没弄懂，气得叔叔拍着桌子说：“你真是______________________________。”(写出一句歇后语)
.____________________，水滴石穿。
通过学习《让它们自由生息》一文，我们知道了“它们”指的是_______和________；通过学习《一块特别的石头》一文，我们认识了地质学家______；通过学习《重阳节的传说》一文，我们知道了重阳节是农历_____，这一天也是我们国家的______；读了《蒲公英的梦》一课后，我想对蒲公英说：“_____________。”
4.《小兵张嘎夺枪记》记叙了____时期小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪的故事，赞扬了他_______________。
4．补全成语，并完成练习。
（______）萤夜（______） （______）梁刺（______）
（______）（______）偷光 （______）（______）成针
程门（______）（______） 手不（______）（______）
（1）上面成语都与_________有关，我还能再写出两个:____________、_______________。
（2）选择其中一个，简单讲讲成语故事和成语的含义。
________________________________
5．读句子，写词语。
我nuó dònɡ（__________）了一下身子，凝视着窗外。mínɡ mèi（__________）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（__________）的绣球花上。
弟弟因贪玩dān wu（__________）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑ（__________）了半天，弟弟róu cuō（__________）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（__________）。
一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huānɡ（__________）地睁开眼睛yī wēi（__________）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（__________）着他的脸颊安慰他。
6．填写名句
（1）东边日出西边雨，________。
（2）爱亲者，不敢恶于人。________，________。
7．在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。
（__________）五星红旗 去医院（_________）病人
翠鸟（________）着水面 （________）牡丹花
二、语言表达
8．按要求写句子。
（1）我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。（仿写）
________________，可_________________________________________。
（2）艾克特别喜欢踢足球和篮球。（修改病句）
_____________________________________________________________
（3）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)
______________________________________________________________
（4）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（解释句子）
____________________________________________________________
三、信息匹配
9．找出成语中的错别字并改正。
百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）
无可替带（ ） 咳不容缓（ ） 一明惊人（ ） 步步糕升（ ）
随心所浴（ ） 礼所当然（ ） 万室俱备（ ） 以帽取人（ ）
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
不识字的教师
①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
②仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。有一天，我的额头被大车顶杆撞个大包，中午时，拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”
④一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握手言和了。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们都站在地狱的边缘，快退后一步。”
⑤午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
⑥伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔软而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能在夜深人静时，把白天说的话再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
⑦有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，所以他把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读他。”
⑧现在，路瑟也许不在了，但我却永远也忘不了这个不识字的老师。
10．从文中找出下列两个词语的同义词。
温柔——（________） 粗壮——（________）
11．文中“把白天说的话再咀嚼一遍”中的“咀嚼”应理解为（ ）
A．回味、反思B．吞咽动作
12．通读全文，本文记叙了“不识字的教师”__________、__________、_________和不识字这几件事。
13．通读全文，“我”对路瑟的情感变化，经历了__________、欣赏和________三个阶段。
14．结合文章内容，说说路瑟是个什么样的人。
________________________
15．通读全文，为什么路瑟“不识字”而“我”却要称他为“老师”呢？
_________________________
五、文言文阅读
课内阅读。
鹬蚌相争
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
16．为加点的字选择正确的解释。
（1）蚌方出曝（____）
A．方向、方位 B．方法、办法 C．副词，正在
（2）今日不雨（____）
A．雨水 B．下雨
（3）两者不肯相舍（____）
A．舍弃，放弃 B．房屋 C．施舍
17．把下面的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
_______________________
18．写出由这则寓言故事形成的成语：_____________。
19．鹬和蚌若不想被渔者捉住，应该怎么办呢？写出你的建议。
__________________________
20．从这个故事中，你受到了什么启示？
_____________________________
六、书面表达
21．习作。
题目：我发现幸福就在身边
要求：1．通过叙述身边发生的一件或两件事，写出自己的真实感受。2．内容具体，语句通顺，写出真情实感。
22．习作。
草原是一个美丽的地方，草原上那源远流长的民族文化，别具一格的风土人情，美味的奶茶，喷香的羊肉，令人神往。悠闲的牛羊，奔驰的骏马，热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象。请你设计一段欢迎词，要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚，语言要得体，富有感召力。
参考答案
1．(1)非所宜 老何为 (2)人生自古谁无死 (3) 善读之可以医愚 (4) 骄傲使人落后 (5) 天下谁人不识君
2．悠 幽 忧
仪 遗 疑
欠 歉 纤
3．擀面杖吹火——一窍不通 绳锯木断 野草 小鸟 李四光 九月初九 老人节 环境会慢慢变好的 抗日战争 机智勇敢的高尚品质
4．囊 读 悬 股 凿 壁 铁 杵 立 雪 释 卷 古人读书求学的故事 韦编三绝 牛角挂书 我来讲讲“手不释卷”这个成语的故事。吕蒙是三国时期吴国的大将，作战勇猛，平时却不背读书。于是，孙权道：“你读点史书和兵法之类的书，用兵会更高明。汉光武帝从前行军打仗，却手不释卷。”从此，吕蒙便开始勤勉自学。“手不释卷”的意思是手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。
5．挪动 明媚 绽开 耽误 念叨 揉搓 原谅 惊惶 依偎 亲吻
6．（1）道是无晴却有晴 （2）敬亲者； 不敢慢于人
7．仰视 探望 俯视 欣赏
8．(1)略 略（用上加点词语，句子通顺即可。） (2)艾克特别喜欢踢足球和打篮球。 (3)麻雀怕打着翅膀。 (4)由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。
9．衣 依； 蚊 闻； 杯 备； 骑 其
带 代； 咳 刻； 明 鸣； 糕 高
浴 欲； 礼 理； 室 事； 帽 貌
10． 温暖 壮硕
11．A
12． 安慰“我” 劝架 分享面包
13． 害怕 忘不了
14．温柔、宽容、喜欢与人分享的人。
15．因为路瑟教会了“我”要有一颗温柔而包容的心，教会了“我”与他人分享，教会了“我”说话柔软甜美，使“我”懂得了很多深奥的道理。
16． C B A
17．双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。
18．鹬蚌相争，渔人得利
19．蚌张开壳， 鹬放过蚌，大家放下争斗，才能脱离险境。
20．做事要权衡得失，相互谦让，化解矛盾冲突。
21．范文：
我发现幸福就在身边
幸福是什么？幸福是冬日里的一顶暖阳，是久旱的一场甘霖，是饥寒交迫时的一个火炉与些许食物。其实，幸福很简单，只要用心感受，就会发现：幸福就在我们身边。
大家不妨回想一下这些画面：
在天还未亮时，你睁开你朦胧的双眼，看到了在厨房忙碌的妈妈。那匆忙的身影，就是为了让你在上学之前吃上营养、可口的早饭。这时，你坐了起来，穿上衣服，洗漱完毕之后，坐到餐桌前。妈妈看你吃着热腾腾的饭菜，欣慰地笑了。
在深夜，你为了明日的考试奋斗，正在紧张复习时，妈妈进来了，在你的桌子上放了一杯热牛奶，就默默出去了，你喝了牛奶，又继续埋头读书。
炎炎夏日，你和朋友在外面玩了一上午，满身是汗。中午回来时，看到桌子上特意为你准备的鲜榨果汁，端起它，走进一个已经降好温的房间，坐在床上，看着电视，喝着果汁，悠哉惬意。
在寒冷的冬天，你发烧了，体温一直降不下来，用湿毛巾捂在头上。旁边，爸爸妈妈关切地看着你，眼里满是心疼和着急。此时，你就像“小皇帝”一样，只要你一声令下，爸爸妈妈就会立马响应。家里没有的东西，出去买也要给你弄回来，不管外面天气多么恶劣，你想要的，都会出现在你面前。看着你拿到东西开心的样子，他们万分高兴。
在生活中，这些温暖的场景数不胜数，只要你稍微留心，就会发现幸福其实处处都有，请怀揣感恩之心，去寻找幸福、发现幸福吧。
22．范文：
大家好，我是八达旅行社的一名导游。大家可以叫我董导。现在我们的所在地是草原，这里风景优美是一个旅游胜地。我很荣幸为你们讲解。草原的空气是非常清鲜的，天空也很明朗。在天底下一碧千里，四面都有小丘和平地它们都是绿色的。草原上还有羊群，他们无论走到哪里，都像给无边的绿毯上绣上了白色的大花。
走着走着，我们来到了蒙古人住的地方蒙古包。那里的人非常好客，一见面就会和你握手，一眨眼到了午饭时间，中午会有奶茶和手抓羊肉，我们有口福了，饭后还有唱歌，跳舞，套马，摔跤。草原有两个面，一面是自然风光美，另一面是民族风情美。
祝大家玩得愉快！
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