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河北省邯郸市临漳县2020-2021学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（word版 含答案）
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这是一份河北省邯郸市临漳县2020-2021学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（word版 含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
总分数：100分 形式：闭卷
一、选择题 (每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在下列相应空格中。每小题2分，共40分。)
1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这些变化属于( )
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.青春期心理变化 D.性机能的成熟
2.如今在一些城市的青少年中，一些令人匪夷所思的表达正成为大家在网上交流时的通用语言。浏览这些被称为”火星文”的内容可以发现，它们不仅合了繁体字、错别字和部分英文，而且对它们进行了变形、分解。据调查，青少年之所以要用“火星文”交谈，就是为了不让大人们知道他们在说些什么，而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用体现了( )
A.进入青春期，青少年不再依赖任何人
B.进入青春期，青少年的智力迅速发展
C.进入青春期，青少年创新意识的增强
D.进入青春期，青少年独立意识的增强
3.某中学七年级(2)班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则笑吵闹，野餐过后・一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而餐，则出现了另一番情景:男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度女生则细慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出( )
A.男生与女生在性格上是有差异的
B.男生女生拥有各自的性别优势
C.步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望
D.与异性交往，我们会受到约束，没有自由
4.“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们( )
A.克服烦恼，主动适应春期变化
B.珍爱青春，尽情享受青春的美好
C.悦纳自己，追求真正的青春个性
D.用奋斗的青春，换来幸福的人生
5、下列表述符合青少年心理特点及变化的是( )
①.自我意识迅速发展，成人感增强 ②普遍感到孤独，不主动与人交往
③.内心充满矛盾，情感世界愈加丰富 ④.有很强的自制力，做事三思而后行
A ①③ B ②④ C ③④ D ①④
6.可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她( )
①.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
②.我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质
③.与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待
④.男生女生之间要少说话，保持距离
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7.有人说:“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想，需要我们( )
①.规划青春路径并探索 ②进发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情 ④.树立自强的青春态度
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
8.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“止于至善”是一种精神境界。下列做法有助于达到“至善”这种境界的是( )
①.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②.通过向榜样学习，汲取榜样的力量
③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④.我行我素，做自己想做的任何事情
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
9、解决青春期心理矛盾的方法有很多，下列不属于自我调节的是( )
A梓晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式把自己的想法写下来
B皓琪参加集体活动后，烦闷的心情变得很轻松
C.子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去，要淡定”
D.当大家说明浩个头矮的时候，他总会笑着说“浓缩的都是精华
10、哲学家德谟克利特说:“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就不应该( )
A.知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为 B.有知耻之心，不断提高“耻”的能力
C.树立底线意识，只要不违反法律就行
D.磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力
11、情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括 ( )
①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 ④精神发展
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
12、青春期富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容。这属于青春期情绪特点的 ( )
A情绪反应强烈 B情绪波动与固执 C情绪的细腻性 D情绪的闭锁性
13、小强在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。本来以为会得高分，结果成绩出来确实不是很理想，他很苦恼。他的情绪受哪方面因素的影响 ( )
A个人的生理周期 B对某件事情的预期 C周围的舆论氛围 D自然环境
14、在生活中，每个人都有调节情绪的方法。如转移注意，合理宣泄等，关于调节情绪的方法，对我们的作用正确的有 ( )
①运用调节情绪的方法有助于我们更好地调节情绪 ②有助于我们成为情绪的主人
③还可以帮助同学、家人改善情绪 ④调节情绪的方法对我们不起作用
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
15、.在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会_____表达出来 ( )
A以牙还牙的方式 B逃避负面情绪的表达 C恰当的方式 D永远表达正面情绪
16、英语课代表小夏的工作得到了老师和同学的认可，她特别高兴，工作做得更加有劲头。小夏在这个过程中体验到的情感是
①正义感 ②焦虑感 ③胜任感 ④责任感
A．①④B．③④C．②④D．①③
17、情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，获得美好情感的途径有（ ）
①与人交往 ②阅读 ③参加有意义的社会活动 ④走进大自然
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
18、研究指出，70%以上的人会遭到情绪对身体器官的“攻击”：常受批评的人爱得关节炎，癌症与长时间的怨恨有关……据统计，目前与情绪有关的病已超过200种。这说明（ ）
A．不同的情绪有不同表现形式B．必须在法律范围内宣泄情绪
C．情绪产生的原因是多方面的D．负面情绪可能危害身心健康
19、小丽喜爱的一本课外名著找不到了，怀疑是同桌小红所为，就质问小红，双方发生不愉快。小红心情欠佳情绪低落，就向老师诉说了自己的委屈，之后心情好了很多。小红调控情绪的方法是：
A．改变认知法B．转移注意法
C．合理宣泄法D．放松训练法
20、关于情感，下列说法正确的是 （ ）
①挫败感是负面情感体验 ②爱的情感是正面情感体验
③情感是短暂的、不稳定的 ④情感与情绪没有任何联系
A．①③B．③④C．②④D．①②
二 、非选择题 (共60分)
21、(共14分)小磊和小奇是同桌，这次英语测试，一向学习成绩不冒尖的小磊比一向成绩较好的小奇考得还好，同学们纷纷议论，怀疑小磊作弊。面对同学们的怀疑和责问，小磊非常气愤，就在课堂和大家争吵起来，大发雷霆，摔文具盒、拍桌子，以发泄自己的不满。
（1）看了小磊的表现，你认为他用这样的方法宣泄情绪好不好？为什么？(8分)
如果你认为他的宣泄方法不好，请你帮他选择一些合理的有效的宣泄方法。(6分)
22． (共16分) 2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机担心孩子回家途中害怕或有危险，于是开车跟着他，为他照亮前方的路。视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表示感谢。视频发布后，网友纷纷表示，司机很善良，孩子懂得感恩。其实这样的暖心故事不止这一个。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）读完上述材料，你会有怎样的情感体验？（回答一种即可）(2分)
（2）请从情感传递的角度谈谈我们的感悟。（至少二个方面）(6分)
（3）请你简要回答情感的作用有哪些？（至少三个方面）(8分)
23、 辨别与分析(12分)
广大青少年要继承老一辈科技工作者求科学、报效国家的优良传统，从小立下敢为天下先的创新志向，坚定翠登科学高峰的创自信，学习科学本领，放飞科学梦想，把人生理想融入实现中国梦的时代洪流中，努力成长为建设世界科技强国的梁之材。
24、(18分)有一位中学生在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼:“13岁，大人经常告诉我们，别像孩子似的，但他们并不把我们当成年人看待;当我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事;家长希望我们做个乖孩子，可老师对我们的要求好像又超过了18岁。我们到底要怎样做才好?”
为解决这个问题，同学们准备召开一次研讨活动，请你参与并完成下列任务:
(1)这位中学生的话反映了什么问题?(6分)
(2)你觉得他应该怎样正确认识这一问题?(6分)
(3)他应该怎样解这一问题?请你以友的身份给他提一些建议。(6分)
2020-2021学年第一学期七年级期中测试
思想政治试题参考答案
一、选择题 (每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在下列相应空格中。每小题2分，共40分。)
二、非选择题（共60分）
21.．（1）我认为小磊这样宣泄情绪的方法不好。因为他这样做没有注意场合，也没有把握好分寸，会影响其他同学的学习以及和他人的关系。(8分)
（2）方法有：①写日记，自我开导，自我安慰。②找他人倾诉，寻找他人的慰藉。③痛哭一场、大吼一声、放声高唱、跑步、打球等。(6分)
22．（1）示例：①爱的情感。②责任感。③安全感。④信任感。(2分)
（2）示例：①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。③情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。④我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感多一份美好。(8分)
（3）示例：①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。(6分)
23、①青春的创造是多姿多彩的，不仅仅指一些大发明、大发现，生活中的一些新点子、新思考都属于创造。②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，只要具有独立精神、批判精神，创造就在我们的身边。③青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们拥有改变自己改变世界的创造潜力。青春期的我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，做一名对国家和社会有用的创造者。(12分)
24、(1)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。(6分)
(2)青春期充满着矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。(6分)
(3)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。(6分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
A
A
B
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
B
A
C
B
A
D
C
D
总分数：100分 形式：闭卷
一、选择题 (每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在下列相应空格中。每小题2分，共40分。)
1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这些变化属于( )
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.青春期心理变化 D.性机能的成熟
2.如今在一些城市的青少年中，一些令人匪夷所思的表达正成为大家在网上交流时的通用语言。浏览这些被称为”火星文”的内容可以发现，它们不仅合了繁体字、错别字和部分英文，而且对它们进行了变形、分解。据调查，青少年之所以要用“火星文”交谈，就是为了不让大人们知道他们在说些什么，而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用体现了( )
A.进入青春期，青少年不再依赖任何人
B.进入青春期，青少年的智力迅速发展
C.进入青春期，青少年创新意识的增强
D.进入青春期，青少年独立意识的增强
3.某中学七年级(2)班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则笑吵闹，野餐过后・一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而餐，则出现了另一番情景:男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度女生则细慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出( )
A.男生与女生在性格上是有差异的
B.男生女生拥有各自的性别优势
C.步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望
D.与异性交往，我们会受到约束，没有自由
4.“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们( )
A.克服烦恼，主动适应春期变化
B.珍爱青春，尽情享受青春的美好
C.悦纳自己，追求真正的青春个性
D.用奋斗的青春，换来幸福的人生
5、下列表述符合青少年心理特点及变化的是( )
①.自我意识迅速发展，成人感增强 ②普遍感到孤独，不主动与人交往
③.内心充满矛盾，情感世界愈加丰富 ④.有很强的自制力，做事三思而后行
A ①③ B ②④ C ③④ D ①④
6.可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她( )
①.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
②.我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质
③.与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待
④.男生女生之间要少说话，保持距离
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7.有人说:“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想，需要我们( )
①.规划青春路径并探索 ②进发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情 ④.树立自强的青春态度
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
8.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“止于至善”是一种精神境界。下列做法有助于达到“至善”这种境界的是( )
①.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②.通过向榜样学习，汲取榜样的力量
③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④.我行我素，做自己想做的任何事情
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
9、解决青春期心理矛盾的方法有很多，下列不属于自我调节的是( )
A梓晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式把自己的想法写下来
B皓琪参加集体活动后，烦闷的心情变得很轻松
C.子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去，要淡定”
D.当大家说明浩个头矮的时候，他总会笑着说“浓缩的都是精华
10、哲学家德谟克利特说:“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就不应该( )
A.知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为 B.有知耻之心，不断提高“耻”的能力
C.树立底线意识，只要不违反法律就行
D.磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力
11、情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括 ( )
①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 ④精神发展
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
12、青春期富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容。这属于青春期情绪特点的 ( )
A情绪反应强烈 B情绪波动与固执 C情绪的细腻性 D情绪的闭锁性
13、小强在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。本来以为会得高分，结果成绩出来确实不是很理想，他很苦恼。他的情绪受哪方面因素的影响 ( )
A个人的生理周期 B对某件事情的预期 C周围的舆论氛围 D自然环境
14、在生活中，每个人都有调节情绪的方法。如转移注意，合理宣泄等，关于调节情绪的方法，对我们的作用正确的有 ( )
①运用调节情绪的方法有助于我们更好地调节情绪 ②有助于我们成为情绪的主人
③还可以帮助同学、家人改善情绪 ④调节情绪的方法对我们不起作用
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
15、.在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会_____表达出来 ( )
A以牙还牙的方式 B逃避负面情绪的表达 C恰当的方式 D永远表达正面情绪
16、英语课代表小夏的工作得到了老师和同学的认可，她特别高兴，工作做得更加有劲头。小夏在这个过程中体验到的情感是
①正义感 ②焦虑感 ③胜任感 ④责任感
A．①④B．③④C．②④D．①③
17、情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，获得美好情感的途径有（ ）
①与人交往 ②阅读 ③参加有意义的社会活动 ④走进大自然
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
18、研究指出，70%以上的人会遭到情绪对身体器官的“攻击”：常受批评的人爱得关节炎，癌症与长时间的怨恨有关……据统计，目前与情绪有关的病已超过200种。这说明（ ）
A．不同的情绪有不同表现形式B．必须在法律范围内宣泄情绪
C．情绪产生的原因是多方面的D．负面情绪可能危害身心健康
19、小丽喜爱的一本课外名著找不到了，怀疑是同桌小红所为，就质问小红，双方发生不愉快。小红心情欠佳情绪低落，就向老师诉说了自己的委屈，之后心情好了很多。小红调控情绪的方法是：
A．改变认知法B．转移注意法
C．合理宣泄法D．放松训练法
20、关于情感，下列说法正确的是 （ ）
①挫败感是负面情感体验 ②爱的情感是正面情感体验
③情感是短暂的、不稳定的 ④情感与情绪没有任何联系
A．①③B．③④C．②④D．①②
二 、非选择题 (共60分)
21、(共14分)小磊和小奇是同桌，这次英语测试，一向学习成绩不冒尖的小磊比一向成绩较好的小奇考得还好，同学们纷纷议论，怀疑小磊作弊。面对同学们的怀疑和责问，小磊非常气愤，就在课堂和大家争吵起来，大发雷霆，摔文具盒、拍桌子，以发泄自己的不满。
（1）看了小磊的表现，你认为他用这样的方法宣泄情绪好不好？为什么？(8分)
如果你认为他的宣泄方法不好，请你帮他选择一些合理的有效的宣泄方法。(6分)
22． (共16分) 2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机担心孩子回家途中害怕或有危险，于是开车跟着他，为他照亮前方的路。视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表示感谢。视频发布后，网友纷纷表示，司机很善良，孩子懂得感恩。其实这样的暖心故事不止这一个。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）读完上述材料，你会有怎样的情感体验？（回答一种即可）(2分)
（2）请从情感传递的角度谈谈我们的感悟。（至少二个方面）(6分)
（3）请你简要回答情感的作用有哪些？（至少三个方面）(8分)
23、 辨别与分析(12分)
广大青少年要继承老一辈科技工作者求科学、报效国家的优良传统，从小立下敢为天下先的创新志向，坚定翠登科学高峰的创自信，学习科学本领，放飞科学梦想，把人生理想融入实现中国梦的时代洪流中，努力成长为建设世界科技强国的梁之材。
24、(18分)有一位中学生在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼:“13岁，大人经常告诉我们，别像孩子似的，但他们并不把我们当成年人看待;当我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事;家长希望我们做个乖孩子，可老师对我们的要求好像又超过了18岁。我们到底要怎样做才好?”
为解决这个问题，同学们准备召开一次研讨活动，请你参与并完成下列任务:
(1)这位中学生的话反映了什么问题?(6分)
(2)你觉得他应该怎样正确认识这一问题?(6分)
(3)他应该怎样解这一问题?请你以友的身份给他提一些建议。(6分)
2020-2021学年第一学期七年级期中测试
思想政治试题参考答案
一、选择题 (每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在下列相应空格中。每小题2分，共40分。)
二、非选择题（共60分）
21.．（1）我认为小磊这样宣泄情绪的方法不好。因为他这样做没有注意场合，也没有把握好分寸，会影响其他同学的学习以及和他人的关系。(8分)
（2）方法有：①写日记，自我开导，自我安慰。②找他人倾诉，寻找他人的慰藉。③痛哭一场、大吼一声、放声高唱、跑步、打球等。(6分)
22．（1）示例：①爱的情感。②责任感。③安全感。④信任感。(2分)
（2）示例：①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。③情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。④我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感多一份美好。(8分)
（3）示例：①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。(6分)
23、①青春的创造是多姿多彩的，不仅仅指一些大发明、大发现，生活中的一些新点子、新思考都属于创造。②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，只要具有独立精神、批判精神，创造就在我们的身边。③青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们拥有改变自己改变世界的创造潜力。青春期的我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，做一名对国家和社会有用的创造者。(12分)
24、(1)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。(6分)
(2)青春期充满着矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。(6分)
(3)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。(6分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
A
A
B
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
B
A
C
B
A
D
C
D
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