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    问题导向式教学【教学课件】《宇宙航行》(人教)

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    人教版 (新课标)必修25.宇宙航行教学ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修25.宇宙航行教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了匀速圆周运动等内容,欢迎下载使用。
    牛顿 “奇”人其事
    当高度一定时运动速度越大飞行的水平距离越远
    一、牛顿的设想——超级大炮
    地球是圆的,在运动速度很大时不能简单的视为平面
    运动速度越来越大,落地点越来越远
    速度足够大时,炮弹不再落地
    问题:”炮弹”卫星的发射速度至少是多少?
    匀速圆周运动物体的一般分析方法:1、确定圆心半径2、受力分析3、列向心力方程
    引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2地球的质量M=5.98×1024kg 地球半径R=6400km离地高度h=100~200km,远小于R
    若地球质量M未知,而知道地球表面的重力加速度 g=9.8m/s2, 地球半径R=6400km,能否求出炮弹速度?
    「思考」对于绕地球运动的人造卫星:(1)离地面越高,线速度越__________(2)离地面越高,角速度越__________(3)离地面越高,周期越____________
    【例】发射一颗绕地球做圆周运动的人造卫星,如果它的轨道半径是地球半径4倍,它的轨道速度是第一宇宙速度的多少倍?
    解:万有引力提供卫星做圆周运动的向心力
    发射速度与环绕速度是两个不同的概念
    四、梦想成真——人类航天史

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