【小升初】2020年云南省昆明市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)
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一、选择题
1.关于巴金,下列说法不正确的是( )
A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。
B.小军:巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C.小红:他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
D.小李:由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。
2.下列加点的成语运用正确的一项是( )
A.今天,老师表扬才才上课回答问题夸夸其谈。
B.他胸有成竹地说:“这件事就包在我身上了,你放心吧!”
C.春风吹拂着湖面,我看着这水平如镜的湖水,如痴如醉。
3.下列句子中,与其他句子意思不同的一句是( )
A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。 D.谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
二、看拼音写词语
4.看拼音,写词语
diǎn yǎ huò dá měi mǎn hé xié
zūn jìng kuài lè shū xīn zhěng jié
三、选择正确读音
5.选出注音全对的一组,打上“√”,将错误的用横线画出并改正在括号里。
A.琥珀(hǔ) 隧道(suì) 栖息(qī) 崭新(zhǎn) ( )
B.杀菌(jūn) 癌症(ái) 预防(yù) 开辟(bì) ( )
C.膨大(pénɡ) 头颅(lǔ) 晌午(shǎnɡ) 繁衍(yǎn) ( )
D.拂拭(shì) 松脂(zhǐ) 埋葬(zànɡ) 澎湃(pénɡ) ( )
四、辨字组词
6.比一比,组词。
贯(___) 豪(___) 震(___)
惯(___) 毫(___) 振(___)
五、近义词反义词
7.写出下列词语的近义词。
锐利________ 扫荡___________
闪烁________ 霸气十足___________
六、多音字
8.多音字注音组词。
倒____(_____)____(_____)
重____(_____)____(_____)
七、句子排序
9.句子排序
(_____)作文果然有了进步。
(_____)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(_____)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(_____)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(_____)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
八、修辞手法
10.根据理解,在你认为正确的说法后打“√”,错误的说法后打“×”。
(1)乡下人家门前种的花都是农村常见的,用“华丽”这个词语来形容,有点夸张。(______)
(2)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法,写出了春笋的勃勃生机。(______)
(3)屋后的翠竹投下浓浓的绿荫,让人感到清新、舒服。(______)
答案:√
九、句子综合应用
11.按要求写句子。
(1).黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)
_______________________________
(2).上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(改为双重否定句)
___________________________
(3).火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。(用加点字仿写)
_______________________
十、语言综合运用
12.口语交际
孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。
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十一、课外阅读
13.请阅读下面文段,回答后面的问题。
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始,黑板上就画有人体解剖图,表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里,不过老师从没有提起它。最近一次测验时,我们一进教室,就看见黑板擦得干干净净的,上面只写了一道试题:“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议:“我们从没学过这个。”
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后,老师便把试卷收集起来,撕得粉碎。“永远记住,”他告诫我们,“教育不只是学人家告诉你的东西。
1.选词填空。
①一幅 一副
对面的墙上挂着_____有些苍白的画,画中的人板着_____令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我_____走过一次呀!我心想。我有些害怕了。
b、河水_____可供灌溉,且可用来发电。
2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是:_____。
3.从这篇文章中你明白了什么?
__________________
十二、习作
14.习作
题目:______笑了
要求:①把题目补充完整。②内容要具体,有条理,有中心。③文中内容不要出现真实校名和人名。
【参考答案】
一、选择题
1.D
2.B
3.C
二、看拼音写词语
4. 典雅 豁达 美满 和谐
尊敬 快乐 舒心 整洁
三、选择正确读音
5.√
bì pì
lǔ lú
zhǐ zhī
四、辨字组词
6.连贯 自豪 地震 习惯 毫米 振动
五、近义词反义词
7.锋利 涤荡 闪动 自高自大
六、多音字
8.dǎo 摔倒 dào 倒立 zhòng 重量 chóng 重复
七、句子排序
9.2 1 4 3
八、修辞手法
10.× √ √
九、句子综合应用
11.黄继光注视着火力点。 上甘岭战役不能不是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
十、语言综合运用
12.示例一:睛明眼镜店。理由:睛代表眼睛,睛明就是眼睛明亮。
示例二:光明。理由:光明两字说明戴了本店的眼镜可重见光明。
阅读理解
(话题背景)教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。
十一、课外阅读
13.无
1.一幅一副不止不只
解析:一幅 一副 不止 不只
2.了解考研同学们能不能关注这个知识希望同学们能自主学习知识
解析:了解考研同学们能不能关注这个知识,希望同学们能自主学习知识。
3.教育不只是学人家告诉你的东西
十二、习作
14.姑姑笑了
星期六下午,我正准备去城里学拉琴。突然,家里的电话急促地响了,原来是爷爷从苏州打过来的。爷爷叫我不要去学琴了,马上和爸爸妈妈去苏州。
平时,我去城里学琴是一件天大的事,哪怕我发烧了也是要去的。现在爷爷叫我别去了,一定是姑姑的病情严重了。姑姑患癌症已有六年,今年,她的病情一天比一天重,我们全家人都很着急。
乘车到苏州去的路上,我心里一直在说:“快点儿,快点儿!再快点儿!”终于,我们来到了苏州市第二人民医院。走进病房,只见爷爷的脸阴沉沉的,奶奶坐在姑姑的床边掉泪。姑姑躺在床上,脸上苍白得看不见一点儿血色,鼻子上插着氧气管,眉头紧皱着,嘴巴也紧紧地抿着,两只手紧紧抓着被子,我的眼泪一下子涌了上来。妈妈连忙用劲在我背上拧了一下,我明白了,我不能哭出来,我是应该带给姑姑快乐的。
我忍住眼泪,走到姑姑身边轻轻地喊“姑姑,姑姑。”姑姑张开了眼睛,我连忙从包里掏出我写的毛笔字给姑姑看。姑姑看了,问我练的是什么字体,我说:“是隶书。”姑姑说:“我看怎么像楷书啊?”我不好意思地说:“那是我写得不够好,不过我会越写越好的。”我又给姑姑讲了学校中发生的许多有趣的故事,姑姑听着听着,脸上露出了微笑。
看到姑姑笑了,我们全家人都笑了,奶奶高兴地一把抱住我,亲着我。只是奶奶一边笑着,一边还转过脸去擦泪……
姑姑笑了。我们孩子有时候是可以带给人们快乐的。姑姑,我要想办法让你快乐。
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