安徽省无为市2020-2021学年七年级下学期期中检测历史试题（Word版，无答案）

这是一份安徽省无为市2020-2021学年七年级下学期期中检测历史试题（Word版，无答案），共5页。试卷主要包含了单项选择，辨析改错，材料解析等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分。）
1.在麦克•哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，隋文帝排在第85位。 隋文帝能够入选的最重要的原因是
A.完成国家统一B.开通大运河C.加强中央集权D.建立科举制
2.成语“罄竹难书”形容罪行多得写不完，出自隋末农民起义领袖李密的讨隋檄文。这一檄文声讨的是哪一位统治者的罪行
A秦始皇B.隋炀帝C.唐高祖D唐太宗
3.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她死后为自己留下无字碑，意为是非功过任后人 评说。若要为武则天的无字碑补上碑文，下列选项中最恰当的是
A.首创科举B.创立殿试制度C.任用贤相宋璟D.建立唐朝
4.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡。合十忘生死，弘愿心中藏。普渡众生……”这是一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲的部分歌词，其中的“东瀛”指的是今天的
A.日本B.朝鲜C.印度D.越南
5.“魏征一生谏言达十多万言，次数之多，言辞之激烈，并丝毫不给唐太宗留面子，但他还 是受到唐太宗的器重。”材料主要说明唐太宗
A.注重减省刑罚B.重视发展生产C.善于虚心纳谏D.重视整顿吏治
6.在众多唐朝诗人中，诗词自由奔放、想象丰富、气势宏大，具有浪漫情怀，被誉为“诗仙” 的是
A.杜甫B.李白C.白居易D.王维
7.在宗法观念盛行的社会中，姓氏是有贵贱之分的，如《百家姓》中将“赵”姓排在第一。 据此判断，此书最有可能成书于
A.三国B.隋朝C.唐朝D.宋朝
8图示法是我们学习历史的一种好方法.下列四幅反映我国古代民族政权并立的图示中，正确的是
9.两宋时期，少数民族政权林立.涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是
A.女真族、契丹族、党项族、藏族B.女真族、契丹族、党项族、蒙古族
C.契丹族、女真族、党项族、蒙古族D.党项族、女真族、契丹族、藏族
10.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”此诗表达了作者对政治腐败的愤慨以及对祖国现状的担忧。据此判断，该作者是哪一朝代的
A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋
11.南宋诗人陆游曾写道:“……朝廷在故都时，实仰东南财赋……”当时，我国的经济重心已经转移到了
A.黄河流域B，淮河流域C.珠江流域D.长江流域
12.“吴国晚蚕初断叶，占城早稻欲移秧。”这一诗句描述的现象最早可能出现在
A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝
13.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。文天祥以诗表达了自己在面对哪一政权的军队时的毫不畏惧
A辽 B.西夏C.金D.元朝
14.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽宋夏金元时期的历史特 征是
A.国家的产生和社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固
C.繁荣与开放的时代D.民族关系的发展与经济重心的南移
15.我国是一个多民族国家，现有56个民族。其中有一个民族在元朝时期开始形成，这 一民族是
A.维吾尔族 B.回族C.壮族D.彝族
二、辨析改错（12分）
16.唐宋时期，农业、手工业发展到较高水平。辨别下列史实的正误，在题前的【】内正确的打“√”;错误的打“X”，并加以改正。
【】(1)唐朝时期，陶瓷器生产水平很高，出现了越窑青瓷和邢窑唐三彩。
改正:
【】(2)北宋时期的开封后来成为全国著名的瓷都。
改正:
【 】（3）宋朝时，长江中下游地区出现了一种拔秧工具——“秧马”。
改正:
【 】（4）宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，小麦产量跃居粮食作物首位。
改正：
三、材料解析（本大题共2小题，第17小题13分，第18小题14分， 共27分）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋实行经济封锁，西夏人民“饮无茶，衣帛贵”……元昊不得已……压宋议和，经过讨价还价，元昊取消帝号，宋册封其为夏国主，每年以“岁赐”的名义，给夏银、帛、茶二十万五千。
——摘编自周宝珠、陈振《简明宋史》
（1）据材料一回答，西夏被迫与宋议和的原因是什么？（2分）结合所学知识指出，宋夏 和议对社会经济和民众生活产生了什么影响？（3分）
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐 胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红•写怀》（节选）
（2）材料二中的“匈奴”是指哪个少数民族？ （1分）岳飞率领的“岳家军”在哪一战役中 大破“匈奴”？（2分）试分析这一战役对南宋的意义。（2分）
（3）综合上述材料谈谈，你认为当前我国应如何发展民族关系？ （3分）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一
元朝形势图（1330年）
（1）根据材料一指出，元朝为加科对地方的统治实行什么制度？（2分）全国哪些地区归中央直接管辖？（3分）
材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，形成犬牙交错的局面。
——摘编自李孔怀 《中国古代行政制度史》
（2）依据材料二，指出元朝统治者对汉唐以来的地方行政区划作出了怎样的改变。（3分）这一改变的作用是什么？（3分）
（3）综合上述材料，说说你对统一多民族国家的认识.（3分）
19.读图，完成下列探究活动
（1）读图，指出宋朝商船最远到达什么地方。（2分）当时全国最大的商港是哪两个?（4分）
（2）结合所学知识回答，随着宋朝商业贸易额的大幅增加，开始出现的一种新的货币形式是什么？（2分）试分析宋朝海外贸易发达的原因。（4分）
（3）综合上述内容分析，你认为宋朝经济发展给我们带来的启示有哪些？（4分）