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    河北省平山外国语中学2020---2021学年下学期八年级期中考试物理模拟A

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    这是一份河北省平山外国语中学2020---2021学年下学期八年级期中考试物理模拟A,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.2020年5月27日,我国珠峰高程测量登山队成功登顶,将五星红旗再次插上世界最高峰峰项,并进行相关测量工作,下列说法正确的是( )
    A.被带到峰项的测量器材质量变小
    B.队员登顶后呼吸困难与气压大有关
    C.登山鞋底锋利的鞋钉可以增大压强
    D.五星红旗吸收红光而反射其他色光
    2.如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管足够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞.刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8×l03 kg/m3),右管液体是水(ρ水=1.0×l03 kg/m3).现松开活塞,重新稳定后
    A.右边液面下降1cmB.右边液面下降2cm
    C.右边液面比左边液面低lcmD.左右液面一样高
    3.很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )
    A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子
    B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
    C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
    D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多
    4.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
    A.
    地板砖压有花纹
    B.
    鞋底凹凸不平
    C.
    电暖器下装有滚轮
    D.
    刹车时捏紧车闸
    5.有些物理量不能直接测量,实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量(称“等效替代”)来完成的.下列几个例子中不是应用这种方法的是
    A.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
    B.用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度
    C.用刻度尺和停表测物体运动的速度
    D.用量筒和水测不规则物体的体积
    6.用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是( )
    A.手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力
    B.手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡
    C.手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
    D.手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
    7.下列图中,A、B、C、D分别是小球在四种不同运动状态下用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的照片,其中受到平衡力作用的是( )
    A.B.C.D.
    8.如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是
    A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
    B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
    C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
    D.乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力
    9.扔出手的皮球能在空中继续飞行,对其原因判断正确的是
    A.皮球受手的推力B.皮球受重力
    C.皮球受惯力大于空气阻力D.皮球有惯性
    10.往车上装货时,总把重的东西放在车厢下部,轻的东西放在车厢上部,这是为了
    A.降低货物重心不致翻车B.保护轻东西不被压坏
    C.减小对车厢的压力D.以上说法均不对
    11.下列关于重力的说法中,正确的是
    A.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
    B.物体在上升过程中不受重力的作用
    C.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用
    D.地面附近的所有物体都受到重力的作用
    12.弹簧秤的弹簧一端断了一小段,将剩下的弹簧修复后重新调零。用这只修复的弹簧秤测量力的大小,测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比
    A.读数变大 B.读数不变
    C.读数变小 D.前三种情况都可能出现
    13.如图所示是“探究滑动摩擦力与压力关系”的实验.在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动,则下列说法正确的是
    A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
    B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
    C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
    D.该实验可得出的结论:压力越大,滑动摩擦力越小
    14.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等.关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是( )
    A.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙
    B.ρ甲<ρ乙,m甲<m乙
    C.ρ甲=ρ乙,m甲>m乙
    D.ρ甲=ρ乙,m甲<m乙
    15.下列运用科学方法的实例中,正确的是( )
    A.物体受重力下落会摔坏,但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤,是缺点利用法
    B.托里拆利实验中,利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法
    C.通过力的作用效果来感知力,采用了模型法
    D.二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手,通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件,运用的研究方法是逆向思考法
    16.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是( )
    A.副驾驶受到的重力突然减小
    B.舱内气压变大,舱外气压变小
    C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
    D.舱内温度降低,压强突然增大
    17.弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比,即F=kx,k为常量,如图所示,已知当物体受到拉力F作用时,弹簧伸长量为x,则当拉力变为2F时,弹簧伸长量为
    A.小于2xB.大于2xC.等于2xD.无法判断
    18.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:( )
    A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
    C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
    二、多选题(共0分)
    19.(本题0分)小明向墙壁上按图钉,图钉帽和图钉尖的面积分别为S1和S2,若小明对钉帽的压强为p1,则下列说法正确的是( )
    A.图顶尖对墙壁的压力F2等于小明对钉帽的压力F1
    B.顶尖对墙壁的压强p2等于小明对钉帽的压强p1
    C.小明按图钉时,若增大对钉帽的压力F1,则顶尖对墙壁的压强p2也增大
    D.求顶尖对墙壁的压强p2的思路是:p2=→F2=F1→F1=p1S1
    20.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,便可以用来描述这两个物理量之间的关系。下列关系不能描述的是( )
    A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
    B.匀速直线运动中路程与时间的关系
    C.物体所受重力与质量的关系
    D.通电导体的电阻与其两端电压的关系
    21.作用在一个物体上的两个力,分别为F1 =3N,F2 =5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力
    A.一定是8NB.一定是2NC.可能是8ND.可能是2N
    三、填空题
    22.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是______,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生______,还可以改变物体的______。
    23.如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意图。水泵工作时,在______作用下,水从进水管口吸入,从出水管口快速喷出,水面此时进气管下端口水的流速大,压强____,空气就会通过水泵进气管进入水中形成气泡,与水流一起从出水管口喷出。喷出的气泡由于____而上浮。
    24.俗话说“磨刀不误砍柴工”,通过磨刀,使受力面积________,压强________,从而提高了砍柴的效率.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
    25.极限跳伞是一项惊险的体育运动.如图,跳伞员从3600m高空跳下,一段时间后打开降落伞,开始做减速运动.减速下降时,跳伞员及降落伞所受的阻力_____(填“大于”“等于”或“小于”)跳伞员及降落伞所受的重力.若跳伞员看到地面“迎面扑来”,则他是以_____为参照物的.若从跳下到落地用时200s,则其下落的平均速度为_____m/s.
    26.地铁在进站时,虽已关闭发动机,但由于_________仍向前滑行。在轨道摩擦力的作用下地铁最终停了下来,说明力可以改变物体的_________。
    四、实验题
    27.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
    (1)实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的.
    (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________.
    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
    (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是 ___
    28.如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
    (1)实验中的研究对象是______ (选填“卡片 ”或“钩码 ”),通过调整______来改变拉力的大小;
    (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______ (选填“能 ”或“不能 ”)平衡,此实验步骤的目的是______;
    (3)当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,小卡片______ (选填“能 ”或“不能”)平衡,此实验步骤的目的是______。
    五、计算题
    29.小华用50N的水平推力推着重为200N的小车在水平面上做匀速直线运动,5min前进了240m.求:
    (1)小车前进的平均速度____;
    (2)小车做匀速直线运动时受到的摩擦力_____.
    30.一头质量为6.3×103kg的大象,大象受到的重力为多少N?(取g=10N/kg)
    31.在一个重2N,底面积为0.01㎡的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。,把它放在面积为1㎡水平桌面上,如图所示(g=10N/kg)。求:
    (1)水对容器底部的压强和压力;
    (2)容器对桌面的压力和压强。
    参考答案
    1--10CACCC CDDDA 11--18DCCDA CAC
    19.ACD
    20.AD
    21.CD
    22.相互的 形变 运动状态
    23.大气压、 小 密度小
    24.变小 变大
    25.大于 自己 18
    26. 惯性 运动状态
    27.泡沫的凹陷程度 受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 甲和丙 没有控制压力不变
    28.卡片 钩码个数 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 不能 平衡力是否作用在同一物体上
    29. 0.8m/s 50N
    30.6.3×104N
    31.(1)500Pa,5N;(2)10N;1000Pa
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