教科版五年级科学第二学期期中检测卷二（无答案）

这是一份教科版五年级科学第二学期期中检测卷二（无答案），共2页。试卷主要包含了 填空题，判断题，选择题选择，解决问题，实验与描述，解释现象等内容，欢迎下载使用。

班级：___________ 姓名：____ _______分数：___________
一、 填空题：（每空2分，共24分）
1.物体在液体中是沉是浮，与物体的_________和_________有关。
2.把泡沫块往水中压，手能感觉到水对泡沫块有一个______的力，这个力我们称为水的_______；
3.泡沫塑料块在水中受到浮力的大小与它 的体积有关，浸人水中的体积(排开的水量)越大，受到的浮力 。
4.物体热胀冷缩的性质在生产生活中有着广泛的应用，试举例 、 。
5.常见的物体都是由__________组成的，而微粒总在那里不断地着__________。当物体受冷后，微粒的运动 ，微粒之间的距离 ，物体就收缩了。
二、判断题：（请在题后的括号内打“V”或“X”；每题2分 共12分）
1、马铃薯在盐水中一定会上浮。 （ ）
2、改变水中橡皮泥的形状，可以改变它在水中的沉浮状态。 （ ）
3、同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。 （ ）
4、铜砝码可以浮在水银上面。 （ ）
5、在水中搬物体比在陆地上搬同样大小的物体要费力。 （ ）
6、晒太阳、运动、多穿衣服都能让我们身体热起来，因为这些方法都产生热量。 （ ）
三、选择题选择（请把所有正确答案的序号填在题中的括号内，每题2分，共计12分）
1、浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（ ）。
A、浮力小于重力 B、浮力等于重力 C、浮力大于重力
2、大小相同，轻重不同的两个物体在水中（ ）。
A、轻的容易浮 B、重的容易沉 C、轻的容易沉
3、物体在水中受到的浮力的大小，起决定作用的是（ ）。
A、物体的重量 B、物体的体积 C、物体排开的水量
4、衣服（ ）给人体增加热量。
A、可以 B、不可以 C、不一定
5、以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（ ）
A、铜条 B、木条 C、塑料条
6、把密封在小塑料袋中的冷水放入热水后，水袋会慢慢浮上来，是因为（ ）。
A、塑料袋中的水变轻了 B、塑料袋中水的体积变大了 C、塑料袋的重量变轻了
四、解决问题（10分）
张奶奶年岁大了，一块冰块只吃了一半就不能再吃了。她家又没有冰箱，扔了吧，老人家舍不得，不扔吧，一会儿就化成水了，请你结合学过的知识，给张奶奶提出至少两种解决多保存一会冰块的方法。



五、实验与描述（共28分）
1．水是否也和许多物体一样也具有热胀冷缩的性质？请你回忆一下实验过程，完成下面问题。
你选取带有颜色的水和插在胶塞上的细玻璃管是为了（4分）
。
实验方法（6分）

。
实验现象（2分）：
实验结论（2分）：
2、验证“在水中下沉的物体是否受到水的浮力呢？”这个问题的实验你还记得吧，回忆一下，写在下面吧！
我的猜想：（2分） 。
实验材料：（4分）________________________________________________________。
实验方法：（4分）________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 。
实验现象：（2分__________________________________________________________。
实验结论：（2分）_________________________________________________________。
六、解释现象：（14分）
潜水艇为什么既能浮在水面，又能潜入水底？聪明的你，快把合理的解释写在下面吧！