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    上海嘉定区江桥镇小学2018-2019学年三年级下学期数学期末试题 含答案

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    这是一份上海嘉定区江桥镇小学2018-2019学年三年级下学期数学期末试题 含答案,共10页。试卷主要包含了选择题,四个一组成的数是,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1. ( 2分 ) 王师傅说:“我每天加工6把椅子。"李师傅说:“我4天加工20把椅子。"他们谁做得快些?( )
    A. 王师傅 B. 李师傅 C. 一样快
    【答案】A
    【考点】两位数除以一位数的除法
    【解析】【解答】解:20÷4=5(把),6>5,所以王师傅做的快些。
    故答案为:A。
    【分析】用20除以4求出李师傅每天加工的把数,比较两人每天加工的把数确定谁做得快即可。
    2. ( 2分 ) 700÷40=( )
    A. 17……20 B. 17……2 C. 17……200
    【答案】A
    【考点】有余数的除法
    【解析】【解答】解:700÷40=17……20。
    故答案为:A。
    【分析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10,得到70÷4,然后再计算,有余数时,所得的余数要乘10。
    3. ( 2分 ) 在有余数的除法里,余数和除数相比较,正确的说法是( )。
    A.余数小于除数
    B.除数小于余数
    C.一样大
    D.不确定
    【答案】 A
    【考点】余数和除数的关系
    【解析】【解答】解:在有余数的除法里,余数要比除数小。
    故答案为:A。
    【分析】在有余数的除法里,余数要比除数小。
    4. ( 2分 ) 从7月30日12时起,再过12小时就是( )了。
    A. 7月31 B. 7月30 C. 8月1日
    【答案】 A
    【考点】年、月、日时间的推算,24时计时法时间计算
    【解析】【解答】解:再过12小时就是24时,也就是7月31日的0时,所以是7月31日。
    故答案为:A。
    【分析】7月是大月,有31天,因此7月30日12时再过12时就是7月31日的0时。
    5. ( 2分 ) 由五个百、三个十、四个一组成的数是( )

    A. 345 B. 354 C. 534
    【答案】 C
    【考点】1000以内数的读写与组成
    【解析】【解答】解:由五个百、三个十、四个一组成的数是534。
    故答案为:C。
    【分析】几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。
    6. ( 2分 ) 一项工程6月1日动工,8月20日结束,完成这项工程共用了( )。

    A. 80天 B. 81天 C. 82天
    【答案】 B
    【考点】年、月、日的认识及计算
    【解析】【解答】解:完成这项工程共用了30+31+20=81天。
    故答案为:B。
    【分析】这项工程6月1日动工,8月20日结束,说明这项工程做了6月整月30天、7月整月31天、8月20天,一共做了30+31+20=81天。
    7. ( 2分 ) 在如图所示的竖式里,64表示( )
    A. 64个十 B. 64个百 C. 64个千 D. 64个一
    【答案】A
    【考点】两位数乘两位数
    【解析】【解答】解:2个十乘以32得64个十,所以64表示64个十。
    故答案为:A。
    【分析】根据整数乘法的计算法则可知,竖式里的64是20个32的积,就是640,据此分析解答。
    二、判断题
    8. ( 2分 ) 一袋盐重500克,两袋盐重1吨。
    【答案】错误
    【考点】千克与克之间的换算与比较,吨与千克之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:500×2=1000克=1千克,不是1吨,原题说法错误。
    故答案为:错误
    【分析】1吨=1000千克,计算出两袋盐的质量后再判断即可。
    9. ( 2分 ) 平行四边形不是轴对称图形。
    【答案】 正确
    【考点】轴对称
    【解析】【解答】解:平行四边形不是轴对称图形。原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】沿着平行四边形中的哪一条直线对折,两边都不能够完全重合,所以平行四边形不是轴对称图形。
    10.( 2分 ) 小明说“这堆书是10克”
    【答案】错误
    【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用
    【解析】【解答】1本书的重量大约是300克,一堆书的重量只能用千克表示。
    故答案为:错误
    【分析】10克的重量是很轻很轻的,大约相当4个乒乓球的重量,所以不能用10克表示一堆书的重量。
    11.( 2分 ) 试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。
    【答案】正确
    【考点】试商
    【解析】【解答】如果余数与除数相等,应该把商加一,所以说明商小了,因此题干所述正确。
    故答案为:正确
    【分析】在正常情况下,余数要小于除数,若余数要大于或者等于除数时,商还可以继续增加,故可判断出题干所述正确。
    12.( 2分 ) 窗户的运动都可以看成平移现象。
    【答案】错误
    【考点】平移
    【解析】【解答】解:窗户的运动有的是平移,有的是旋转,原题说法错误。
    故答案为:错误【分析】现在的推理窗是平移,原来有合页的窗户是旋转的,由此判断即可。
    三、填空题
    13.( 3分 ) ________、________、________都是计量物体轻重的单位。
    【答案】克;千克;吨
    【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用,吨的认识
    【解析】【解答】解:克、千克、吨都是计量物体轻重的单位。
    故答案为:克;千克;吨
    【分析】计量物体质量的单位有克、千克、吨,1吨=1000千克,1千克=1000克。
    14.( 1分 ) 要使6×(□+5)=48成立,□里应该填________。
    【答案】 3
    【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:48÷6-5
    =8-5
    =3
    故答案为:3。
    【分析】用48除以6即可求出□与5的和,用这个和减去5即可求出□里应填的数。
    15.( 2分 ) 用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:________ ________。
    【答案】39÷7=5……4;39÷5=7……4
    【考点】有余数的除法
    【解析】【解答】解:写出的有余数的除法算式是:39÷7=5……4,39÷5=7……4。
    故答案为:39÷7=5……4;39÷5=7……4。
    【分析】把最大的数最为被除数,然后根据另外三个数的特点分别判断除数、商和余数,注意余数要比除数小。
    16.( 2分 ) 把除数42看作40试商,初商可能________;把除数78看作80试商,初商可能________。(偏大、偏小、不变)
    【答案】偏大;偏小
    【考点】试商
    【解析】【解答】除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小。
    故答案为:偏大;偏小
    【分析】被除数除数=商,由此可知,在被除数大小不变的情况下,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小。
    17.( 1分 ) 小明买了一个价格是3.6元的橡皮,付了5元,应找回________元。
    【答案】1.4
    【考点】一位小数的加法和减法
    【解析】【解答】5-3.6=1.4(元)
    故答案为:1.4
    【分析】根据题意,用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数,据此列式解答.
    18.( 8分 ) 在括号里填上合适的质量单位
    400________ 498________ 8________
    1________ 4________ 2________
    100________ 400________
    【答案】 克;克;千克;千克;千克;千克;克;千克
    【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用
    【解析】
    19.( 6分 ) 在括号里填上合适的单位。
    一支彩笔的长大约是15________。 亮亮的卧室的面积大约是15________。
    一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________。
    我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________。
    【答案】厘米;平方米;厘米;平方厘米;米;平方米
    【考点】长度单位的选择,面积单位的选择
    【解析】【解答】解:根据实际情况可知:一支彩笔的长大约是15厘米;亮亮卧室的面积大约是15平方米;
    一块正方形瓷砖的边长是40厘米,面积是1600平方厘米;
    我们学校操场的长是50米,占地面积是2000平方米。
    故答案为:厘米;平方米;厘米;平方厘米;米;平方米。
    【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,要根据实际情况选择合适的单位。
    20.( 4分 ) 在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
    3________5=15 8________2=4 24________8=16 4________2=6
    【答案】 ×;÷;-;+
    【考点】用2~6的乘法口诀求商
    【解析】
    21.( 1分 ) 150×60的积的末尾有________个0。
    【答案】 三
    【考点】三位数乘两位数的口算乘法
    【解析】【解答】解:150×60=9000,积的末尾有三个0。
    故答案为:三。
    【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数。不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
    四、解答题
    22.( 5分 ) 做一个正方体框架需要8个 ,26个 最多可以做多少个正方体框架?

    【答案】 解:26÷8=3(个)……2(个)
    最多可以做3个正方体框架。
    【考点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用接口的总个数除以做一个正方形框架需要接口的个数,所得的商就是最多可以做正方形框架的总个数,据此代入数据作答即可。
    23.( 5分 ) 看图写算式

    【答案】 16÷4=4或4×4=16
    【考点】用2~6的乘法口诀求商
    【解析】
    24.( 5分 ) 用竖式计算。
    26÷6=
    52÷8=
    47÷7=
    16÷2=
    【答案】解:26÷6=4……2
    52÷8=6……4
    47÷7=6……5
    16÷2=8
    【考点】100以内数有余数的除法及应用,两位数除以一位数的除法
    【解析】【分析】两位数除以一位数,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。
    25.( 5分 ) 李校长去商店给学生买文具,买了8支钢笔,给了售货员100元,找回了12元,1支钢笔多少
    【答案】解:(100-12)÷8
    =88÷8
    =11(元)
    答:1支钢笔11元。
    【考点】不同级运算的混合运算法则
    【解析】【分析】用给售货员的钱数减去找回的钱数求出钢笔总价,用总价除以数量即可求出1支钢笔的钱数。
    26.( 5分 ) 她们一共摘了多少个苹果?
    【答案】12+12×2
    =12+24
    =36(个)
    答:她们一共摘了36个苹果。
    【考点】同级运算的混合运算法则
    【解析】【分析】求一个数的几倍用乘法,求共多少用加法。


    27.( 20分 ) 脱式计算。

    (1)52-(32+18)
    (2)56-5×9
    (3)(60-48)÷3
    (4)6×8-19
    【答案】(1)52-(32+18)
    =52-50
    =2
    (2)56-5×9
    =56-45
    =11
    (3)(60-48)÷3
    =12÷3
    =4
    (4)6×8-19
    =48-19
    =29
    【考点】不同级运算的混合运算法则,含括号的混合运算法则
    【解析】【分析】(1)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,据此顺序计算;(2)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;(4)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答.
    28.( 5分 ) 把18只小鸟平均分到4个房子里,每个房子能住几只小鸟?还剩几只小鸟?
    【答案】 18÷4=4(只)(只)
    答:每个房子能住4只小鸟,还剩2只小鸟。
    【考点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用小鸟的总只数除以房子的个数,所得的商就是每个房子能住小鸟的只数,所得的余数是指还剩下小鸟的只数,据此代入数据作答即可。

    29.( 20分 )

    (1)哪些数在3000和5000之间?
    (2)哪些数比4000小?
    (3)哪个数最接近4000?
    (4)把这些数按从小到大的顺序排列。
    【答案】(1)解:3654 4030 3985 4120
    (2)解:3654 3985 2890
    (3)解:3985
    (4)解:2890<3654<3985<4030<4120<5980

    【解析】【分析】(1)在3000和5000之间的数的最高位数都是3或4;
    (2)比4000小的数的最高位数字都小于4;
    (3)最接近4000的数是和4000的差最小的数;
    (4)比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数比较大;数位相同,就比较最高位数字,最高位大的数就大;最高位数字相等,就依次比较后面的数字,直到比较出大小为止。
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