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    五年级第二学期语文期中测试卷

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    这是一份五年级第二学期语文期中测试卷,共4页。试卷主要包含了选择加点字的正确读音,选字填空,照样子,在括号内填写合适的词,根据课文内容填空,阅读积累,阅读下面文章,按要求回答问题,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、选择加点字的正确读音。(3分)
    勾勒 (lè lēi) 破绽 (zhàn zàn) 侮辱(wǔ wū)
    咀嚼(jué jiá ) 阻挠(ná rá) 胆怯 (qiè què)
    二、选字填空。(4分)
    1(既 即) 然 使 立 往
    2(竞 竟) 赛 然 争 必
    三、照样子,在括号内填写合适的词。(4分)
    例:步伐(坚定)
    歌声( ) 感情( ) 景色( ) 透露( )
    观赏( ) 爱惜( ) 珍惜( ) 修建( )
    四、选择正确答案的字母序号填在括号里。(6分)
    1、下列各组词语中没有错别字的一组是(3分 )
    A.深情后谊 悲欢离合 鞠躬尽粹 肝胆相照
    B.丰功伟绩 源头活水 五湖四海 绞尽脑知
    C.杯水车新 美轮美奂 精神饱满 严阵以待
    D.废寝忘食 始料不及 银装素裹 翠色欲滴
    2、下列诗句,题目和作者都正确的一组是(3分)
    A.随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》(李白)
    B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。—《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
    C.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。——《牧童》(辛弃疾)
    D.洛阳亲友如相同,一片冰心在玉壶。——《凉州词》(王昌龄)
    五. 按要求写句子。(12分)
    1、不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用加点的词写句子)

    2、寂静的草原顿时热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(用加点的词写句子)

    3、阳光四射,照得人睁不开眼睛,照得蚯蚓不敢钻出地面来,照得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写排比句)



    4、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改陈述句)

    5、羊群在草原上四处游荡,使草原显得更美了。(改写成比喻句)

    6、用“曾经、绿油油、一望无际”写一句话。

    六、根据课文内容填空。(5分)
    1、课文《杨氏之子》选自刘义庆的 ,文中主人公是一个
    孩子。
    2、《再见了,亲人》一课选择了三个有代表性人物: 、
    和 ,选取了典型的材料记叙了
    事,
    赞扬了 伟大友谊。
    七、阅读积累。(16分)
    1、如果把《牧童》一诗改写成一篇小短文,描述的画面是

    (4分)
    2、《童年的发现》一文最后说:“我明白了——世界上重大的发现,有
    时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你对这句话的理解是

    (4分)
    3、补充下面名言警句。(8分)
    (1)天行健, 。
    (2)有志不在年高, 。
    (3)莫等闲, , !
    (4)少年易老学难成, 。
    八、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)
    松 树
    我对松树一直怀有敬仰之情,自古以来,多少人就歌颂过他,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
    你看它不管是悬崖的缝隙也好,不管是贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从鸟的嘴里掉落下来的,总之,( )有一粒种子,它( )不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它( )不需要谁来施肥,( )不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长,松树的生命力真强啊!这是我每次看到松树油然而生敬意的原因之一。
    我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它的那种自我牺牲的精神。你看:松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可以制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,松树用自己的树叶挡住炎炎烈日,让人们在如盖的绿阴下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,松树的确做到了“粉身碎骨”的地步。
    要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
    1、选择恰当的查字典方法填空。(3分)
    知道“仰”字的读音,可用 查字法,先查音序 ;不知道“仰”字的读音,可以用 查字法,先查部首 ,再查 画。“仰”在字典中有三种解释:①脸朝上,跟“俯”相反;②尊敬;③依赖。“敬仰”的“仰”应选第 种解释。
    2、给第2自然段的括号内选择恰当的关联词填空。(4分)
    虽然……但是……只要……就……不但……而且……
    既……又……因为……所以……如果……就……
    3、文中画“ ”的句子采用 的修辞手法,画“ ”
    的句子采用了 的修辞手法。(4分)
    4、找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。(4分)
    松树的枝干
    松树的叶子
    松树的脂液
    松树的根和枝杈
    5、联系上下文,说说你对“油然而生”这个词的理解。(2分)

    6、读了短文中画“ ”部分,我想到

    (3分)
    九、习作(30分)(写在格内)
    家乡,生我养我的地方。你的家乡有哪些吸引人的景点或特产呢?请以《请到我的家乡来》为题,写一篇夸夸自己家乡的作文。不少于400字。内容具体,语言通畅。
    内容









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