2020-2021学年四年级下册语文试题- 期中测试卷 部编版(word版 含答案)
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快 捷 脚 趾 繁 衍 偷 窥
h āng l uān
余 晖 遭 殃 效 率 深渊
二、看拼音,写字词。(6分)
yōng yǒu
1.这种纳米级的物质( )有许多新奇的特性。
jì zhù
2.秋天到,纺织娘( )住在他们屋前的瓜架上。
mǐn jié
3.狗又( )地跑上来,把它的饭吃完。
三、按查字典的要求填空。(5分)
1.“辟”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,它是一个 结构的字,组词为 ,可添加偏旁为: 字,再组两个词 、 。
2.“吼”用部首查字法应先查 ,再查 画,“吼”在字典中的解释有:
①(猛兽)大声;②发情或情绪激动时大声叫喊;③(风、汽笛、大炮等)发出很大的响声。“翻腾怒吼”中的”吼”字应取第 种解释。
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )生机 ( )的微风 ( )地盯着
( )影像 ( )的回忆 ( )地唱歌
( )风光 ( )的慰藉 ( )地变化
( )绿菌 ( )的技术 ( )地动着
五、选词填空。(6分)
推动 推测 推理
1.这部( )小说的情节真是一波三折,引人入胜。
2.源源不绝的水流( )着水轮发电机,就产生了强大的电流。
3.从那块琥珀,我们可以( )发生在几万年前的故事详细情形。
警戒 警告 警觉
4.足球场上,个别运动员动作粗野,受到裁判的( )。
5.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,母鸡立刻( )起来。
6.我大概是一只鸟,充满了( ),不容易停留,所以一直飞。
六、写出下列句子所使用的描写方法。(填序号)(4分)
A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写 D神态描写
1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )
2.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”( )
3.老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。( )
4.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )
七、按要求写句子。(8分)
1.我们不胜其烦,以后便将饭和水盆放在一起。(改为“把”字句)
2.纳米技术给人类带来变化。(扩句)
3.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
4.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(用自己的话说说诗句意思)
八、根据所学知识填空。(7分)
1.天上的风雨来了, ;心中的风雨来了,我 。
2.《飞向蓝天的恐龙》一文向我们讲述了5亿万年前,一种带羽毛的 脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的 大家族这一观点。
3.《三月桃花水》中的“桃花水”是指 ,作者把桃花水比作 、
,抒发了作者对 ,对 的热爱
4.《白鹅》一文先简单交代白鹅的 ,再用“ ”一词点明白鹅高傲的特点。然后分别从 、 、 三个层面分别刻画白鹅高傲的特点。
九、口语交际。(4分)
老师通知大家:明天下年,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。张泽请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?
阅读乐园。(25分)
(一)课内回放。(13分)
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了, 阳光也是绿的。
到处是绿的……
所有的绿集中起来,
到哪儿去找这么多的绿: 挤在一起,
墨绿、浅绿、嫩绿、 重叠在一起,
翠绿、淡绿、粉绿…… 静静地交叉在一起。
绿得发黑、绿得出奇。
突然一阵风
刮的风是绿的, 好像舞蹈教练在指挥,
下的雨是绿的, 所有的绿就整齐地
流的水是绿的, 按着节拍飘动在一起……
1.“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”都表现了绿色,请你写几个关于绿色的成语。(至少写三个)(3分)
2.这首小诗以 为线索,描写了 ,
表达了诗人 。(3分)
3.模仿诗歌中的写作手法,展开想象,续写下面的句子。(3分)
好像是画家的调色板
到处是鲜亮的色彩……
如此鲜亮、水嫩,
红似火,黄如金,
4.本文作者艾青,原名 ,他的作品还有 等。(4分)
(二)课外欣赏。(12分)
乡下的树庄
村庄不大,却很古老,村庄的后面,是座不太(竣 峻)拔的小山。山呈“箕”状,山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱,轻轻拥着自己心爱的珍宝,不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄,干净利落,整齐有序,保持着传统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有(制 致),院与院之间或相互(衔 衍)接,或留有夹墙,但户与户之间,绝对单门独院。
阳光灿烂,天气和暖。门角的土地平整,阶前的菜园已收获一空。院前院后,大都种着树木,桃树、杏树和槐树,一株株遵规守矩,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的约定,和睦相处,不(遇 逾)半步。那些树木,枝杆圆润饱满,枝条伸展,苞蕾微鼓,年华正轻。可以想象,若有一日枝头盛开,它们的花朵,足以把一座小院点亮,一朵花开,就是一片无限的春光。
这些懂得生活的人们,守护着家园,守护着村庄,点种着自己喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味,清香的庄稼味,和他们身上的汗珠一样,和成一股乡村的气息。夜晚的村庄,月明星稀。各家的院里院外,门楼上,都悬着一对新年的大红灯笼,既装饰了门面,照亮了街道,又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性,就在于夜晚的柔美,白天的安宁。
1.用“\”画去文中括号里错误的字。(2分)
2.“风水宝地”的意思是 。下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是( )。(2分)
A.国宝 B.宝藏 C.宝石 D.宝刀
3.文中画线的句子是把村庄比喻成 ,把小山比喻成 ,这样描写的作用是 。(3分)
4.“院前院后,大都种着树木,桃树、杏树和槐树、一株株遵规守矩,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的约定,和陸相处”,这段话运用了 的修辞手法,来表现村庄、院落 。(2分)
5.短文描写了哪些事物?表达了作者怎样的感情?(3分)
十一、快乐写作。(25分)
奇思妙想没有太多固定的模式,关键要有与众不同的想法,生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具,都可以成为想象的源泉。你有什么样的奇思妙想呢?
参考答案
一、 ié zh ǎn k uī y ǜ y
二、1.拥有 2.寄住 3.敏捷
三、1.P pì 左右 开辟 僻 僻静 生僻
2.口 4 ③
四、勃勃 温暖 仔细 珍贵 难忘 大声 农家 唯一 慢慢 浓浓 精湛 轻轻
五、1.推理 2.推动 3.推测 4.警告 5.警戒 6.警觉
六、1.C 2.B 3.D 4.A
七、1.我们不胜其烦,以后便把饭罐和水盆放在一起。
2.纳米技术将会给人类的生活带来深刻的变化。
3.我每一次的思潮里都有你波涛的清响。
4.夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
八、1.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
2.恐龙 鸟类
3.春水 竖琴 明镜 春天 大自然
4.来历 左顾右盼 叫声 步态 吃相
九、张泽,我们班明天下午要举行树叶贴画比赛,老师要求我们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶,你明天要记得带,不要忘了。
十、(一)1.示例:一碧千里 万古长青 翠色欲流 青山绿水
2.绿 大自然的绿色 对大自然的喜爱和赞美
3.示例:绿如蓝,白如玉
4.蒋海澄 《大堰河——我的保姆》
(二)1.竣 制 衍 遇
2.风水好的地方 A
3.珍宝 一位母亲张开温暖的怀抱 形象地描绘出小山的“箕”状和村庄与村后小山所处的地理位置,同时从侧面表达了作者对村庄的热爱
4.拟人 干浄利落,整齐有序。
5.短文描写了院里院外的树木、夜晚村庄的灯笼。表达了作者对朴素自然、整洁有序的村庄的喜爱、眷恋之情。
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