三年级语文下期中测试卷

这是一份三年级语文下期中测试卷，共3页。试卷主要包含了读拼音，规范地写出词语，比一比，再组词，写出下列词语的反义词，填空并按要求写四字词语，把下面的句子补充完整，照例子改写句子，巧妙积累古诗句，成语故事积累等内容，欢迎下载使用。

学校 班级 姓名 学号
第一部分：基础知识积累与运用（44分）
一、读拼音，规范地写出词语。（5分）
dǒu qià tè shū dīnɡ zhǔ jiǎn yuè kǎn shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 访（ ） 悔（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 仿（ ） 诲（ ）
三、写出下列词语的反义词。（4分）
清对浊 动对（ ） 吞对（ ） （ ）对（ ）
功对罪 守对（ ） 得对（ ） （ ）对（ ）
四、填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、把下面的句子补充完整。（7分）
1、 ，冰在薄处裂。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、莫看江面平如镜， 。
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、 ，亲口尝梨知酸甜。
7、请写一句你积累的名言或谚语。（不与本卷相同）

七、照例子改写句子。（４分）
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这本书的内容不是很吸引人吗？

这不正是我想要的结果吗？

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
你难道不应该向他道歉吗？

作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

八、巧妙积累古诗句。（3分）
本学期我们已经学过《春日》《咏柳》两首古诗，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美，请写下来：

九、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：
《 》 《 》
十、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（1分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、认真阅读《和时间赛跑》片段，回答问题。（13分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。（２分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏？（4分）


3、“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？（2分）
我“着急”“悲伤”是因为
我“高兴”“快乐”是因为
４、请用“有时……有时……有时……”写一句话。（２分）


5、读完了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（２分）

６、你以后会和时间做哪些赛跑？（1分）

二、认真阅读短文，回答问题。（13分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（2分）
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
( 3） 气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来，再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦！（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、
、 。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（1分 ）


第三部分 习作（30分）
题目：我爱 。
要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。
2、注意写出“我”为什么要“爱它”。
3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。