2021年吉林省实验中学中考数学冲刺试卷
展开一.选择题(满分24分,每小题3分)
1.下列四个数中,比﹣1小的数是( )
A.﹣2B.﹣C.0D.1
2.据统计,某城市去年接待旅游人数约为89 000 000人,89 000 000这个数据用科学记数法表示为( )
A.8.9×106B.8.9×105C.8.9×107D.8.9×108
3.如图所示的几何体的从左面看到的图形为( )
A.B.C.D.
4.不等式x≤2x+1的解集在数轴上表示正确的是( )
A.B.
C.D.
5.比萨斜塔是意大利的著名建筑,其示意图如图所示,设塔顶中心点为点B,塔身中心线AB与垂直中心线AC的夹角为∠A,过点B向垂直中心线AC引垂线,垂足为点D.通过测量可得AB、BD、AD的长度,利用测量所得的数据计算∠A的三角函数值,进而可求∠A的大小.下列关系式正确的是( )
A.sinA=B.csA=C.tanA=D.sinA=
6.如图,在⊙O中,已知,那么图中共有几对全等三角形( )
A.2对B.3对C.4对D.5对
7.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=4,若点Q是射线OB上一点,OQ=3,则△ODQ的面积是( )
A.3B.4C.5D.6
8.如图,反比例函数y=(k>0)的图象与矩形AOBC的边AC,BC分别相交于点E,F,点C的坐标为(4,3),将△CEF沿EF翻折,C点恰好落在OB上的点D处,则k的值为( )
A.B.6C.3D.
二.填空题(满分18分,每小题3分)
9.设a,b是实数,定义@的一种运算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,则下列结论:
①若a@b=0,则a=0或b=0;②a@(b+c)=a@b+a@c;
③不存在实数a,b,满足a@b=a2+5b2;
④设a,b是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a=b时,a@b最大.
其中正确的是 .
10.分解因式m2﹣4的结果为 .
11.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+c=0没有实数根.则实数c取值范围是 .
12.如图,计划把水从河中引到水池A中,先过点A作AB⊥CD,垂足为点B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是 .
13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=45°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,若BC=4,则图中阴影部分的面积为 .
14.如图,二次函数y=a(x﹣2)2+k(a>0)的图象过原点,与x轴正半轴交于点A,矩形OABC的顶点C的坐标为(0,﹣2),点P为x轴上任意一点,连接PB、PC.则△PBC的面积为 .
三.解答题
15.(6分)计算:(x﹣y﹣3)(x+y﹣3).
16.(6分)“垃圾分类,从我做起”,为改善群众生活环境,促进资源循环,提升全民文明素养,垃圾分类已经在全国各地开展.垃圾一般可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类,我们把以上对应类别的垃圾桶分别依次记为A,B,C,D.甲拿了一袋有害垃圾,乙拿了一袋厨余垃圾,随机扔进并排的4个垃圾桶A,B,C,D.
(1)直接写出甲扔对垃圾的概率;
(2)请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两人同时扔对垃圾的概率.
17.(6分)如图,在4×4的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,设小正方形边长为1,以格点为顶点分别按下列要求画图.
(1)在图①中,画线段AB=;
(2)在图②中,画一个直角三角形ABC,使它一边长是有理数,另外两边长是无理数;
(3)在图③中,画一个直角三角形ABC,使它的三边长都是无理数.
18.(7分)为了响应习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的号召,芜湖市对境内24km长江干流岸线环境进行集中专项整治,全部工程由甲乙两家施工队共同分别从上、下游同时进行,已知乙施工队的平均整治速度是甲施工队的1.5倍,原计划用若干天完成,后来为了提前完工,两家施工队都将施工速度提高20%,结果比原计划提前两天完成全部整治任务,求甲施工队原计划平均每天整治多少m?
19.(7分)我们定义:在四边形中,一条边上的两个角称为邻角,如果一条边上的邻角相等,且这条边对边上的邻角也相等,则把这样的四边形叫做“完美四边形”
初步运用:在“平行四边形、矩形和菱形”这三种特殊的四边形中,一定是“完美四边形”的是 .
问题探究:在完美四边形ABCD中,AD≠BC,∠B=60°,BD⊥DC,BC=6,求该完美四边形的周长与面积.
应用拓展:请你类比研究平行四边形及特殊四边形的方法,写出“完美四边形”的其中三条性质.
20.(7分)为庆祝“五四”青年节,某中学举行了一场书法比赛.比赛结束后,书法老师随机抽取了部分参赛学生的成绩x(x取整数,满分100分)作为样本,整理并绘制成如图不完整的统计图表.
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表格中m= ,n= ,并补全频数分布直方图;
(2)这次抽取的比赛成绩的中位数落在 分数段;
(3)全校共有600名学生参加比赛,请你估计成绩不低于80分的学生人数.
21.(8分)小汽车由A地驶往相距960千米的B地,小汽车的速度是每小时80千米,t小时后,汽车距B地s千米.
(1)求s与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(2)经过2小时后,汽车离B地多少千米?
(3)经过多少小时后,汽车离B地还有160千米?
22.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB,∠EDF=60°,其两边分别交AB,AC于点E,F.
(1)求证:△ABD是等边三角形;
(2)若DG=2,求AC的长;
(3)求证:AB=AE+AF.
23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BC=14,过点A作AD⊥BC于点D,E为腰AC上一动点,连接DE,以DE为斜边向左上方作等腰直角△DEF,连接AF.
(1)如图1,当点F落在线段AD上时,求证:AF=EF;
(2)如图2,当点F落在线段AD左侧时,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)在点E的运动过程中,若AF=,求线段CE的长.
24.(12分)如图,抛物线y=ax2+(4a﹣1)x﹣4与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,且OC=2OB,点D为线段OB上一动点(不与点B重合),过点D作矩形DEFH,点H、F在抛物线上,点E在x轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当矩形DEFH的周长最大时,求矩形DEFH的面积;
(3)在(2)的条件下,矩形DEFH不动,将抛物线沿着x轴向左平移m个单位,抛物线与矩形DEFH的边交于点M、N,连接M、N.若MN恰好平分矩形DEFH的面积,求m的值.
分数段
频数
频率
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
m
0.45
80≤x<90
60
n
90≤x≤100
20
0.1
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