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    安徽省合肥市庐江县2020-2021学年七年级下学期期中教学质量检测语文试题(word版含答案)

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    这是一份安徽省合肥市庐江县2020-2021学年七年级下学期期中教学质量检测语文试题(word版含答案),共7页。试卷主要包含了“天下国家”是一个古老的话题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测

    七年级语文试卷

    温馨提示:

    1.你拿到的试卷满分为150其中卷面书写占5,考试时间为120分钟。

    2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

    3.答题过程中,你可以随时使用《新华字典》。

    一、语文积累与运用35分)

    1.默写(10分)

    1_____________明月来相照。   (王维《竹里馆》

    2_____________凭君传语报平安。  岑参《逢入京使》)

    3)草树知春不久归,_____________  (韩愈《晚春》)

    4_____________何人不起故园情。  (李白《春夜洛城闻笛》)

    5)欧阳修《卖油翁》中卖油翁对自己的“酌油”的技法进行评价的句子是__________________________”。

    6)《木兰诗》中写木兰决定代父从军的句子是__________________________”。

    7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:__________________________

    2.请阅读下面的文字,完成下面小题9

    野草属于乡间大地。在城市里被水泥丛林挤得难有栖身之地的野草,即便得到了点滴瘠薄的土地,也生长得萎糜不振,茎叶上积满了灰尘,一副失魂落魄的样子。而那些生长在乡间大地上的野草,则qiè    意地在风中低语,在雨中吟唱。这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳,年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿。乡间才是野草快乐的家园

    1给下列加点字注音,根据拼音写汉字。3

         )身   即(     )便    qiè(      )意

    2文中有错别字的一个词语是“______”,这个词语的正确写法是_______”。2分)

    3)“瘠薄”中“薄”的意思是(    )(2分)

    A.轻薄;少      B.不厚道;不庄重     C.土地不肥沃    D.味道不浓;淡

    4把语段中画线的句子改为反问句。2

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    3.运用你的课外阅读积累的知识,完成下面的题目。4

    祥子是老舍的长篇代表作《_____________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____________次买车又_____________次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子第二次为买车攒的钱被_____________ 填人名敲诈去了。

    4.“天下国家”是一个古老的话题。实验中学某班开展“天下家国”综合实践活动,请你参与。(12分)

    1【我宣传】为营造氛围,请你为该活动拟写一条宣传标语。(3分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    2)【我主持】在诗歌朗诵会上,李明同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王璇同学接着朗诵了杜甫的《闻官军收河南河北》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。4分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    3【我修改】活动中,有位同学拟写了这样一副对联,请你修改上联,使其工整。(3分)

    上联:回忆峥嵘岁月,山川都在悲哀低吟,漫长的黑夜何时能到尽头。

    下联:看锦绣大地,江河唱歌,喜气洋洋。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    4)【我展示】请写出一句你最喜欢的爱国诗词并注明诗人。(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    二、现代文阅读(55分)

    【一】(17分)

    永不折服的中国脊梁

    ①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。

    ②钟南山骨子里的“刚”,从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼一跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到,伞边翻卷,支撑力不足,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吭地爬了起来。

    ③成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们榆嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作。

    43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面。为了观察实的实验过程,他在自己身上抽血30名次记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳。要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟。他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”

    ⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”,在医学的荆棘丛里走出一条坦途。

    ⑥钟南山这个名字,曾和“非典”连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿。当时,官方将“非典”病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?”两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新型冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。

    ⑦“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了,”钟南山一生铿锵刚直,不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。

    ⑧“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典”病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。

    ⑨鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……,这就是中国的脊梁。”

    ⑩钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。

    5.第④段中两处划线句子运用了什么表现手法?有什么作用?3分)

    ______________________________________________________________________________

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    6.阅读第⑧段,说说钟南山的极致的温柔表现在哪里?4

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    7.文章⑩段运用了哪种抒情方式?从全文看,该段有什么作用?5

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    8.作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题?请简要分析。5

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    【二】(23分)

    两棵金银花

    赵元波

    ①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有的正在盛开,一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊,悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女,主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝丫,这些枝丫柔柔的、嫩嫩的,伸着毛茸茸的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地蹭蹭直往上长,密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣红,绿叶红花,色彩鲜丽,显得格外娇艳动人,特别逗人喜爱,是入画的一景。

    ②看着金银花长得那么盛,花开得那么多,我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后,我就只把它栽在院子的一角,想起的话,就给它浇点水,有时连水都忘了浇,更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

    ③钟情于金银花叶子的绿,花儿的美,那淡淡的香味儿,去年我在花盆里又扦插了一棵金银花,准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色,淡淡的花香。曾经,我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此,我选用了树林里的基土,埋入了最好的基肥,随时不忘给它浇水,精心呵护,一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里,白天又从房子里搬到院子里,让它充分享受阳光,乐此不疲。但很遗憾,一年来,它只是窝在花盆里,不长高,也不长粗,它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶,看来连花都不会开。

    ④然而,我对它却没有丝毫的抱怨,因为我知道:它已经尽力了。就是说,它所能够报答于我的,也就是这些了。是的,它有着充足得过分的肥料供应,充足得过分的水的供应,充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风,没有足够的地气,更没有足够的成长的自由,没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由,作为主人的我,竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由!

    ⑤两棵金银花,一棵在院子里无拘无束自由生长,越长越高,绿树成荫,盘虬卧龙,花香四溢;一棵长在花盆里,虽然受到精心呵护,却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道:有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的!

    9.“那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点?4

    ①花期早;②_________  ________  ④花味香;⑤________________

    10.第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话加以概括。(4分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    11.作者写“去年我在花盆里又扦插了一棵金银花”的用意是什么?5

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    12.联系人的成长,谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。4

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    13.散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物做动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子及其赏析,请你从本文中找出一个相似写法的句子填在表格中,仿照示例做赏析式批注。(6分)

    句子

    赏析式批注

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

    在作者笔下,紫藤萝花开得极为繁盛,色调上深深浅浅、错落有致,在阳光下跳跃闪烁,给人一种在不停流动、不停生长的感觉,所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着的瀑布,栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡,而“欢笑”等词语又运用了拟人手法,赋予紫藤萝以人的情感、性格,表现其勃勃生机,表达出由衷的喜爱之情“不见其发端,也不见其终极”,运用了夸张的修辞手法,生动地表现了紫藤萝花的繁盛瀑布”的气势,以及生生不息的蓬勃生机,表达了作者的赞美之情

     

     

     

    【三】(15分)【甲】初,权谓吕蒙:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (《孙权劝学》)

    【乙】君子日:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    (选自荀子《劝学》,有删改)

    【注】①中zhòng)绳:木材)合乎拉直的墨线。②輮róu同煣,用火烤使木条弯曲。③暴:晒。④参:检验,检查。

    14.解释下列句子中加点的词。4

    1)卿今当涂掌事___________   2)卿今者才略___________

    3)大兄何见事之晚乎___________  4)学不可___________

    15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

    1但当涉猎,见往事耳。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    2冰,水为之,而寒于水。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    16.【甲】文注重运用描写表现人物,笔墨生动。【乙】文主要运用的表达方式是(4分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    17.吕蒙的变化对你有什么启示?3

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    三、作文(55分)

    18.进入初中以来,我们无时无刻不在感受着温暖:老师的鼓励、同学的友善、父母的关怀、朋友的帮助……都让我们如沐春风,请以“你的温暖了我”为题,写一篇记叙文。

    要求:①填入合适的词语补全题目;②文中不得出现真实的姓名和校名;③字数不少于600字;④卷面整洁,字迹清楚,抒发真情实感。

     

     

     

    2020/2021学年度第二学期期中教学质量检测

    七年级语文参考答案

    一、语文积累与运用(35分)

    1.10分)(1)深林人不知(2)马上相逢无纸笔(3)百般红紫斗芳菲(4)此夜曲中闻折柳(5)我亦无他,惟手熟尔。(6)愿为市鞍马,从此替爷征。(7)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    2.1)(3分)qī  jí

    2)(2分)萎糜不振  萎靡不振

    3)(2分)C  4)(2分)乡间不正是野草快乐的家园吗?

    3.骆驼祥子;三;三;孙侦探(4分)

    4.1)(3分)示例:热爱祖国,建设家园。(意思对即可)

    2)(4分)李明同学的朗诵,让我们感受到黄河的英雄气魄和中国人民在抗战时期磅礴的爱国热情。下面请王璇同学为大家朗诵杜甫的《闻官军收河南河北》,让我们再次感受另一番真挚、炽热的爱国之情。(意思对即可)

    3)(3分)忆峥嵘岁月,山川悲吟,长夜漫漫(每空1分)

    4)(2分)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥(意思对即可)

    二、阅读(55分)

    【一】(17分)

    5.3分)对比。(1分)将导师对钟南山前后不同的态度进行对比,侧面表现钟南山刻苦钻研、坚忍执着的优秀品质。(2分)

    6.4分)①在一些医生对“非典病人”避之不及时,他主动诊治重病病人;②他隐瞒病情,偷偷回家治疗,又带病工作;③武汉疫情严重时,他让大家尽量不要出门,自己却赶往武汉;④听闻武汉市民齐唱国歌的消息,他哽咽失声。(4分,每点一分)

    7.5分)直接抒情。(1分)赞美了钟南山的高贵品质,突出了文章中心;呼应文章标题,总结全文。(4分,每点2分)

    8.5分)“永不折服的中国脊梁”使用比喻手法,(1分)将钟南山比作中国脊梁,生动形象地写出了钟南山的家国担当,引起了读者的兴趣。(2分)“永不折服”突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题,只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。(2分)

    【二】(23分)

    9.4分)②开得多(盛)③花朵美⑤叶子绿⑥生长快(每点1分)

    10.4分)①一开始并未重视,随意栽在院子一角,毫不关心;②超强生命力让金银花显得不起眼,经常被忽略。(每点2分)

    11.5分)示例:作者此处运用了对比(衬托、反衬)的写法,(1分)有意把院中的金银花和室内花盆里的金银花这两个寓意相反的事物放在一起对照比较着写或:以室内花盆里的金银花衬托院中的金银花,以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨,给人以极鲜明的感受和极深刻的启示,增强了艺术效果和感染力。4分)

    12.4分)示例:对于人的成长来说,最重要的是自由的成长环境、自由的发展空间。过分的呵护,过于优越的物质条件,反而不利于一个人的成长。

    13.6分)示例:句子:朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。(2分)

    赏析:作者运用了化静为动的写法,以“迫不及待”表现金银花花期较早、生机盎然,“你不让我,我不让你”形象地、动态化地表现了花儿争先恐后、竞相绽放的情态,这些拟人化了的词句赋予金银花以人的情感、性格,深化了景物描写的内涵,生动形象,引人入胜,也表达了作者的惊喜、欣赏之情。(4分)(选出对静态事物做动态描写的句子2分,从精当的词语或修辞角度赏析2分,表达作者感情2

    【三】(15分)

    14.4分)(1)当权,当道。(2)才干和谋略;(4)止,停止(3)知晓事情

    15.4分)(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)冰,是水凝成的,却比水寒冷。

    16.4分)对话或语言  议论

    17.3分)示例:①读书学习非常重要;②读书给人以乐趣,给人以光彩;③一个人即使基础差,只要态度端正,刻苦努力,就一定能学有所成。言之有理即可)

    三、作文(55分)略。参考2020年中考评分标准

     

     

     

     

     

     

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