2020-2021学年广东省茂名市直属学校人教版四年级上册期末考试数学试卷（word版 含答案）

2020-2021学年广东省茂名市直属学校人教版四年级上册期末考试数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、口算和估算

1．直接写出得数。

二、竖式计算

2．列竖式计算，带*的要验算。

        *

三、脱式计算

3．用你喜欢的方法计算。

四、填空题

4．一个数由3个千万、2个万、6个百和7个一组成，这个数写作（________），读作（________）。

5．的积是（________）位数，积的最高位是（________）位。

6．□÷36＝5……△，△最大是（________），这时□是（________）。

7．线段有（________）个端点，（________）可以向两个方向无限延伸。

8．钟面上，9时半的时候，时针和分针成（________）角，（________）时整的时候，时针和分针成平角。

9．表示的运算定律是（______）；乘法的分配律用字母写出来是（______）．

10．在计算器中，CE键是（____________）键．

11．一个数四舍五入到万位约是2万，这个数最大是（________），最小是（________）。

12．教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（______）。

13．小明扔骰子，扔出大于3的点数的可能性比扔出小于3的点数的可能性（________）。（填“大”或“小”）

五、判断题

14．被除数中间有0，商中间一定有0。（______）

15．钝角都比直角大。（________）

16．两位数乘三位数，积不可能是五位数。（________）

17．如果失球5个记作个，那么进3个球记作个。（________）

18．0既不是正数，也不是负数．    （______）

六、选择题

19．下列各数中，要读出两个零的是（    ）。

A．705006500 B．70505600 C．70056050

20．与的积相等的算式是（    ）。

A． B． C．

21．在﹣5、﹣8、0、210、﹣9、﹢12中，正数有（ ）个。

A．2 B．3 C．4

22．两个数相除，余数是18，除数最小是（    ）。

A．17 B．18 C．19 D．无法确定

23．用一副三角尺可以拼出的角是（    ）。

A． B． C．

七、作图题

24．画一个120°的角．

25．过点M分别画已知直线的垂线和平行线。

26．描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形． A（5,9）, B（6,6）, C（9,5）,D（6,4）,E（5,1）,F（4,4）,G（1,5）,H（4,6）

八、解答题

27．商场里一台榨汁机的售价是208元，一台电视机的售价是它的15倍。这台电视机的售价是多少元？

28．海洋馆第一天卖出456张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出313张．这两天一共卖出多少张门票？

29．一辆小型卡车可装24箱汽水，现在某商场需要234箱汽水，至少需要运多少次才可以把所有汽水运完？

30．学校食堂买了71千克茄子和29千克豆角，茄子和豆角的单价都是5元，买这些蔬菜要花多少钱？

31．一辆货车从甲地开往乙地送货，去的时候每小时行100千米，行驶了12小时；返回时每小时行驶80千米，返回时从乙地到甲地需要多少小时？

参考答案

1．600；100；2000；121

53；0；60；650

【详解】

略

2．2040；20；31；

【分析】

整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】

2040    20    *31

验算：

3．700；5；

29172；1100

【分析】

，利用加法交换律和结合律，简便计算，用（129＋171）＋（235＋165）；       

，根据除法的性质，除以两个数的积，等于连续除以这两个数，算式变为：40÷4÷3；

，把102拆解为（100＋2），利用乘法分配律，用286×100＋286×2，；                 

 ，利用乘法分配律，算式变为：25×40＋25×4；

【详解】

＝（129＋171）＋（235＋165）

＝300＋400

＝700      

＝40÷4÷2

＝10÷2

＝5

＝286×（100＋2）

＝286×100＋286×2

＝28600＋572

＝29172                  

＝25×40＋25×4

＝1000＋100

＝1100

4．30020607    三千零二万零六百零七   

【分析】

整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。

整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

【详解】

一个数由3个千万、2个万、6个百和7个一组成，这个数写作：30020607，读作：三千零二万零六百零七。

【点睛】

熟练掌握整数的读写方法是解答本题的关键。

5．四    千   

【分析】

计算出149×18的结果即可解答。

【详解】

149×18＝2682，所以149×18的积是四位数，积的最高位是千位。

【点睛】

熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

6．35    215   

【分析】

余数小于除数，所以△＜36，△最大是35，再根据被除数＝商×除数＋余数即可求出□。

【详解】

□÷36＝5……△，△最大是35；

□＝36×5＋35

＝180＋35

＝215

【点睛】

熟练掌握除数与余数之间的关系是解答本题的关键。

7．两    直线   

【详解】

线段有两个端点，不能向两端无限延伸；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸；直线没有端点，可以向两端无限延伸。

8．钝    6   

【分析】

钟面上有12个数字，把钟面一周分成12大格，每一大格30°，9时半的时候，时针指向数字9和10之间，分针指向6，6到9有3大格，30°×3＝90°，6到10有4大格，30°×4＝120°，时针和分针夹角大于90度，小于120度，是钝角；6时整的时候，时针指向12，分针指向6，时针和分针在一条直线上，成平角。

【详解】

钟面上，9时半的时候，时针和分针成钝角，6时整的时候，时针和分针成平角。

【点睛】

熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。

9．加法结合律    （a＋b）×c＝a×c＋b×c   

【详解】

略

10．清除

【分析】

在计算器上，CE键是清除键，如果输入的数据不正确，可用CE键清除错误.

【详解】

在计算器中，CE键是清除键。

故答案为：清除

【点睛】

本题考查计算器的认识，熟记计算器键的功能是解答此类问题的关键。

11．24999    15000   

【分析】

一个数四舍五入到万位约是2万，如果是用“四舍法”求出的近似数，那么这个数最大是：24999；如果是用“五入法”求出的近似数，那么这个数最小是：15000。

【详解】

一个数四舍五入到万位约是2万，这个数最大是24999，最小是15000。

【点睛】

四舍法求得的近似数比原数小，五入法求的近似数比原数大。

12．（5，3）

【分析】

教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），说明数对的第一个数表示排，第二个数表示列，据此即可写出小军位置的数对。

【详解】

教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（5，3）。

【点睛】

分析清楚数对与位置的关系是解答本题的关键。

13．大

【分析】

任意扔一下骰子，可能出现的情况有6种，其中大于3的点数情况有3种，小于3的点数情况有2，因此扔出大于3的点数的可能性比扔出小于3的点数的可能性大。

【详解】

小明扔骰子，扔出大于3的点数的可能性比扔出小于3的点数的可能性大。

【点睛】

本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。

14．×

【分析】

三位数除以一位数，被除数的百位上的数字大于除数，商的中间没有0；被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商中间有0。

【详解】

例如：405÷3＝135；商中间没有0，所以原题说法错误。

【点睛】

本题考查了三位数除以一位数，可以采用举例的方法进行判断。

15．√

【分析】

直角等于90度，钝角大于90度小于180度，所以钝角大于直角，据此即可解答。

【详解】

根据分析可知，钝角大于直角，所以判断正确。

【点睛】

熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。

16．×

【分析】

用最大两位数乘最大三位数，看积的位数即可判断。

【详解】

99×999＝98901，积是五位数，所以判断错误。

【点睛】

本题可以通过举例说明原说法错误。

17．√

【分析】

若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量；据此即可解答。

【详解】

根据分析可知，如果把失球记作负数，那么进球就记作正数，所以判断正确。

【点睛】

熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。

18．

【详解】

整数包括正整数、负整数和0；

所以，0既不是正数也不是负数是对的；

故答案为√．

19．C

【分析】

根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零即可解答。

【详解】

A．705006500读作：七亿零五百万六千五百，读出一个零；

B． 70505600    读作：七千零五十万五千六百，读出一个零；

C． 70056050读作：七千零五万六千零五十，读出两个零；；

故选：C。

【点睛】

本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

20．A

【分析】

一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，积不变。

【详解】

480×40＝48×400＝4800×4；

故答案为：A。

【点睛】

熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。

21．A

【分析】

像10、20、100……这样的数，是正数，正数前面可以添加“﹢”号，例﹢10、﹢20、﹢13等；像﹣10、﹣0.8……这样的数，是负数，负号不能省略；0既不正数，也不是负数。

【详解】

在﹣5、﹣8、0、210、﹣9、﹢12中，正数有210、﹢12，共有2个。

故答案为：A。

【点睛】

本题主要考查学生对正负数的辨认知识是掌握和灵活运用。

22．C

【分析】

根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；据此解答。

【详解】

因为在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：18＋1＝19；

故答案为：C

【点睛】

明确在有余数的除法中，余数总比除数小，是解答此题的关键。

23．B

【分析】

一副三角尺上的角的度数有30°、45°、60°、90°，这些角都是15°的整数倍，所以这些角的和、差也是15°的整数倍，所以用一副三角尺拼出的角的度数一定是15°的整数倍，据此即可解答。

【详解】

40°和160°不是15°的整数倍，不能用一副三角尺拼出来，105°是15°的整数倍可以用一副三角尺拼出来。

故答案为：B。

【点睛】

熟练掌握三角尺上角的特点是解答本题的关键。

24．

【详解】

略

25．见详解

【分析】

（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和M点重合，过M点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和M点重合，过M点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】

依据过直线外一点作直线的垂线和平行线的方法，作图如下：

【点睛】

本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。

26．

【详解】

略

27．3120元

【分析】

榨汁机的单价乘15等于电视机的单价。

【详解】

208×15＝3120（元）

答：这台电视机的售价是3120元

【点睛】

熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。

28．956张

【详解】

略

29．10次

【分析】

用需要汽水的箱数除以小型卡车可装箱数即可解答。

【详解】

234÷24＝9（次）……18（箱）

9＋1＝10（次）

答：至少需要运10次才可以把所有汽水运完。

【点睛】

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

30．500元

【分析】

用茄子和豆角重量和乘它们的单价即可解答。

【详解】

（71＋29）×5

＝100×5

＝500（元）

答：买这些蔬菜要花500元钱。

【点睛】

熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。

31．15小时

【分析】

根据路程＝速度×时间，用100×12求解出甲地到乙地的路程，然后再根据时间＝路程÷速度，让路程÷80，即可解答。

【详解】

100×12÷80

＝1200÷80

＝15（小时）

答：返回时从乙地到甲地需要15小时。

【点睛】

本题考查简单的行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。