2018一轮浙江语文天天强化练19

这是一份2018一轮浙江语文天天强化练19，共4页。试卷主要包含了下列各句中，没有错别字的一项是，下列句子中，没有语病的一项是，补写出下列名篇名句中的空缺部分等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)( )
A．衣着(zhuó) 果脯(fǔ)
给(ɡěi)养 揆情度(duó)理
B．蟊(má)贼 呵(hē)护
湍(tuān)急 模棱(lénɡ)两可
C．载(zài)体 供(ɡònɡ)认
涔(cén)涔 呱(ɡuā)呱坠地
D．愠(yùn)色 角(jiǎ)色
畏葸(xǐ) 殒身不恤(xù)
B [本题考查多音字和难读字。A项，给，读jǐ。“给养”是指军队中人员的伙食、牲畜的饲料以及炊事燃料等物资。给，供给，供应。C项，呱，读ɡū。“呱呱坠地”指婴儿出生。呱呱，形容小儿哭声。D项，角，读jué。“角色”是指戏剧、影视剧中，演员扮演的剧中人物，也比喻生活中某种类型的人物。“主角”“配角”中的“角”也都读jué。]
2．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)( )
A．在皑皑雪峰环抱的山谷中，颜色变幻莫测的海子和色彩斑斓的彩林相映，赋予了九寨沟秋天独有的生动与灵气。
B．赵丽宏的小说《童年河》叙事不加雕琢，不事铺陈；语言文字如行云流水，娓娓道来，没有一点虚情假意，丝毫也不娇揉造作。
C．“悲哉秋之为气也！”宋玉的一声悲慨让草木摇落到我们的心里，离别、相思、生命苍促、年华凋零……这样的感情从此而下，一路悲歌，绵延千古。
D．秦始皇统一中国，为文学灌注了天下一统的恢宏气概；统一文字，使中国文脉可以顺畅地流泄于九州大地。
A [B项，“娇”应为“矫”；C项，“苍”应为“仓”；D项，“泄”应为“泻”。]
3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是(3分)( )
A．听了编纂《这才是中国最好的语文书》的叶开的讲话后，与会代表先是报以热烈的掌声，既而暗暗佩服他的勇气与才情。
B．尽管我与他们中的大部分人都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应让采访，其当仁不让之情溢于言表。
C．现在很多商品广告吹得比什么都响，但商品本身却不过如此，多少有“挂羊头，卖狗肉”之嫌。
D．一直被视为夺冠热门的韩磊不孚众望，在《我是歌手》总决赛中，不仅以第一名的成绩挺入最后一轮，更以高人气无悬念当选“歌王”。
C [A项，既而：用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。B项，当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。C项，挂羊头，卖狗肉：比喻用好的名义做幌子，实际上做坏事。D项，不孚众望：不合于众人的期望。可改为“不负众望”。]
4．下列句子中，没有语病的一项是(3分)( )
A．李雪芮在赛前不被看好的情况下，凭借顽强的拼搏，力克多名强敌，最终摘得羽毛球女子单打金牌，实现了重庆健儿在奥运会上金牌零的突破。
B．没有多领域的信息资源共享和交叉学科的检测预报技术发展，就难以从一般性的天气预报基础上真正做到对气象的预报预警和有效防御。
C．在作者眼中，这些民办教师是国家基层教育重任的承担者，采用“天行者”的书名表明了作者对这群乐天苦行的民间英雄充分的虔敬之意。
D．重庆市将不断加大投入，在农村、学校、社区和其他公共场所大力建设书屋和借阅点，目的是为了改善普通社会阶层的阅读环境。
A [B项，搭配不当，在“有效防御”前加“对灾害天气的”。C项，前后主语不一致，在“采用”前加“因此”。D项，“目的是”“为了”杂糅，应删去“为了”或“目的”。]
5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(3分)( )
在中国画里，由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画，人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分，________。如用高峰来表现大自然的雄伟峻峭，用烟云来衬托山峦的静穆庄严。在所留下的那些虚空里，都存在着极大的暗示，而这暗示又仿佛是一种流动的语言，它可以使画家的观察力和读者的想象力更加敏锐。
A．正是因为这一虚空变成最耐人寻味的一面，所以那一空间给人以神秘又美好的遐想
B．这一空间不仅给人以神秘又美好的遐想，而且能使那一虚空变成最耐人寻味的一面
C．正是因为那一空间给人以神秘又美好的遐想，所以就使这一虚空变成最耐人寻味的一面
D．这一虚空不仅变成最耐人寻味的一面，而且能给人以神秘又美好的遐想
C [横线处要说明“往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分”的缘由，所以要强调“那一空间”带给人遐想的作用，就是让“这一虚空”耐人寻味。]
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)
【导学号：26612211】
(1)________________，则刑罚不中；刑罚不中，________________。
(《论语》)
(2)鹏之背，____________；怒而飞，____________。 (庄子《逍遥游》)
(3)外无期功强近之亲，____________，____________，形影相吊。
(李密《陈情表》)
(4)风急天高猿啸哀，____________。无边落木萧萧下，____________。
(杜甫《登高》)
(5)桑之落矣，____________。____________，三岁食贫。 (《氓》)
【答案】 (1)礼乐不兴 则民无所错手足 (2)不知其几千里也 其翼若垂天之云 (3)内无应门五尺之僮 茕茕孑立 (4)渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来 (5)其黄而陨 自我徂尔
7．下面是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处，请找出并改正。(6分)
①我学习刻苦，考过好几次学年第一。②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的骄人成绩。⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸能到贵校就读，我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。



【解析】 ①口语化词语改为书面用语；②“建树”词义太重，用词不当；④“骄人”与第九名的成绩不相称，且不得体；⑤自称“金”，用语不得体。
【答案】 (1)① 我学习刻苦，多次荣登学年榜首 (2)② 在文学、体育方面均有突出表现 (3)④ 并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩 (4)⑤ 希望贵校能给我一个机会