中考化学——量筒及托盘天平的使用

这是一份中考化学——量筒及托盘天平的使用，共21页。PPT课件主要包含了仰小俯大，例题讲练，水平桌面，胶头滴管，仪器选择，仰视偏小，20ml，读数仰小俯大，俯视偏大，先仰后俯实偏大等内容，欢迎下载使用。
用途：用来量取一定量液体体积
选择：选用能一次量取的最小规格的量筒
读数：视线与液体凹液面的最低处保持水平
例.如何量取8mL的水？（1）选用 mL（10mL 50mL）规格的量筒；（2）量筒倾斜向内倾倒水，直至量筒内的液面接近所需刻度（约2-3个刻度）；（3）将量筒放在 上，改用 逐滴滴加，直至量筒内液面到达所需的刻度，读数时，视线与量筒内的 保持水平，此时读数为 mL。
量筒内液体凹液面的最低处
1．量取25mL液体，应该选用的仪器是（　 ） ①量筒 ②试管 ③胶头滴管 ④药匙A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．要准确量取40mL液体适宜的仪器是（ ）A．100mL量筒 B．50mL量筒 C．10mL量筒和胶头滴管 D．50mL量筒和胶头滴管
3.某同学要量取20mL水，他读数时仰视读数，则量筒中水的实际体积与他的读数（即20mL）相比（ ） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．不能确定
4.用量筒量取20mL水，采取俯视读数的方法，则实际取水为（ ）A．20mL B.小于20mL C、大于20mL D、无法估计
5．某学生有量筒量取液体，量筒放平稳后面刻度线初次仰视液面读数为29毫升;倾出部分液体，俯视液面读数为12毫升，则实际上该学生倾出液体的体积是（　 ）A．17毫升 B．大于17毫升 C．小于17毫升 D．无法进行判断
6.某同学练习用量筒领取水的体积时，开始时仰视读数为60ml，倒出部分水后，俯视读数为20ml，则实际倒出液体的体积（ ）A.大于40ml B.小于40ml C.等于40ml D.无法确定
7．某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数60mL，将液体倒出一部分，俯视读数为50mL，则实际倒出液体的体积为（　　）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定
8．小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为25mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL．则该同学实际倒出液体的体积（   ）A．等于15mL B．大于15mLC．小于15mL D．无法确定
一放平，二调零。三调螺母梁平衡，天平调好不要动。左物右砝两盘盛，先放大，后放小，最后平衡游码找。砝游之和是读数。如若物砝位置反，读数砝游要相减
例.练习使用托盘天平，完成下列填空（1）托盘天平在使用前应先检查是否_______，再进行称量。添加砝码时，先加质量_______的砝码，再加质量 _______的砝码，最后移动游码。（2）小静同学用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示：若托盘天平的右盘上有20 g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是____________；
1.用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要( )如果天平指针偏向右，则需要( )A.添加砝码 B.取下砝码 C.减少称量物 D.增加称量物
2．用调节好的托盘天平称量3.0g食盐，加入食盐后发现指针稍微偏右，接下来的操作应该是(　　)A．移动游码 B．增加砝码 C．减少食盐 D．增加食盐
10g= m右+0.8g
m右=10g-0.8g=9.2g
3. 某同学用托盘天平称量固体甲时，将甲放在天平右盘，砝码放在左盘。天平平衡时，左盘砝码质量为10g, 游码指示的刻度为0. 8g, 则固体甲的质量为( ) A. 10.8g  B. 9.2g  C. 9.20g  D. 4.6g 
4．某同学用托盘天平称量5.lg食盐时（lg以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为（　　）A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g
5g= m右+0.1g
m右=5g-0.1g=4.9g
1．量取水的体积时，仰视量筒读数为10mL，实际量取水的体积比10mL_____；某同学把物品放在右盘，砝码放在左盘，读数为20.8g（1g以下用游码），实际称量物品的质量为 。2．实验时某同学量取液体仰视读数为25mL，倒出一部分后，俯视读数为20mL，则倒出的体积________5mL（填“＜”、“＞”或“=”）。