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小学语文人教部编版二年级下册5 雷锋叔叔,你在哪里背景图ppt课件
展开图片上的这个人,你可知道是谁吗?说一说你对他的了解。
雷锋:中国人民解放军战士,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。
想一想其他有“氵”的字。
小溪说:昨天,他曾(céng)路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙(méng)蒙的细雨。瞧,那泥泞(nìng)路上的脚窝,就是他留下的足迹。
体会着雷锋叔叔的助人为乐来读这一小节。
顺(shùn)着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
注意“你在哪里,你在哪里”的朗读!
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈(mài)的大娘,踏(tà)着路上的荆(jīng)棘(jí)。瞧,那花瓣(bàn)上晶莹(yíng)的露珠,就是他洒下的汗滴。
深情地诵读这一小节,雷锋叔叔的精神在这里体现。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅(mì)。啊,终于找到了——哪里需(xū)要献(xiàn)出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
小组推荐优秀小选手比赛读句子。(1)雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
在你的身边有没有像雷锋叔叔一样的好人,一起来说一说啊!
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
长长的小路长长的腿长长的直线
重复出现,增强了语气。
雷锋叔叔在哪里?他做了些什么?
弯弯的月亮弯弯的小桥弯弯的小河
深情地来诵读这一小节,雷锋叔叔在哪里,做了些什么?雷锋叔叔的精神是什么精神呢?
乘着温暖的春风,我们四处寻觅(mì)。啊(à),终于找到了——哪里需(xū)要献(xiàn)出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.雷锋叔叔在哪里? 雷锋叔叔在路上。 …… 2.雷锋叔叔在做什么? 雷锋叔叔在帮大娘过马路。 ……
你来问,我来答
你对雷锋叔叔的了解还有哪些啊?在小组里说一说。模仿着第一第二小节的形式进行问答。
仿照例子作答。问答式的句式训练:例:问:雷锋叔叔在哪里做什么? 答:雷锋叔叔在路上帮助大娘过马路。 答:雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子找妈妈。 ……
我们要向雷锋叔叔学习助人为乐的精神,多帮助别人。
1.向雷锋叔叔学习,做一件好事。 2.把积累的好词好句子写到小本本上。
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