小学人教版认识人民币课时作业
展开《认识人民币》同步测试
一、认一认，连一连。
二、换一换。
一张 可以换（ ）张。
一张可以换（ ）张。
一张可以换（ ）个。
一个可以换（ ）个。
三、数一数，写一写。
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角
四、算一算。
3角 =（ ）分 2元 = （ ）角 90角 =（ ）元
（ ）角 = 8元 （ ）分 = 6角 1元 =（ ）分
五、填上合适的人民币单位。
《认识人民币》同步测试 答案
一、认一认，连一连。
考查目的：巩固对小面额人民币的认识，使学生能够辨别面额相等的纸币和硬币。
答案：第一行第一枚硬币是1角的，第二行第二枚硬币是1元的，其余略。
解析：略
二、换一换。
一张 可以换（ ）张。
一张可以换（ ）张。
一张可以换（ ）个。
一个可以换（ ）个。
考查目的：通过小面额人民币的换钱练习巩固人民币单位及单位间的换算进率。
答案：略
解析：略
三、数一数，写一写。
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角
考查目的：让学生根据给出的人民币图写出相应的总钱数，进一步熟悉小面额的人民币，并为后面的人民币计算作铺垫。
答案：2元2角； 1元3角； 1元6角。
解析：略
四、算一算。
3角 =（ ）分 2元 = （ ）角 90角 =（ ）元
（ ）角 = 8元 （ ）分 = 6角 1元 =（ ）分
考查目的：通过人民币单名数之间的简单兑换，加深学生对于人民币单位间十进关系的认识。同时在所需要填的数的位置上有所变化，可培养训练学生的逆向思维能力。
答案：略
解析：略
五、填上合适的人民币单位。
考查目的：通过选择填写符合生活实际的人民币单位，感受人民币在实际生活中的重要作用，并初步学会根据商品的不同，估计其价值，合理选择不同的人民币单位。
答案：第一行依次是“元”“分”“元”；第二行依次是“元”“角”“元”。
解析：略
2020-2021学年5. 认识人民币综合与测试课时练习： 这是一份2020-2021学年5. 认识人民币综合与测试课时练习，共10页。试卷主要包含了7角= 分，一个西瓜大约钱，下列错误的是，3角+6角=_______角，算一算等内容，欢迎下载使用。
小学数学人教版一年级下册认识人民币课后作业题： 这是一份小学数学人教版一年级下册认识人民币课后作业题，共8页。试卷主要包含了40角和40分比，，10个1角的硬币正好是1等内容，欢迎下载使用。
人教版一年级下册认识人民币随堂练习题： 这是一份人教版一年级下册认识人民币随堂练习题，共3页。试卷主要包含了写出下面人民币的面值，看图填空，换一换，它们说得对吗？，把要用的钱圈起来等内容，欢迎下载使用。
