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人教版七年级下册第1课 色彩的魅力课文课件ppt
展开色彩作为最普遍的审美形式存在于我们日常生活的各个方面
理论上指不能由别的色彩混合而产生的基本色,而其它色都可以由这三色按一定的比例混合出来。
两种原色 相互调配而成
混合的色彩越多,明度越低,纯度下降
色彩的纯净程度,即饱和度
如:红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
两种色彩并置所产生的视觉效果
色彩性质相同,深浅不同色相环15°夹角内的颜色
相似色色相环90°角内的色
红 ↔ 橙黄 ↔ 绿蓝 ↔ 紫
对比最强的色组,放在一起给人强烈的排斥感色相环120°—180°角的颜色
红 ↔ 绿蓝 ↔ 橙黄 ↔ 紫
180°的正对的颜色为补色对比
想一想它们属于哪种色彩对比形式
与以往的记忆及经验产生联想,从而形成一系列的色彩心理反应。
色彩的心理反应也是随人的认知与学习过程不断积累更完善的。有着很大的共性,也会因人而异
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想
色彩联想是人脑的逻辑性与形象性相互作用的思维活动过程
具体的联想——生活中具体的事物抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某种富 有哲理性或象征性概念
当我们看到色彩时,能联想和回忆某些与此色彩相关的事物,进而产生相应的情绪变化
革命、喜庆、热情、幸福
希望、平静、理智、清爽
忧伤、绝望(蓝色的音乐)
( 欧洲:蓝色高贵; 希腊:紫色高贵)
轻快、甜蜜、温情、积极
健康、和平、青春、安全
神秘、高贵、优雅、轻率
人类有许多感觉,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、运动觉、平衡觉等。心理学上把一种感觉引起另一种感觉的心理活动称为联觉。
色彩温度 指色彩的冷暖属性
色彩的联觉有 色听、色形、色味、色嗅、色温和色触等
色彩味觉 颜色有表现美味的强大能力
是人们视觉与味觉经验常年积累的结果,以目辩味。
色彩触觉 指色彩的轻重、软硬之分
明度高的色彩显轻,明度低的色彩显重。
在相同明度下,艳色显得重,浊色显得轻彩色加入白灰色为明浊色,感觉轻快、柔软彩色加黑色显得结实、坚硬
色彩是视觉艺术的一个重要因素,是绘画的基本要素之一。我们要在平时的生活和学习中有意识的加强色彩知识的学习,提高我们的审美创造能力,用色彩来美化我们的生活和世界!
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