初中美术人教版七年级下册第1课 广而告之教案设计

环节

分钟

教师活动

学生活动

设计

意图

导入

1

1、              播放视频：《酒后开车危险》广告。

2、              播放海报：《酒后开车危险》广告。

不同的广告形式传递的信息内容是一样。

展示课题：《广而告之》

通过欣赏视频广告和海报广告。

思考：分析它们区别在哪里？创意在哪？

创意广告视频广告能快速地引起学生注意》

讲授

新课

（一）招贴画的概念

4

1、广告的形式：

影视广告

平面广告（招贴画、杂志、封面、报纸等）。

3、              招贴画的概念：“招贴画”又叫“海报”或“宣传画”，是张贴在公共场所用于宣传的画，醒目地传达视觉信息，是广告的一种表现形式。（它能引起公众注意、传播信息、能复制张贴的户外广告。）

解析：解放前在沿海地区流行是“海报”，解放后传到内地改称为“招贴画”。（招贴画=海报）。

从招贴画的字意理解招贴画的定义，并从生活中的例子加以理解招贴画的特点。

（二）招贴画的种类

5

1、招贴画的分类：

展示不同种类的招贴画。

展示现实生活中的招贴画图例。

2、问：我们生活中在哪有曾见过招贴画？可以分成哪几类？

3、招贴画的分类：根据主题内容不同，可以将招贴画分为：商业招贴画、电影招贴画、政治招贴画、公益招贴画、文化招贴画等。（请同学把不同招贴画进行画线对号入座。）

通过生活中的图例，理解招贴画在生活中无处不在。

将不同种类的招贴画进行画线分类以加强理解

观察图例分析理解招贴画的种类

（三）招贴画的构成要素及其特点

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1、展示一张招贴画进行分析：

问：这幅招贴画向你传达了哪些信息？

小结：（1）、图形（与主题内容相吻合）

（2）、文字（主标题、副标题、说明文、口号）

（3）、色彩（鲜明对比、能感染人的情绪）

招贴画构成的三要素：图形、文字、色彩。

思考：再从招贴画中体验寻找哪一要素起主导作用？

小结：图形起主导作用、标题放在主体位置。色彩是依附在图形上，所以设计时首先要把图形设计放在首位，然后再标题，最后色彩。

图形：（具象、抽象、卡通拟人画、摄影绘画组成等）

2、展示招贴画分析招贴画的特点（从图形、文字、色彩进行分析）

招贴画画的特点：构思新颖、主题突出、文字简练、色彩鲜明。

1、展示两幅相同内容不同设计的招贴画比较哪幅更吸引你？

小结：具有独特个性创意的设计图更吸引你。

通过观察比较分析寻找招贴画的构成要素。

分析招贴画图例分析得出招贴画设计时根据需要也可以将某字代替图形来设计。

图例分析理解招贴画地特点。

比较分析创意设计更吸引人。

通过图片展示和结合教师引导和分析加深其理解。为后面设计奠定基础。

（四）创意

训练

10

1、              作品欣赏（通过欣赏悟出）

创意——招贴画设计的灵魂

请同学以“艺术节为”主题设想招贴画的画面。寻找图形元素如：以“音符”进行创意联想图形。

小结：选择跟主题有关的图形联想（乐器）、活动剪辑联想、色彩联想联想、作品联想等。

图形：具象、抽象、卡通拟人、摄影绘图等如：

分组讨论得出音符的创意图形如：

激发创造性思维联想。

引导学生感受招贴画的创意，利用简单图形的创意联想，启发创意思路， 

以“艺术节”为主题，进行相关图形创意联想，可以更高效率地完成此节课地作业。

（五）招贴画设计的版式

2

招贴画设计的版式：（构图排版方式）

常见的版式有：标准式、标题式、中轴式、斜置式、全图式、重复式、偏左或右式、文字式、水平式。

教师边讲解边画图排版。

记住：图形与标题的排版。

引导学生正确认识招贴画设计的形式

设计

与

制作

3

1、设计的步骤：根据图例边讲边演示。

（1）、确定招贴文字内容及创意图片。

（2）、设计主图的大小和位置。

（3）、设计主标题文字及说明文字

（4）、调整完成。

2、设计应注意的问题：用招贴画的，比一比。

（1）、图形要有创意、更要围绕主题。

（2）、字体的大小安排很重要。

（3）、要注意色彩的对比运用

3、应注意设计草图的排版

4、招贴画的表现方法：（剪贴、摄影、手绘、电脑制作）

小结：优秀的招贴画设计=创意图形+设计三要素的合理排版和运用+制作方法的运用。

观察分析比较问题所在。

通过招贴画的比较，和老师地演示更快地领悟步骤和制作方法以及设计时应注意地问题。

作业 练习

8

1、设计第二届校园艺术节海报。

    时间：6月8日

  地点：学校操场

口号：多彩夏日、魅力艺术节、精彩由你主宰！ 欢迎同学踊跃参加。

2、书画作品展览、音乐舞蹈大赛、体育竞赛、学科知识

竞赛等设计一张海报。

此节课要求先设计与主题内容相符的创意图形。

（任选一设计）

教师巡回辅导

学生进行创意图形联想设计。寻找创意图形元素，画草稿图。

学生完成作业

将所学的创意图形表现方式综合运用到实践中，创意图形的设计，为下节课制作完整招贴画做准备。

作业

展示

1

将优秀的创意图形上台展示

课堂

小结

1

成功地招贴画=独特地图形创意+设计地三要素地合理安排与运用，下节课将这节课设计地创意图形、和字体设计、版式设计、色彩搭配等设计出一张完整地招贴画。

板书                 广而告之

图形、文字、色彩

创意——招贴画设计的灵魂