- 初中课外文言文训练第四讲 课件 3 次下载
- 初中课外文言文训练第一讲 课件 5 次下载
- 初中课外文言文训练第三讲 课件 4 次下载
初中课外文言文训练第二讲
展开五、阅读下面的文字,完成1~4题。(14分)江乙对荆宣王荆宣王问群臣曰:“吾闻北方畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐,狐曰:‘子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆①天帝命也。子以我为不信②,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。”今王之地五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤,故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也!犹百兽之畏虎也!”【注释】①逆:违抗 ②不信:不诚实,不可靠。
1.解释句中划线的词。(4分)(1)子无敢食我也(2)天帝使我长百兽(3)观百兽之见我而敢不走乎?(4)虎不知兽畏己而走也
2.翻译句子 (6分)(1)子以我为不信(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也(3)今子食我,是逆天帝命也3.从这则寓言可概括出的成语 : (2分)4.这个故事启示我们(2分):
老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的,却以为是害怕狐狸。
如果您吃掉我,这就违背了上天的命令。
这个故事主要的意义不在于表现狐狸的聪明,而在于揭露它的狡猾,指出:有的坏人为了欺负好人和干坏事,总要找到一种势力作为靠山,打着一块招牌,掩护自己,吓唬别人。善良的人们,要学会识破这种骗术。
【译文】楚宣王问群臣,说:“我听说北方诸侯都害怕楚令尹昭奚恤,果真是这样吗?”群臣无人回答。江乙回答说:“老虎寻找各种野兽来吃。找到了一只狐狸,狐狸对老虎说:“您不敢吃我,上天派我做群兽的领袖,如果您吃掉我,这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话,我在前面走,您跟在我的后面,看看群兽见了我,有哪一个敢不逃跑的呢?”老虎信以为真,就和狐狸同行,群兽见了它们,都纷纷逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的,却以为是害怕狐狸。现在大王的国土方圆五千里,大军百万,却由昭奚恤独揽大权。所以,北方诸侯害怕昭恤,其实是害怕大王的军队,这就象群兽害怕老虎一样啊。”
六、阅读下面一篇文章,完成1—3题。(14分)陶侃留客陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。同郡范逵(kuí)②素知名,举孝廉③,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng)④,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲(bì)⑤,卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)⑦诸茬⑧以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。【注释】 ①酷贫:非常贫困。②范逵:人名。③举孝廉:被举荐为孝廉。④室如悬磬:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器,中空。⑤下为二髲:剪下来做成两条假发。髲:假发。⑥斫:用刀斧砍。⑦剉:同“挫”,割。⑧茬:草垫。⑨其:指代陶侃。
1.解释句中划线的词。(4分)①同郡范逵素知名 ②悉割半为薪 ③明旦去 ④侃犹不返
向来,一向柴,柴禾天亮,早晨回去
2.翻译下列句子。(6分)①汝但出外留客,吾自为计。②逵既叹其才辩,又深愧其厚意。③路已远,君宜还。3.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(4分)
你只管到外面留下客人,我自己来想办法。
范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感惭愧。
路已经很远了,你应该回去了。
陶母是一个重视友情,重视功名,有主见、敢担当的人;也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。 理由:当孩子想款待朋友,却因家庭贫困受到难为时,陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
【译文】陶侃年少时就有大志,家境却非常贫寒,和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望,被举荐为孝廉,有一次想要投宿到陶侃家。当时,冰雪满地已经多日了,陶侃家一无所有,可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说:“你只管到外面留下客人,我自己来想办法。”湛氏头发很长,拖到地上,她剪下来做成两条假发,卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧,把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚,便摆上了精美的饮食,随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨,范逵告辞,陶侃送了一程又一程,快要送到百里左右。范逵说:“路已经走得很远了,您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说:“你该回去了。我到了京都洛阳,一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳,就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃,使他广泛地得到了好名声。
七、阅读下面一篇文章,完成1—3题。(14分)灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,日:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带相望,而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服?则外莫敢为也。”公日:“善。”使内勿服,逾月,而国莫之服。
1.解释句中划线的词。(4分)(1)灵公好妇人而丈夫饰者 (2)公使吏禁之 (3)则外莫敢为也 (4) 使内勿服,逾月,而国莫之服
喜欢代词,代女扮男装的行为没有人超过
2.翻译下面的句子。(6分)(1)公何以不使内勿服?(2)君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。(3)逾月,而国莫之服。 3.你从这则小故事中悟出了什么道理?(4分)
君主您为什么不让宫中的人不要女扮男装呢?
大王让宫内女子这样穿,但却在宫外禁止它,就如同在门口挂牛头却卖马肉。
过了一个月,齐国都城里再没有人(或女子)穿着这种服装了。
上行则下效;要想纠正某种不正之风,上级的以身作则比法律制止更有效。
【译文】 灵公喜欢妇女穿扮男人服饰,全国(女)人全都穿男人服装。灵公派官吏禁止这种行为,(并且)指出:“穿扮男人服饰的女子,撕破她的衣服,扯断她的衣带。”(虽然人们都)看见有人被撕破衣服,扯断衣带但还是不能禁止。晏子进见时,灵公问道:“我派出官吏禁止女子穿扮男人服饰,撕破她们的衣服,扯断她们的衣带,都亲眼看见还是止不住。为什么啊?”晏子回答说:“您让宫内(妇女)穿扮男人服饰,却在宫外禁止它,就如同在门口挂牛头却在里面卖马肉,您为什么不让宫内(女人)不穿扮(男人服饰),那么外面也就没有人敢了。”灵公说:“好。”令宫内不要女穿扮男人服饰,过了一个月,全国就没有女穿扮男人服饰了。
八、阅读下面一篇文章,完成1-3题。(14分)哀溺文 永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?【注释】永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④大货:非常多的财物。⑤大氓:有钱有势的人。
1.解释句中划线的词。(4分)①永之氓咸善游②中济,船破,皆游 ③有顷,益怠 ④又摇其首。遂溺死
都渡,渡河疲惫于是,就。
2.翻译下列句子。(6分)①其一氓尽力而不能寻常。②何不去之!③汝愚之甚,蔽之甚! 3.文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?(4分)
其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。
你太愚蠢了,太不懂道理了!
不肯放弃腰中钱财而被溺死。 他告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
【译文】永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨,有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面?”他说:“我腰上缠着一千文钱,很重,所以落后了。”同伴们说:“为什么不丢掉它呢?”他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:“你愚蠢到了极点,蒙味到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?”他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果象这样,难道不会有大利淹死大人物的事情吗?
2023浙江中考语文 素养综合训练19 课外文言文分主题训练 课件: 这是一份2023浙江中考语文 素养综合训练19 课外文言文分主题训练 课件,共60页。PPT课件主要包含了第一类人物传记,阅读笔记,要同他一起逃亡,链接材料,参考译文,选文有删改,性情性格,到等到,后退退却,于是就等内容,欢迎下载使用。
中考语文总复习第二部分 阅读 第一节 文言文阅读第二讲 课外文言文阅读课件: 这是一份中考语文总复习第二部分 阅读 第一节 文言文阅读第二讲 课外文言文阅读课件,共60页。PPT课件主要包含了目录导航等内容,欢迎下载使用。
中考语文总复习课外文言文阅读冲刺训练完美课件PPT: 这是一份中考语文总复习课外文言文阅读冲刺训练完美课件PPT,共25页。