苏教版小学科学一年级下册第三单元 空气 测试卷
展开一、填空题。(每个空2分,共计28 分。)
1.空气的特点是: 空气没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。
2.我们每时每刻离不开( )。
3.风力发电机是空气的( )发电的。
4.生活中我感受到空气:( )、 ( ) 、 ( )
二、判断正误。( 每2分,共计20分 )
1.石头里有空气。( )
2.空气是有形状的。( )
3.不要长时间呆在空气不流通的地方。( )
4.气球吹的鼓鼓的,说明这里有空气。( )
5.我们的周围到处都是空气。( )
6.植树造林能为人类制造清新的空气。( )
7.人如果不呼吸空气,就会死亡。( )
8.空气是看不见的,但它占据空间。( )
9.塑料袋鼓鼓的,说明里面有空气。( )
10.我们离不开空气( )
三、选择题(每题4分,共20分。)
1.说明空气不存在的是( )
A.树叶哗哗响 B.纸片满天飞 C.石头不动
2.空气的味道是( )
A.甜的 B.苦的 C.无味
3.观察空气的颜色用( )。
A.眼 B.鼻 C.手 D.脚
4.空气的形状是( )
A.椭圆的 B.没有固定形状 C.方形的
5.妈妈在厨房炒菜,我在客厅闻到菜香,说明空气是( )。
A.固态的 B.流动的 C.液态的
四、猜一猜( 5分)
看不见,摸不着,
不香不臭没味道,
说它宝贵到处有,
万物生存离不了。
猜一事物?( )
五、实验(5分)
实验名称:空气会流动
实验器材:打气筒、纸屑、气球、托盘
实验步骤:用气筒打气球,用手捏住气球口,轻轻松开气球口,对着托盘内的纸屑。
实验现象:________________________________
实验结论:________________________________
六、简答(共22分。)
1. 说一说,你知道生活中什么地方有空气?(至少说出3点)(6分)
2. 水和空气有什么相同的地方吗? 有什么不同的地方吗?(6分)
3. 万物生存离不开空气,我们需要呼吸新鲜、清洁的空气,你在知道怎样可以保持空气清洁吗? (至少说出3点)(6分)
4.写出一则保护空气的广告语。(4分)
参考答案
一、填空题。
1.颜色 气味 形状 会
2.空气
3.流动
4.皮球鼓鼓的 袋子圆圆的 风筝上天
二、判断正误。
1. (×)
2. (×)
3. (√)
4. (√)
5. (√)
6. (√)
7. (√)
8. (√)
9. (√)
10. (√)
三、
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
四、空气
五、实验现象:气球里的空气跑出来了,把纸屑吹走了。
实验结论:我们借助纸屑看到气球里的的气跑出来了,这说明空气在流动。
六、1.(1)吹气球,鼓起来的气球里有空气。
(2)用塑料袋兜气,塑料袋鼓起来,里面有空气。
(3)用吸管往装着半杯水的杯里吹气,会有气泡冒出,证明水里有空气进入。
(4)用扇子扇风,会有凉丝丝的感觉,头发也会飘起来,说明空气流动形成了风。
(5)把粉笔头放进水里,会有气泡冒出,说明粉笔里有空气。
2. 相同:无色、无味、无形、透明。
不同:水是液体,空气是气体。
3. 不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护花草树木,保护环境……
4.人人爱花草,空气环境好。环境保护,人人有责。污染空气,等于慢性自杀。
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【期末单元复习】小学科学苏教版单元知识点总结一年级下册:第三单元《空气》: 这是一份【期末单元复习】小学科学苏教版单元知识点总结一年级下册:第三单元《空气》,共1页。试卷主要包含了空气有以下特点等内容,欢迎下载使用。