中考古诗词鉴赏练习题 ——山东省2021年中考语文二轮复习

这是一份中考古诗词鉴赏练习题 ——山东省2021年中考语文二轮复习，共6页。试卷主要包含了小题等内容，欢迎下载使用。

望江南·超然台①作 苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食③后，酒醒却咨嗟④。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
[注]①超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕：护城河。
③寒食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。④咨嗟：叹息、慨叹。
（1）词作中，“一城”与“ ”相结合，写出词人登高远眺所见的阔大高远之景。（1分）
（2）你如何感受到词中作者面对人生失意时的积极心态？结合词作内容，简要分析。（4分）
2.（2020年浙江省绍兴市中考题）
月下演东坡语（其一）
[清]汪现
自入秋来景物新，拖筇放脚任天真。
江山风月无常主，但是闲人即主人。
【注释】①东坡语：苏轼曾说“天地之间，物各有主”，认为自然景物，人人得以享用，人人都是大自然的主人。②筇（qióng）：竹制的手杖。
1.古人常以“秋”入诗，如马致远的“枯藤老树昏鸦”，杜甫的“八月秋高风怒号”，本诗同样以“秋”入诗却新意频出，请结合诗歌内容，具体分析。（6分）


3.（2020年北京市中考题）阅读《己亥杂诗（其五）》，回答问题。（共5分）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了 ① 的自然之景，抒发了 ② 之情。（2分）
（2）.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。（3分）

4.（2020年甘肃省兰州市中考题） 阅读下面这首词，回答问题。（5分）
望江南·超然台①作 苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食③后，酒醒却咨嗟④。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
[注]①超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕：护城河。
③寒食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。④咨嗟：叹息、慨叹。
（1）．词作中，“一城”与“ ”相结合，写出词人登高远眺所见的阔大高远之景。（1分）
（2）你如何感受到词中作者面对人生失意时的积极心态？结合词作内容，简要分析。（4分）
5.（2020年广东省广州市中考题）阅读下面这首词，然后回答问题。（5分）
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词的题目是“秋思”，词中哪些景物点明了季节？（2分）
（2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情？（3分）

6.（2020年广西桂林市中考题）阅读下面这首元曲，完成问题。（5分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
批注（示例）：“枯”“老”两字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处环境增添悲凉的色彩。
（1）这首小令表达了作者怎样的感情？（2分）


（2）仿照示例，从炼字的角度给“古道西风瘦马”中加点的字做批注。（3分）

7.（2020年广西柳州市中考题） 阅读下面的诗歌，完成（1）（2）小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是① ，“学诗谩有惊人句”传达处作者② 的苦闷心情。
（2）“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？


8．（2020年贵州省黔西南州中考题）
阅读古诗，完成问题。
喜雨
（唐）白居易
西北油然云势浓，须臾滂沛雨飘空。顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。
（1）这首诗言简义丰，请仔细体会下，字里行间倾注了诗人什么样的感情？
（2）说说三、四句开头两字'顿''定'在突出标题'喜'字上的作用。
9. （2020年贵州省铜仁市中考题）阅读陆游的《游山西村》，按要求答题。（6分）

游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村'的画面。（3分）

（2）本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。（3分）
10.（2020年贵州省遵义市中考题）古诗阅读（7分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请从炼字的角度赏析“直'“圆”的妙处。（4分）


（2）下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）（3分）
A．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。
B．颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。
C．整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；领联采用对仗的手法，韵律和谐。
D．“候骑”是等候在此的土兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。

11.（2020年海南省中考题） 古诗词阅读（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）.诗的前两句中“ ”和“ ”两样景物点明事情发生的时节，富有象
征意义，给人以画面感。（2分）
（2）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗在情感的表达上有何独特之处，请简要赏析。（3分）
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12.（2020年黑龙江省绥化市中考题）赏析苏轼的《江城子·密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）下列各句表述有误的一项是（ ）（2分）
A.“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。
B.《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。
C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。
（2）这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。（2分）
13（2020年湖北省荆门市中考题）阅读下面这首宋词，完成下列问题。（5分）
谒金门·春半
朱淑真①
春已半，触目此情无限。十二阑干②闲倚遍，愁来天不管。
好是风和日暖，输与③莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草④远。
【注释】①朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有《断肠集》《断肠词》传世。生于仕宦之家，相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干：栏杆。③与：比不上，还不如。④芳草：喻指词人思念之人。
（1）请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。（2分）
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（2）请结合全词，简要分析词人“愁”的原因。（3分）
14.（2020年湖北省天门市中考题）
古诗赏析，完成下列各题。
江夏别宋之悌
李白
楚水清若空，遥将碧海通。人分千里外，兴在一杯中。
谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。平生不下泪，于此泣无穷。
【注】宋之悌因事被贬交趾（今越南河内），李白在江夏（今湖北武昌）设宴送别。
（1）请发挥想象，描述颈联呈现的画面。
有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法。
15.（2020年湖北省咸宁市中考题） 阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。（6分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。
B.这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。
C.上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
D.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
（2）诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。（3分）

16.（2020年湖南省岳阳市中考题） 阅读下面古诗，完成问题。（4分）
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川通洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
（1）请简要分析“川迥洞庭开”中的“开”字的妙处。（2分）
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（2）请用自己的话描述尾联的画面。（2分）
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【参考答案】
1.（1）千家（2）他阐述的道理是：表达了作者难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。“诗酒趁年华”，可谓是全词的点睛之笔，表明作者要趁年华尚在，在自己感兴趣的事业中要
有所建树的积极心态。
2.此诗一改古诗中的“悲秋”常态，令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上，写的情趣盎然，颇有新意。首句一个“新”字，一改秋景萧瑟与肃杀的老印象，透露出秋景的清新可人，别有一番情状。“拖筇放脚任天真”表现了诗人虽已年迈但依旧率真洒脱的个性，三四两句颇有理趣，江山风月并无“常主”，只要保持内心的闲适。不为世俗事所累，改“闲愁”为“闲乐”， 就能悠然拥有风月江山，成为江山的主人，达到物我合一的境界。
3.（1）①白日西斜，广阔天涯②离愁的无限感慨与豪放洒脱
（2）龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。
孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。
4.（1）千家
（2）他阐述的道理是：表达了作者难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。
“诗酒趁年华”，可谓是全词的点睛之笔，表明作者要趁年华尚在，在自己感兴趣的事业中要
有所建树的积极心态。
5.（1）“衡阳雁去”“霜满地”
（2）饮一杯浊酒遥寄万里思乡之情，功名未立，没有理由盘算还乡日期。此句用典，表达词人的思乡，却因未建功立业不甘还乡的矛盾之情。解析：先翻译句子再分析词人情感。
6.（1）表达了游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。
（2）瘦的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。
7.（1）答案：①叹息（或感叹，哀叹，慨叹等）（1分）；②才华无用（或空有才华，才华无法施展等）（1分）
（2）答案：示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。（1分）我要想大鹏鸟那样乘风高飞，鼓励自己不被现实打到，要执着于对美好境界的追求。（1分）
8.（1）为这场及时雨带来庄稼丰收而高兴，表现出一种关注下层百姓的情怀。
（2）'顿'表明这场雨来得及时，立刻缓解了旱情；'定'，表现了作者对秋天粮食的丰收充满了信心。这两个字的运用，生动地表现了作者的欣喜之情。
9. （1）画面想像合理，语言优美生动（只是围绕诗句字面意思简单扩展给1分）
（2）答案示例：从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋；从“柳暗花明又一 村”可看出对乡村美景的喜爱；从“农家腊酒浑”“丰年留客” “衣冠简朴”看出诗 人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱；从“柳暗花明”看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达。
10.（1）‘直’字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，‘圆’ 字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，直的是烟，圆的是落日，和地平线一起构成了一-幅完美的几何图案；一‘直’一‘圆’描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。（2）D
11.（1）杨花 子规（2）诗人想象奇特，用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵味。
12.（1） D（2）示例一：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用典故，表达作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。(运用比喻的修辞手法，“天狼”喻指西夏军队，生动形象的表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。)
示例二：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表现诗人以死明志为国捐躯的民族气节。(“取”“照”两字，铿锵有力，掷地有声，表现了诗人舍生取义的民族气节。)
13.（1）“闲”，“悠闲”之意，暮春时节，词人悠闲地倚栏赏景，看似是轻松之态，实际上表现了词人精神得不到寄托、愁怀难遣、百无聊赖的心境。
（2）暮春时节，见满院落花而惜春伤怀、叹年华易逝；“莺莺燕燕”成双成对而自己形单影只，触发孤寂之愁；因所思之人在远方，而引发对离人的思念之愁。
14.（1）虽然天气晴朗，布谷鸟不停地鸣叫，但此时我却丝毫高兴不起来，江岸之猿猴却向晚而哀号，听见这声音，更是断人肠。
（2）“分”字是“分别”的意思，充分表达出作者因为与朋友分别而产生的悲凉之情，而“赴”只是“去”的意思，不能表达这种感情。
15.（1）C（3分）（“实写”不准确。）
（2）（3分）结语只有五个字“可怜白发生”，一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面感慨自己年事已高，壮志未遂。（1分）现实与上文的梦境形成鲜明对照，（1分）变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。（1分）
16.（1）（2分）“开”字生动写出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，给人一种开阔壮观的感受。
（2）（2分）诗人和朋友夏十二在岳阳楼上饮酒，醉后凉风四起，吹得人衣袖飞舞。