人教部编版六年级下册期中检测卷（含答案）

这是一份人教部编版六年级下册期中检测卷（含答案），共4页。试卷主要包含了下面加点词语运用不规范的是，下面句子不能表达思念之情的是，微梗概，下面表述不规范的是，填写古诗文句等内容，欢迎下载使用。
请规范书写下面的句子。（5分）
从此我不再仰脸看青天，不再抬头看白水，只谨严着我双双的脚步，我要一步一步踏在土壤上，打上深深的足迹!——朱自清
根据语境写出词语。（10分）
中华美食là bā zhōu（ ）是人们的物质食粮，shū jí（ ）却是人们的精神食粮。两者qià hǎ（ ）武装了人类，让人类拥有了服务世界的本领。
在浪漫的chú xī（ ）夜，微信一定会走进大众生活，liá tiān（ ）时bǐ cǐ（ ）间的问候、祝福，让大家不再感到jì mò（ ）。
人生的旅途不需要pái huái（ ），只要tī chú（ ）那些阻挡自己前进步伐的缺点，人生定会zhàn fàng（ ）精彩。
选择正确答案，填写在括号中。（10分）
下面加点的字读音完全正确的一项是（ ）
相似（sì） 摇晃（huǎng） 挨打（ái ） 吓唬（xià ）
单薄（bá） 旋转（zhuàn） 焜黄（kūn） 起哄（hòng）
脉脉（mò） 燕山（yān） 咽喉（yān） 店铺（pù）
道观（guàn） 分外（fèn） 更新（gēng） 间断（jiàn）
下面字词书写正确的一项是（ ）
沉郁 拨弄 念叨 停顿 觉察
空虚 困境 宽慰 肿胀 浸袭
凄凉 里智 倒霉 捺何 解释
沸腾 采绘 饺子 抛弃 总之
下面词语不是完全表示情感的一组是（ ）
畅快 愧疚 情真意切 B.感动 难过 多愁善感
C. 惧怕 盼望 归心似箭 D.激动 心情 欣喜若狂
4.下面加点词语运用不规范的是（ ）
A.果然,塞翁失马,焉知非福,幸福要来,挡都挡不住。
B.生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。
C.地震把母子困在了黑暗的空间里，一周之后，母子俩终于不能重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远地闭上了眼睛。
D.每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。
5.蒸年糕是中国北方许多地区过春节时候的一项节日民俗传统。过节吃年糕有吉祥的寓意。那么这一“吉祥的寓意”可以表达为（ ）
A. 年年有余 B.福气盈门 ，家庭幸福。
C.财源广进 D.人们的工作和生活一年比一年提高。
6.观察加点词语的特点，选择正确的词语填空（ ）
句子：全校运动会上，大山在短跑比赛勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中 。
拔得头筹 B.名列前茅 C.紧随其后 D.包揽金牌
7.小明想在自己的卧室中挂一幅格言或者谚语的字画，激励自己勤奋上进，应选择（ ）
A. 读书须用意，一字值千金。 B.听君一席话，胜读十年书。
C.路遥知马力，日久见人心。 D.莫道君行早，更有早行人。
8.下面句子不能表达思念之情的是（ ）
A.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B.春风又绿江南，明月何时照我还。
C.露从今夜白，月是故乡明。 D.明月有情应识我，年年相见在他乡。
9.微梗概（用简单语言表达下文所写的内容），正确的一项是（ ）
锅中的一切，对八儿来说……:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。——《腊八粥》
八儿等粥 B.八儿猜粥 C. 八儿盼粥 D.八儿喝粥
10.下面表述不规范的是（ ）
A.《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。
B. 住在方家大院的八儿，今天喜的要发疯了。句子运用了“夸张”的修辞方法。
C. 写一篇表达情感的文章其方法有，一是通过具体事例表达情感，二是通过内心独白表达情感。
D.腊月和正月，在农村社会里正是大家最闲在的时候。 句子中“闲在”一词富有“京味儿”特点。
四、根据所学填空（8分）
1.填写古诗文句（5分）
（1） ，泣涕零如雨。
（3）写出古诗《寒食》中你最熟悉的两句。

（4）意思是“百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?”的诗句是

按照课文内容填空（3分）
早上我起来的时候，小屋里射进 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 了；我也 跟着旋转。
五、实践表达（8分）
1.写一个夸张句，突出我获奖后的喜悦之心情。（2分）
2．面对下面情景，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。（6分）
操场上
（1）心情好



（2）心情不好



六、课内外阅读（9分）
1．阅读下面的文字，写出本文段出自哪本书以及作者是谁。（4分）
总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

2．写出你最近阅读的外国名著中的一个人物及与他（她）相关的一个小故事。（5分）
人物：
故事：


七、阅读文章，回答问题。（20分）
饺子
梁实秋
“好吃不过饺子，舒服不过倒着。”这是北方乡下的一句俗语。北平城里的人不说这句话。因为北平人过去不说饺子，都说“煮饽饽”，这也许是满洲语。我到了十四岁才知道煮饽饽就是饺子。
北方人，不论贵贱，都以饺子为美食。钟鸣鼎食之家有的是人力财力，吃顿饺子不算一回事。小康之家要吃顿饺子要动员全家老少，和面、擀皮、剁馅、包捏、煮，忙成一团，然而亦趣在其中。年终吃饺子是天经地义，有人胃口特强，能从初一到十五顿顿饺子，乐此不疲。当然连吃两顿就告饶的也不是没有。至于在乡下，吃顿饺子不易，也许要在姑奶奶回娘家时候才能有此豪举。
饺子的成色不同，我吃过最低级的饺子。抗战期间有一年除夕我在陕西宝鸡，餐馆过年全不营业，我踯躅街头，遥见铁路旁边有一草棚，灯火荧然，热气直冒，乃趋就之，竟是一间饺子馆。我叫了二十个韭菜馅饺子，店主还抓了一把带皮的蒜瓣给我，外加一碗热汤。我吃得一头大汗，十分满足。
我也吃过顶精致的一顿饺子。在青岛顺兴楼宴会，最后上了一钵水饺，饺子奇小，长仅寸许，馅子却是黄鱼韭黄，汤是清澈而浓的鸡汤，表面上还漂着少许鸡油。大家已经酒足菜饱，禁不住诱惑，还是给吃得精光，连连叫好。
做饺子第一面皮要好。店肆现成的饺子皮，碱太多，煮出来滑溜溜的，咬起来韧性不足。所以一定要自己和面，软硬合度，而且要多醒一阵子。盖上一块湿布，防干裂。擀皮子不难，久练即熟，中心稍厚，边缘稍薄。包的时候一定要用手指捏紧。有些店里伙计包饺子，用拳头一握就是一个，快则快矣，煮出来一个个的面疙瘩，一无是处。
饺子馅各随所好。有人爱吃荠菜，有人怕吃茴香。有人要薄皮大馅，最好是一兜儿肉，有人愿意多羼青菜。（有一位太太应邀吃饺子，咬了一口大叫，主人以为她必是吃到了苍蝇蟑螂什么的，她说：“怎么，这里面全是菜!”主人大窘。）有人以为猪肉冬瓜馅最好，有人认定羊肉白菜馅为正宗。韭菜馅有人说香，有人说臭，天下之口并不一定同嗜。
冷冻饺子是不得已而为之，还是新鲜的好。据说新发明了一种制造饺子的机器，一贯作业，整治迅速，我尚未见过。我想最好的饺子机器应该是——人。
吃剩下的饺子，冷藏起来，第二天油锅里一炸，炸得焦黄，好吃。
推敲读音，分析词义。（3分）
结合文中句子“有人要薄皮大馅，最好是一兜儿肉，有人愿意多羼青菜。” 推敲“羼” 的读音是
天经地义：
一无是处：
用简单语言概括文章的主要内容。（5分）



作者说“我吃过最低级的饺子”“我也吃过顶精致的一顿饺子。”
作者言语中的“低级”“精致”分别指的是什么？ （4分）


文中作者介绍“做饺子皮”和“冷冻饺子” 的内容，哪个写得详细，哪个写得简略？这样写的好处是什么？（5分）


阅读文章，本文作者表达了怎样的情感？（3分）


习作展示（30分）
微习作（5分）
介绍你的家乡节日习俗里的一道美食。



请填写一个表达心情的词语，把题目“我今天很 ”补充完整，完成一篇习作。（25分）
六年级下册期中测试题
（90分钟 100分）
（5分）
（10分）
腊八粥 书籍 恰好
除夕 聊天 彼此 寂寞。
徘徊 剔除 绽放
（10分）
1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.B 10.C
四、（8分）
1.（1）终日不成章 （2）略 （3）百川到东海，何时复西归？
2.两三方斜斜的 挪移 茫茫然
五、（8分）略
六、（9分）
1.《鲁宾逊漂流记》 丹尼尔·笛福
2.根基阅读实际情况去写。
六、（20分）
1.(1)chàn
（2）绝对正确，不能改变的道理。
（3）没有一点儿对的或好的地方。
2.作者以“饺子”为主线，主要介绍了饺子的成色，饺子皮、馅，冷冻饺子等等，赞“饺子”的确是美食。
3.“低级”指条件简陋，食材简单的意思。
“精致”指饺子好看、好吃，汤好喝。
“做饺子皮”写得详细，“冷冻饺子”写得简略。
这样写符合实际，主次分明，详略得当，重点突出，给读者留下深刻印象。
5.表达了作者对饺子这一传统美食的赞美，对生活的赞美。