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    人教版数学四下 3.1.3 连减的简便计算 精品课件

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    小学数学加法运算定律优秀课件ppt

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    这是一份小学数学加法运算定律优秀课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了复习导入,还剩多少页没看,探索新知,-66-34,168-34,234-100,234-34-66,200-66,连续减,减去和等内容,欢迎下载使用。
    1.口算竞赛: 第一组(男生做) 第二组(女生做)136-65-35 136-(65+35)362-87-113 362-(87+113)545-149-251 545-(149+251)
    哪个组做的快?为什么?
    通过观察、比较发现了什么?
    从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。
    这本书一共 234 页,
    在没有括号的算式里,按照顺序依次减去两个数。
    减去这两个数的和。
    =234-(66+34)
    减数的和是整十整百整千的数。
    先减去第二个数,再减去第一个数。
    减数与被减数有相同的部分,先减这个减数。
    对比三种计算方法中,你喜欢用哪种方法计算?哪种计算方法更简便?
    小结:(1)一个数连续减去几个数,等于这个数减去这几个减数的和。即a-b-c=a-(b+c)(2)一个数连续减去几个数,如果一个减数与被减数有相同部分,把它先减去比较简便。即a-b-c=a-c-b
    868 -52 -48=868 (52+___)
    1500- 28 -272=_____ - (28 272)
    415-74 - 26= ___ ( ___ ___ )
    a – b – c = ___ ( ___ ___ )
    (1)528–53–47 (2)545–167–145 (3)487–187–139–61 (4)169–25–25-50
    2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
    (1)528 – 53 – 47 =528-(53+47) =528-100 =428
    (2)545 – 167 – 145 =545-145-167 =400-167 =233
    (3)487 – 187 – 139-61 = (487 – 187) – (139+61) =300-200 =100
    (4)169-25-25-50 =169-(25+25+50) =169-100 =69
    325-276-24=25(票)

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